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文档简介

儿科护士培训教育计划 儿科护士培训教育计划为了全面提提升护理队伍专业水平、科研水平、教学水平等等综合能力素质。 有必要要对护理人员进行专科基基本理论、基本知识、基基本技能的培训，确保护护士能够胜任新的护理模模式。 根据根据X医（X XX）76号文件X XX医院护士规范化培训管管理方案要求，结合本本科护理工作现状，特制制定XX年相关培训及教教育计划如下层级分分配一级中专毕业业后1-5年临床护士二级中专毕业后5年年或取得护师资格的临床床护士三级取得主管管护师资格的临床护士培训教学小组成员护长长XX XX培训目标各级级护士经培训后达到卫卫生技术人员职务试行条条例规定的任职要求 1、专业发展的需要，质量管理意识与能力培培训是相当重要。 掌握救救知识及技能是每个护士士的基本要求，科室定期期抽查1-2位护士完成成心肺复苏操作，同时要要培训新毕业护士应急能能力。 2、建立完善的的护理工作流程及岗位制制度。 重视护理质量监控控，强化量化管理；逐步步规范专科护理记录。 3、“以病人为中心”加强护理人员整体素质质，使护理人员定位明确确，层次分明，责任到人人，保证护理工作落到实实处，为患儿提供优质的的护理服务。 4、加强强护理人员“三基”“三三严”培训，按操作流程程注重在操作中运用护理理程序和人文关怀。 科室室指定一至二名技术操作作骨干，分期分批进行规规范培训。 一、护士培培训（一）培训对象对已取得中华人民共和和国护士执业证书并经经注册的护士，以及取得得国家承认护理专业学历历的见习期内的轮岗护士士。 （二）培训目标职业道德遵纪守法，服务热情，团结协作，廉洁行医，工作严谨，具有良好的职业素养基本护理技术逐步进进行并完成无菌技术、铺铺床、生命体征测量、各各种注射法、手卫生、静静脉输血、动静脉采血、输液泵微量泵的应用、静脉留置针技术、吸痰痰、吸氧、心肺复苏、口口腔护理、穿脱隔离衣、鼻饲、灌肠、新生儿洗洗胃7项护理基本技术术操作的训练及考核。 基本理论知识医德规规范、规章制度、医院工工作人员手册、基础护护理学、儿科护理学学、临床护理技术规规范基础篇；专科科理论与技能（）掌握儿科常见见病的病因、临床表现、治疗原则，能应用护理理程序实施护理计划；（）掌握握儿科常见急、重症的病病因、临床表现、救治原原则、护理措施；（）熟悉儿科科常见用药和特殊治疗药药物的药理作用、不良反反应、用法及注意事项；（）掌掌握临床护理技术规范范（基础篇）中儿科护护理常规及护理技术操作作（）掌掌握各种标本采集法,熟熟悉儿科常见检验结果及及临床意义； 二、护师师培训（）具有护士所掌握的的内容（）能熟练掌握基础护护理理论知识及技术操作作（）能熟练掌握各专科护理理常规及技术操作并能胜胜任此工作（）能熟练掌握及及配合医生的各种技术操操作（）能熟练掌握各种危重重病人的病情观察及参与与抢救工作 三、主管护护师培训（）具有护师的条件件（）具有全面的专业理论知知识，负责解决本科护护理业务上的疑难问题，进行护理会诊，指导危危重、疑难病人护
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