翼教版五年级数学下册二单元试题及答案各版本(二篇).docx_第1页
翼教版五年级数学下册二单元试题及答案各版本(二篇).docx_第2页
翼教版五年级数学下册二单元试题及答案各版本(二篇).docx_第3页
翼教版五年级数学下册二单元试题及答案各版本(二篇).docx_第4页
翼教版五年级数学下册二单元试题及答案各版本(二篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

翼教版五年级数学下册二单元试题及答案各版本(二篇)目录:翼教版五年级数学下册二单元试题及答案各版本一翼教版五年级数学下册二单元试题及答案完整二- 1 -翼教版年级数学下册单元试题及答案各版本一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。(20分)1、正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大_倍,表面积扩大_倍,体积扩大_倍。2、一个三位小数“四舍五入”后是3.20,这个三位小数最大是(_),最小是(_)。3、一个两位小数,保留一位小数后,它的的近似数是10.0,这个数最大是(_),最小是(_)。4、把三个棱长都是5cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了_cm2,拼成的长方体的体积是_cm35、贝贝计算一道小数除法时,错把被除数21.6写成了12.6,结果商正好比原式的商小了7.5。正确的商是(_)。6、三个连续的奇数,当最小的奇数扩大到原来3倍后,这三个数的和是101,其中最小的奇数是_7、一个正方体的表面积是150dm2,它的一个面的面积是(_)m2,这个正方体的棱长总和是(_)m,体积是(_)m3。8、任意从装有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到(_)的可能性大,摸到(_)的可能性小。9、叔叔买了5斤苹果,每斤a元,口袋里还剩b元叔叔原有(_)元10、在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水,水面距离鱼缸_cm。二、选择题(把正确答案前面的序号填在( )里)(10分)1、一个数的倒数比它本身大,那么这个数( )。A大于1B小于1C等于1D无法确定2、“人用左手拿筷子吃饭”这个事件发生的可能性是( )A不可能 B可能 C一定3、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的周长和面积分别( )。A变大 不变B不变 变大C不变 变小4、将8支球队分成两个小组,各小组采用单循环制;小组前2名共4支球队再进行淘汰制,决出冠军和亚军,一共需要赛 场( )A28场B7场C35场D15场5、下列信息中,最适合用折线统计图表示的是( )。A五(1)班女同学的身高B小英611岁的身高变化C小华语数英三科的成绩D五年级各班的人数三、判断题:对的在()里画“”,错的画“”。(10分)1、x1.5是方程2x69的解。 ( )2、所有的等式都是方程。 ( )3、个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。 ( )4、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。 ( )5、一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积扩大4倍。 ( )四、计算题。(30分)1、直接写出得数:2.70.3= 0.354= 80.8= 0.40.8= 3.5+0.65= 0.480.8= 6.6-0.6= 104=2、列竖式计算。21.48.9= 85.123= 2.384.6(得数精确到十分位)33.517= 94.56.3= 29.56.6(得数精确到十分位)3、解方程,解比例 (1)x:=: (2)3x=210 (3)2x+4.7=24.7五、解决问题。(30分)1、服装厂原来做一套学生装用布3.2米,改进裁剪方法后,每套节约用布0.2米,原来做150套学生装用的布,现在可做多少套?2、一个长方体游泳池,长50米,宽25米,深2米,池底和四周贴边长2分米的正方形白瓷砖,一共要用多少块?3、某药厂生产的感冒灵颗粒,一盒内装10袋,每袋含“对乙酰氨基酚”0.2g。2盒感冒灵颗粒含“对乙酰氨基酚”多少克?4、有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。5、五(3)班同学分成若干小组去春游,老师把36袋饼干和48瓶矿泉水平均分给各个小组,刚好分完。同学们最多分成几个小组?每个小组分多少袋饼干?多少瓶矿泉水?参考答案:一 3 9 27 3.204 3.195 10.04 9.95 100 3751819 0.25 6 0.125 黑棋子白棋子5a+b5二 BBBDB三 四 1、9;1.4;10;0.324.15;0.6;6;2.52、190.46;3.7;10.9 569.5;15;4.47(竖式略)3、(1)x=(2)x=70(3)x=10五 160套38750块1020.2=4(克)6个:2,3,7,23,37,73。36和48的最大公因数是12。36123(袋)48124(瓶)答:同学们最多分成12个小组,每个小组分3袋饼干,4瓶矿泉水。7 / 13翼教版五年级数学下册二单元试题及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。(20分)1、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是(_)厘米。2、225.22525这个循环小数还可以写成(_),保留两位小数约为(_)3、15瓶饮料中有一瓶变质了(略重一些),用天平称至少称_次一定能找出变质的那一瓶。4、有13盒糖果,其中12盒质量相同,另有一盒少了几颗糖,如果用天平称,至少(_)次可以找出这盒糖果.5、一个三位小数,四舍五入保留两位小数是9.88,则这些数中最小的是(_),最大的是(_)。9.875 9.8846、小丽和爸爸练习跑步,爸爸4分钟跑一圈,小丽6分钟跑一圈,如果两人同时从起点起跑,至少经过(_)分钟后再次相遇。7、买1本童话书需8.6元,买100本需要(_)元,买50本需要(_)元。 8、把5米长的绳子平均剪成10段,每段长_米,第4段占这根绳子的_9、一个平行四边形,底是8厘米,高是2厘米,如果底不变,髙增加2厘米,则面积增加(_)平方厘米;如果底和高都扩大到原来的10倍,它的面积就扩大到原来的(_)倍。10、循环小数1.1234812348用简便方法记作(_),它的循环节是(_)。二、选择题(把正确答案前面的序号填在( )里)(10分)1、如图,AD=DC,AE=EB。若阴影部分的面积是20cm则三角形ABC的面积是( )cm。A40 B60 C80 D1002、两个数相乘的积保留两位小数的近似值是2.58,准确值可能是下面的( )A2.507 B2.579 C2.573 D2.5863、下面四个算式中,()的商是循环小数。A34 B0.59C0.60.8D0.140.074、下面既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的数是( )。A222B4765C37205、一个平行四边形,相邻两边的长分别是20厘米和12厘米,其中一条高是16厘米,这个平行四边形的面积是()平方厘米。A240B192C320D512三、判断题:对的在()里画“”,错的画“”。(10分)1、一个正方体的棱长是6dm,它的表面积和体积相等。( )2、同分母分数相加减,分子、分母同时相加减。 ( )3、自然数(0除外)不是质数,就是合数。 ( )4、两个梯形一定能拼成一个平行四边形。 ( )5、等底等高的两个三角形面积相等。 ( )四、计算题。(30分)1、直接写出得数:2.70.3= 0.354= 80.8= 0.40.8= 3.5+0.65= 0.480.8= 6.6-0.6= 104=2、列竖式计算。(1)4.817 (2)27.60.16(保留一位小数)(3)3.076.5 (4)0.0271.8(精确到百分位)3、解方程。12.6X+X=6.8 4X0.5=1.6 6X+10.2=25.2 五、解决问题。(30分)1、小美在计算一个数除以4.5时,错误地将4.5看成了5.4,结果得到的商是3。那么,正确的结果应该是多少?2、客厅地面面积为31 m2,如果用边长为0.6 m的正方形地砖铺地面,86块够吗?3、五(1)班同学分组踢毽子,不管是分成6人一组,还是8人一组,都多4人。五(1)班人数在5060之间,五(1)班有学生多少人?4、汽车南站货场有货物4.25万吨,每天运出0.37万吨,运了5天,剩下的货物要求在4天内运完,平均每天需运出货物多少万吨?5、已知某小学五年级学生超过100人,而不足140人。将他们按每组12人分组,多3人;按每组8人分,则少5人。这个学校五年级有多少学生?参考答案:一 4.8225.225(25上面加点)225.233312860 430 0.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论