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文档简介

北师大版2019-2020学年六年级下学期语文期中检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累回顾。(19分) (共5题;共12分)1. (1分)日积月累。 (1)人非生而知之者,_?(师说) (2)一鼓作气,再而_,三而_。(左传) (3)种树者_,种德者_。(传习录) (4)“_一岁除,_入屠苏。”选自宋朝_写的_,写的是_时的情景。 2. (2分)选词填空。(填序号) 穿 披 迎 追 飘 打 落(1)妈妈早晨出门的时候,在外面又_了一件披肩。我很奇怪,妈妈明明已经_了两件衣服,难道今天要变天吗?我_上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!” (2)到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片_下来_在地上。有的还在空中_着旋。 3. (3分)将下列词语补充完整,并按要求写词语。 亭亭_立 _血来潮 一_正经 _竽充数不_自主 杳无_信 其_融融 地动山_仿画线词语再写两个ABCC式词语_4. (2分)图中画了些什么?选一选,( )(多选)。 三只鸟 风车 虫子 屋子 大树 小鱼5. (4分)为是其智弗若与?曰:非然也。(学弈) (1)这句话的意思是:_ (2)结合学弈全文内容说一说,这句话告诉我们一个什么道理? 二、 语言文化。(12分) (共3题;共12分)6. (4分)按要求完成句子。 (1)雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(照样子,把句子写具体) 天热得像_,使人喘不过气。这里美得像_,使人流连忘返。(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句) (3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为陈述句) (4)小英雄雨来的作者是管桦写的。(修改病句) 7. (4分)句子练习。 (1)你 圈套 这是 一个 设了 给我 啊 (连词成句) (2)你难道不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句) (3)用“诧异”造句 8. (4分)思考表达。 班级要组建班委会,竞选者很多,竞争十分激烈。假如你想竞选“班长”“生活委员”“体育委员”三个岗位中的一个,请根据这一岗位的需要,从两个方面介绍自己的优势,力争竞选成三、 阅读感悟(36分) (共3题;共36分)9. (12分)写一写。辨别方向小松鼠迷路了。松鼠妈妈把他找回家。妈妈说:“你要学会认方向。早上,太阳公公从东方升起; 傍晚,太阳公公从西边落下;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。”小松鼠记住了妈妈的话,再也没有迷过路。(1)这篇短文有_个自然段。(2)松鼠妈妈对小松鼠说了几句话,找出来写下。(3)选一选。早上 西边 傍晚 东方_,太阳从_升起。_,太阳从_落下。10. (10.0分)专项阅读。阅读下面的短文,回答问题。(关注有新鲜感的词语和句子) 大山里的学校我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦。门前,翠竹掩蔽;屋后,欢跳着山溪山溪里,飘着歌声。竹林间,荡着笑语。当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。一阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起。林间闪闪的红领巾,像飞动的旗!山间的新笋,天天向上。山里的孩子,茁壮成长。(1)关注有新鲜感的词语,联系上下文理解加点词语的意思。 晨曦:_谛听:_(2)关注有新鲜感的词语,理解句子的表达效果。文中画横线的句子“像喜鹊似的飞进了教室”中的“飞”字表现了同学们_。 (3)关注有新鲜感的句子,仿写句子。 山溪里,飘着歌声。竹林间,荡着笑语。_,_。_,_。(4)关注有新鲜感的句子,体会句子所表达的感情。文章最后两句画线的句子表达了怎样的感情? 11. (14.0分)阅读理解。 当长白山只剩下了树秋天的长白山,被称为全色的殿堂,可有人问当地的一位老人,今天的长白山和过去的有什么区别吗?老人反问道:“现在的秋天,还能看到野生动物吗?”1986年,长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰,导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏,跨越长白山的阔叶红松林、针叶混交林和岳样林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点,说是100多万立方来的木材,在风倒区不捡出来它要着火,着火谁负责?自那以后,长白山车水马龙,人声鼎沸,马达轰鸣,那片风倒木一根也不剩地被捡走了。大山里的野生动物也有它们的生活习性,面对噪音污染,它们用无言和离去表达了抗议。在人们把风倒木捡出大山的几年中,拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了,土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏,那么一大片林子光秃秃地再也没有长出一棵树。二十世纪九十年代中期,长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”的森林里修了栈道,马鹿在森林中迁徒的路线被阻隔,到2005年再做统计时,长白山森林里马鹿的数量已不到50头。从2000年到2005年,曾经有6年的时间里,打松子成了长白山新的经济增长点。一棵棵高大的红松被个人承包。森林里不但有树,也有松鼠和其他很多动物,松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食都被我们人类吃了、打了,野生动物靠什么生存?松子也是松树的孩子,松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根,它们要靠松鼠把种子吃了排出便,松子才能破壳才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。可是,当人们视松子为发财的来源时,拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够,树上打还不够,为了彻底和快捷,树连枝带头被砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候,它们的动静热闹极了。可当人、车在松子成热的季节也走进林子后,小马鹿的啼哭就听不见了。大山里的老人说,现在的长白山还有很多大山,但已经没有了森林,有的只是林子。林子里只有树,森林里却还应该有很多动物的叫声。(1)从文中找出反义词。 幼稚_ 次要_倾斜_ 鸦雀无声_(2)对长白山自然保护区的破坏,文章主要叙述了哪几件事?用简练的语言加以概括。 (3)我们似乎看到了满目疮痍的长白山,听到了长白山的声声唔咽。作为学生,你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么? 四、 习作(30分) (共1题;共30分)12. (30分)快乐习作。 题目:我的小学生活习作要求:根据自己的小学生活,列举一件最难忘的事,比如:运动会、秋游等,注意感情真实,事件合情合理,用词准确,语句通顺,字数不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累回顾。(19分) (共5题;共12分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 语

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