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文档简介
教学资料范本幼儿教育中班主题活动教案瓶瓶罐罐总动员编 辑:_时 间:_活动一 瓶瓶罐罐秀一秀目标:1尝试用挂历纸、毛线、颜料等辅助材料创造性地装饰瓶瓶罐罐。2在装饰活动中主动地发现美和感受美、体验创作的快乐。3增强珍惜物品、节约资源的意识。准备:活动前搜集并清洗瓶瓶罐罐、数量多于幼儿人数;装饰好的瓶罐若干;挂历纸、毛线、包装带水彩颜料、剪刀等。过程:一、欣赏教师出示装饰好的瓶罐。这是什么?猜猜是怎么做出来的?评:通过欣赏范例、孩子们感受到瓶罐经装饰后的艺术美、同时发现了装饰瓶罐的基本方法、萌发自己动手制作的兴趣、为后面的环节作铺垫。二、装饰1班里还有很多瓶瓶罐罐、你们想怎样打扮它们呢?2幼儿自由讨论、设想装饰瓶罐的方法。3教师介绍辅助材料并提出制作要求。4幼儿按自己的设想装饰瓶罐、教师巡回指导、给予必要的支持。评:教师既让孩子们大胆地设想如何装饰、也在材料的提供上暗示了多种装饰方法、如贴、画、绕等、同时给予孩子们技能上的指导、充分调动了孩子们的主动性和创造性。三、展示1幼儿把自己装饰好的瓶罐放在展示台、相互介绍、欣赏、感受创作的快乐。2幼儿用装饰好的瓶罐布置活动室、体验废旧瓶罐的价值、评:通过展示布置、孩子们在产生审美情趣的同时、也充分感受到废旧瓶罐的利用价值、在无形中增强了珍惜物品、热爱生活的情感。活动二 瓶瓶罐罐会唱歌目标:1探索用不同的瓶罐敲击出不同的声音的方法、体验节奏美。2结合已有经验、尝试为熟悉的形象配上合适的瓶罐打击乐感受活动的乐趣。准备:幼儿每人3至4个不同质地、人小的瓶罐、一双筷子;事先熟悉音乐大雨和小而;录制好的瓶罐敲击声。过程:一、瓶瓶罐罐会唱歌1教师播放录制好的瓶罐敲击声。咦、哪来的声音?找找看、谁会这样唱歌?2我们也来试一试、让桌上的瓶瓶
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