四年级上册信息课《创建课程表》教学设计.doc_第1页
四年级上册信息课《创建课程表》教学设计.doc_第2页
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文档简介

四年级上册信息课创建课程表教学设计一、本课说明本课是在学生掌握了用“wps文字“软件进行简单文字处理的基础知识，以及电脑基本操作的基础上学习的。主要是让学生了表格在文档中的作用，表格的组成，以及插入表格、在表格中输入内容的操作。通过本课的学习，可激发学生对表格制作的学习兴趣，为后面的制作电子报刊学习打下基础。二、学习目标1、知识性目标了解表格和单元格，学会插入空白表格和输入内容。2、技能性目标演示课程表的制作过程，学生自己练习。在练习过程中，学生要熟练掌握插入表格的方法，巩固快速输入文字方法技巧。3、情感性目标让学生学会表格制作知识和输入文字的技巧，激发学生学习表格的兴趣，同时培养学生的动手能力；让学生在制作课程表的过程中，理解表格是一种很好的表现形式。三、教学重、难点1、教学重点（1）插入空白表格；（2）在表格单元格中输入内容。2、教学重点（1）插入空白表格；（2）在单元格中移动光标位置。四、教学准备本课的光盘素材资料：同学录.wps、座位表.wps、课程表.wps等分发到学生机上。五、教学过程1、展示作品、激发兴趣。（屏幕展示学生本学期的“课程表”）同学们这个表中的上课内容好像是哪个班的呀？学生观察、汇报。对，是我们班的课程表，同学们想不想在“wps文字”软件中制作出我们的课程表呢？今天啊，我们就来学习如何在文档中插入空白表格，输入相关的课程名称。2、学习新课。（1）指导学生插入表格；教师演示讲解（根据本班的课程安排，插入空白表格，输入课程名称，并保存。）学生练习，教师指导帮助。（2）指导学生在表格中输入课程内容。教师演示讲解（指导学生用鼠标或键盘将光标移到表格空格中，输入表格内容，遇到相同内容时，用“复制”、“粘贴”的办法快速输入。）。学生练习，教师巡视指导（鼓励小组之间相互帮助）。3、巩固练习。学生根据所学知识，完成本课的“试一试”。展示学生完成情况，全班交流心得。4、总结评
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