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苏教版语文三年级下册第五单元测试题一、 看拼音，写词语。（8分）wi q yng lio jng zi p tin gi d( ) ( ) ( ) ( )hu ln xn s ji yun tn xio fng shng( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，用“-”标出。（6分）避进（p b） 溅起（jin jn） 嘲笑（cho zho） 松散（sn sn） 疙瘩（g q ） 遇难（nn nn ）三、根据句子意思填写词语。（6分）1、自觉的努力向上，永不停息。（ ）2、忍受屈辱，担负重任。（ ）3、在道义上秩序奋勇向前，不容犹豫向后。（ ）四、词语补充。（12分）无边无( ) 自强不（ ）忍辱负（ ）飞沙走( )义务反（ ）（ ）在千里 坚定不（ ）始（ ）如一（ ）天盖地 暴跳如（ ）目不转（ ）五颜六（ ）五、句子训练。（10分）1、人们筑高了堤坝。改为“把”字句:_改为“被”字句:_2、小骆驼感到自豪。（扩写句子） _3、小红马怎么能嘲笑小骆驼呢？（换种说法，句意不变）_4、把句子写完整。十五的月亮像_六、根据课文内容填空。(15分)1、学了我应该感到自豪才对我知道了骆驼的脚掌 _，不会 _；骆驼的眼皮上长着_，可以_,背上有_,可以_.我想对小骆驼说_2、学了水上飞机一课，我知道有的水上飞机可以用来_,我给它取名为_ ；有的水上飞机可以用来_；我给它取名为_,还有的水上飞机可以用来_,我给它取名为_。我想设计一种水上飞机可以用来_,我给它取名为_.七、口语交际。（5分）我发现，一些同学经常用小刀或铅笔在课桌椅上划出一道道伤痕。当你看到你的同学这样做时，你会怎样劝说他呢？写一写吧。_八、阅读理解。（13分）姥姥给了我一只小山羊，我可喜欢它了。它的头上长着一对灰白色的刚刚露头的小角，用手一摸，凉(ning ling)凉的，旁边的一对小耳朵直立着，下面是一双圆溜溜的眼睛，嘴巴小小的，长在它那长方脸的最下方。它身上的毛是雪白雪白的，四只小腿短而粗，蹦起来很有劲(jn jng)。屁股上还翘着一条毛茸茸的小尾巴，我要是带它出去吃草，它那尾巴摇得可欢呢!小家伙非常漂亮，实在惹人喜爱。有一天，我放学回家，小山羊见到我，摇着尾巴，又是蹦又是跳。我放下书包，解开它脖子上的绳子它知道我要带它出去吃草，可我故意逗它，往门口一蹲，把胳膊和腿叉开，想挡住它的去路。没想到，它却从我头顶上来了一个大飞跃，跳了过去。我因为没有思想准备，吓得躺在了地上。1给加点字选择正确的读音，对的打“”。（2分）2“欢”在字典中有两种解释：快乐，高兴；起劲。“摇得可欢”的“欢”意思是： ( ) (填序号)。（2分）3写出与下列词语意思相近的词。（2分）喜欢( ) 故意( )4照样子填词。（提示填ABB式词语）（4分）(圆溜溜)的眼睛 ( )的脸蛋( )的戒指 （ )的禾苗5小羊见我躺在地上后，会怎么做呢？请把短文补充完整，要突出小羊的惹人喜爱。（3分）_
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