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文档简介
海燕 高尔基 作者 介绍 高尔基 1868 1936 俄国伟大的无产阶级文学作家 社会主义现实主义文学奠基人 社会活动家革命家 代表作有 长篇小说 母亲 自传体三部曲 童年 在人间 我的大学 听课文朗读 初步感知 并注意以下字词的读音胆怯 qi 掠起 l 号叫 h o 呻吟 sh ny n 翡翠 f icu 蜿蜒 w ny n 蠢笨 ch n 知后探究 如果让你在 海燕 前面加一个修饰性的词语 你认为应该是什么 的海燕 勇敢坚强 乐观自信 富于献身精神 课文中海燕是主角 请同学们找出文中还有那些配角 并划出描写它们的语句 他们在文中有什么作用 海鸭 海鸥 企鹅对比衬托出海燕无比英勇 乐观的形象 写作背景 本文是高尔基在1901年3月写的 幻想曲 春天的旋律 的结尾部分 原题为 海燕之歌 那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代 俄国工人运动不断高涨 动摇着沙皇统治的根基 它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象 预告革命风暴即将到来 鼓舞人们去迎接伟大的战斗 这是一篇无产阶级革命战斗的檄 x 文与颂歌 联系背景 结合课文内容 完成下面的连线题海燕革命高潮海鸥海鸭反动势力企鹅大海革命先驱者波浪乌云恐惧革命 闪电悲观失望者狂风暴风雨革命力量 象征 它是文学创作中的一种重要的表现方法 它是根据事物之间的某种联系 借助某一具体事物的形象 象征体 以表现某种抽象的概念 思想和感情 被象征的本体 作用委婉曲折含蓄 化 抽象 为 具体 形象可感 拓展延伸 体验升华以 暴风雨 为话题 说说自己应对暴风雨的故事 航海者虽然比观海者要冒风险 却有到达彼岸的希望 奋斗吧 做勇敢的航海者 奋斗吧 做勇敢的海燕 布
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