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文档简介

关于经济的一类应用问题（1） 场景一、动画引入 背景：文具店，家长带着学生（初中生）购买文具 家长：这支钢笔多少钱？ 店员：八块八 家长：太贵了 店员：行行行，老客户了，给你打个九折 家长：哎呀，没少在你这里买东西，再便宜点 店员：得，既然这样，给你按八折，赚点吆喝钱场景二、问题归类一 引出问题：在日常生活中，我们几乎每天都要买东西，这和我们学过的数学知识有什么关系呢？ 首先，我们先来弄清楚买卖商品中的一些名词： 进价（成本价），利润，卖价，标价，折扣，利润率 然后，列出它们之间的关系：l 进价（成本价）+利润=卖价l 标价+折扣=卖价l 进价（成本价）利润率=利润场景三、第一类问题提出1. 请你选择下面的已知条件进价（成本价）_，卖价_；标价_，折扣_；利润_，利润率_ 2. 请你选择所求 进价（成本价），利润，卖价，标价，折扣，利润率3. 请你选择问题情境l 某件商品按8折优惠，售价100元，求原价l 一件商品定价102元，是按照成本增加25%定出的，则这件商品的进价是多少元？l 以下设计若干种情景，跟已知的条件和结论相匹配，以供选择场景四、问题归类二 引出问题：此外，买卖双方会根据实际情况进行讨价还价，往往会出现不同的折扣、卖出价等等，这里一定要把握住不变量，通过不变量列出方程场景五、第二类问题提出1. 请你选择下面的已知条件方案一：进价_，卖价_；标价_，折扣_；利润_，利润率_ 方案二：进价_，卖价_；标价_，折扣_；利润_，利润率_ 2. 请你选择所求 进价（成本价），利润，卖价，标价，折扣，利润率3. 请你选择问题情境l 某件商品因换季准备打折出售，如果按照定价的九折出售，将赚20元，而如果按照七五折出售，则赔25元问这种
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