部编人教版六年级语文下册填空题专项全能训练.doc

部编人教版六年级语文下册填空题专项全能训练1. 连线。保持_情感展示_眼界开阔_未来表达_魅力放眼_习惯春节_吃粽子、赛龙舟元宵节_扫墓、踏青清明_拜年、逛庙会中秋节_看灯会端午节_吃月饼、赏月2. 在下面横线上填上合适的词语。_的笑容 _的怀抱 _的画面_的神情 _的贝壳 _的声音_的记忆 _的时刻 _的呼喊3. 在横线上填上恰当的词语_的圣诞树 _的蜡烛 _的画片_的星星 _的火柴 _的希望4. 在横线上填上恰当的词语。 _的气概 _的流苏 _的纱巾 _的箐沟 _的大字 _的山坡5. 读一读，比一比，填一填。纸船漂到了小熊家门。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。从词语“漂哇漂”中，我体会到纸船漂得_。风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。从词语“飘哇飘”中，我体会到风筝飘得_。6. 把下列词语补充完整，并任选一个造句。 _有神 _依_随罪魁_ 熙熙_7. 根据课文内容，在横线上填上合适的词。_的山川 _的城镇 _的民俗_的雪山 _的峡谷 _的湖泊_的晚上 _的灯光 _的古乐8. 在横线上填写合适的词语。 _地等着 _地散步 _地移动 _地看着 _地走近 _地刻画9. 在横线上填上恰当的词语。 _的爸爸 _的评价 _的观察员_的素质 _的谢意 _的悲痛 10. 在横线上填上恰当的词语。 _的吸引力 _的幕布 _的态度 _的身体_地发现 _地演戏 _地躲开11. 把下列相对应的词语连起来。伸_ 清楚做_ 舌头捶_ 鬼脸说_ 脑袋12. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选。烦恼 疑惑 生气 得意1.小家伙们，你们吵什么呀？_2.我们有块奶酪，不知道该怎么分。_3.你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！_4.小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。_13. 照样子，组字、组词、造句。例：忄（情）（感情）我们和老师的感情特别好。扌_ _ _。纟_ _。14. 照样子，完成练习。（1）例：一只 一只只 一只只纸船一句_ 一座_（2）例：高兴得（哭了）激动得_ 玩得_15. 根据要求用词语写句子欣欣向荣：用来形容花草树木：_用来比喻事业：_骄傲：用来表示褒义的：_用来表示贬义的：_16. 我能填上适当的词语。一_骆驼 一_老人 一_牙齿一_故事 一_道路 一_树叶17. 看拼音写词语。xunfwngsh_丽_予迷_能无过tinkuduq_静夺_懒_面面相_18. 判断下面几个句子分别是什么类型的句子。 A陈述句 B疑问句 C感叹句 D 反问句 E 设问句 F祈使句八年来您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖!_怎么?心里难过，唱不出来?_当时有很多同志，感动得流下眼泪。_难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。_快回家休息吧!_这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?_19. 在横线上填上恰当的词语。 _的石板 _的出口 _的泉水 _的姑娘 _的头发 _的花环 _的大树 _的女儿 20. 语言的艺术幽默风趣的广告词。猜一猜：这是什么产品或行业的广告词？趁早下“斑”，请勿“痘”留。_虽是毫末技艺，却是顶上功夫。_点点滴滴润眼球，清清楚楚看世界。_除钞票外，承印一切。_21. 造词填空。A因为所以 B即使也C无论都 D既然就这歌声，_听惯了鸟叫的人，_觉察不出跟真夜莺有什么两样。这艘货船，_是逆风行驶，_帆没有张起来。_答应了这件事，你_要负责到底，努力做好。22. 在括号里填上恰当的量词。 一_蜡烛 一_妇女 一_主意一_油灯 一_眼睛 一_楼梯23. “异”用部首查字法先查_部。再查_画；用音序查字法查查音序_，音节是_。“异”在字典里的解释有：惊奇、奇怪；奇异、特别；另外、别的；有分别、不相同。在“异口同声”一词中应选_第种解释，在“奇珍异宝”中应选第_种解释。24. 在横线上填上恰当的词语 _地靠近 _地等待 _地痛哭 _地说 _地记得25. 照样子在括号里填上合适的词语。 表情_ 剧情_ 品行_ 感情_26. 在横线上填上恰当的词语。 _地答应 _地走下 _地鼓掌 _地说 _地冲进27. 在括号里填上恰当的动词，不能重复。 _一趟 _一遍 _一把 _一下_一眼 _一句 _一篇 _一次28. 在括号里填上合适的量词。 一_课桌 一_教室 一_鲜花 一_草地一_星星 一_海鸥 一_坦克 一_家园29. 根据课文明天更辉煌内容填空。在亿万_中，有一位伟人_。他用超人的_， 为你绘制了回归的_。斩_破_，前进的步伐_。百年之梦终_，拥抱时的泪水中充满_。回到母亲_的香港啊，明天更加美好、更加_。30. 按要求写句子（1）句子中要有两个连续动作的词。（2）国旗升