2016年上学期员工考勤工作总结

1/242016年上学期员工考勤工作总结20162016上学期工作总结西庄中学张春梅一、政治思想方面本学年，我担任八、班英语教学工作。工作中本人认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作1、课前准备备好课。2、认真钻研教材，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2/245、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。比如，利用课前或者课后几分钟时间与他们聊聊。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。3/24三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。第三篇2016上学期工作总结鲁北第三小学学期工作总结本学期开学以来，我校积极贯彻落实全旗教育工作会议精神，“三个项目”启动会议精神及督导培训工作会议精神，紧紧围绕教体局重点工作安排部署，按照学年初的各项工作计划目标，努力提高教育教学质量，积极完成上级交给的各项工作任务。现将本学期各项工作开展情况汇报如下一、教学工作1、加强教育教学管理规范教学行为4/24开学以来，学校坚持“教学是学校的中心，质量是教学的生命”的教学理念，紧紧抓住质量这条生命线，全面提高学校教育教学质量。进一步建立健全了鲁北第三小学教学常规管理办法、鲁北第三小学提高教学质量管理办法、教师教学奖惩制度、教师听评课制度、教案书写要求、作业留批等一系列教学方面的规章制度。严抓教学常规管理，坚持教学常规工作每周抽查、每月大检查，并将检查结果及时分析汇总公示，确保了教育教学活动的有序开展。进一规范教学行为，认真执行国家和自治区教学计划，开足开全课程，积极开展实践活动、安全、心理健康教育课，落实“阳光体育”活动，保证学生每天锻炼一小时。认真落实减轻学生课业负担工作。2、加强校本培训提升教师专业水平通过组织教师学习新课程标准，参加全员继续教育培训，教学质量分析会，业务知识学习讲座、教学经验交流、开展创建高效课堂、全员听评课、集体备课、教师“3N”达标训练、优质课评比、示范课引领、公开课观摩、研究课探讨等多种活动形式，进一步加强校本培训。通过校本研究培训进一步促进了教师的专业成长，有效地提高了教师的课堂教学能力和水平。3、加强教科研工作提高教研教改水平认真贯彻落实“全旗中小学课堂转型项目推进暨加5/24强教学反思促进教师专业发展项目启动会议”精神，第一时间组织召开全体教师动员大会，积极迅速开展“三个”项目部署落实工作，根据工作开展情况多次召开会议对“三个”项目工作进行再调整、再部署，确保“三个”项目工作扎实开展，取得实效。积极邀请旗培训中心周雪扬主任到校做课堂转型专题培训会，选派骨干教师参加校际协作区组织的课堂转型培训会，根据学校的实际情况成立了课堂转型领导小组，初步确立了“以生定学、以生定教三步七环”课堂教学转型新模式，目前课堂转型工作已经从课题组层面进入培训、研讨、建模初始阶段，本学期已近进行了两轮小组建模听评课活动。下学期开学初基础学科课堂转型工作将全面展开。制订了“利用知识树说教材”和“加强教学反思“工作实施方案和细则，明确了目标和要求，本学期开展了语、数、英、体、美五个学科全体教师“三说一演”比赛活动，广大教师积极参与，反响热烈，活动取得了非常好的效果，进一步促进了教师理解教材、把握教材、把握新课标的水平和能力。加强教学反思工作也在扎实有效的开展。我校坚持把微小课题研究工作作为学校教研工作的常规工作来抓，并形成为我校的一个特色，本学期我校继续加强小课题研究工作，每个年级组都确立了有针对性的小课题，通过课题研究切实解决教学中存在的问题，使教6/24学质量明显提升。我校的信息技术环境下小学高年级语文情境朗读有效性的研究课题已经被列入自治区研究课题，课题研究了已经实施一年，目前课题研究工作进入中期检查验收阶段。4、加强特色办学积极开展第二课堂活动学校积极开展特色办学建设，坚持实施学生个性发展战略，全面实施素质教育，积极开展第二课堂活动，全面提高学生综合素质。深入开展歌舞、雕塑、书画、趣味数学、国际数棋、实用英语、语文天地、传统体育、乒乓球、朗诵等第二课堂活动，每周利用周三和周五的下午第三节课开展活动。学校第二课堂活动得到了家长和学生的一致赞扬和好评。美术学科特色发展已取得突出成效，本学期我校又有40多名学生作品获国家级比赛一、二、三等奖，学校被评为先进集体，2名美术教师荣获“优秀辅导教师”。语文、英语、数学兴趣小组同学多次参加全国小学生能力大赛，并获得国家、自治区、市级各级奖项荣誉，学校的舞蹈队、文艺表演队多次参加社区演出和比赛，取得了非常好的反响和成绩。5、以活动为抓手促进教学工作取得实效积极开展创建“文化校园”和“书香校园”活动，为提高师生的综合素养，我校开发了校本研究课程“古诗7/24词诵读”，在全校范围内开展了“诵中华美文”的大型读书活动。积极营造书香校园，每周开设两节阅读课，用古今中外的优秀文化熏陶感染学生，引导全体学生从小养成热爱读书，热爱写作的良好习惯。积极开展师生“3N”过关达标活动，教师“3N”过关比赛活动已经完成。积极开展“学生一笔一划写汉字，工工整整写作业”活动，并把此项工作作为学生的行为习惯来抓，并开展了学生写字比赛、优秀作业展览等活动，学生书写汉字和作业的良好习惯已近形成，活动取得了明显实效。同时积极开展学生教师演讲和讲故事比赛、积极参加牵头校组织的公开课活动，家长开放日活动，“三小”比赛和语、数、英、思品、科学全科学习能力大赛活动。二、德育工作确立德育为首的工作地位，积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。以培养学生良好的行为习惯、学习习惯及文明礼仪为出发点，拓宽德育渠道，不断提高德育工作的实效。为了实现有效德育，我校开展了“一月一主题”教育活动，例如三月份是学习雷锋活动月；四月份是生命安全教育月；五月份是感恩教育行动月等等。以“主题教育月”为抓手积极开展各项教育活动。开学初以来，先后组织了开展了“学雷锋、树新风、助力扎鲁特”、学雷锋社会实践活动；组织学生清理校园周边卫8/24生，累计出动180多人次，成立学雷锋志愿小组12个，为社区孤寡老人打扫卫生，探视帮扶解决生活困难1次，出动师生30多人次。结合“六大主题”教育，广泛开展学生安全知识竞赛；制作感恩手抄报；班主任工作务实培训、班主任工作经验交流；学生讲故事、朗读、演讲比赛；中队会观摩；百人仪仗队训练；教师国旗下讲话等一系列活动。成立“小天鹅”广播站。坚持打造我校100个好习惯德育教育品牌，使之成为我校德育教育的一大亮点和特色，我校已经把文明礼仪、中华古训、主题实践教育编印成学校校本教材，根据学生的和班级特点利用德育校本教材有针对性的对学生进行习惯养成教育，取得了非常突出的教育效果。积极开展法制安全课巡讲活动，每一位班主任和安全任课教师精心准备一节法制课和安全课，定期、定课时到每一个班级进行巡讲，进一步提高了法制课和安全教育课的针对性和有效性，拓宽了法制课和安全课的教育渠道，得到了教体局领导、学校教师和学生的一致赞扬和好评。积极开展家校合作，家长学校培训工作，本学期我校重点对家长进行了有针对性的培训，在培训会前各位班主任和任课教师都做了认真精心的准备，培训工作得到了家长的好评，取得了实效。同时积极组织召开了家长座谈会，在会上认真收集和听取了家长的意见和建议，组织家长对学9/24校和教师认真做了测评和评价。对于征求到到的意见认真进行了梳理，对于家长提出的问题认真进行了整改，做到了立行立改，学校工作得到了家长的支持和认可。加强师德师风建设，树立教师良好形象。开学以来，学校严抓师德师风建设，深入开展以执行教师职业道德规和公民基本道德规范为内容的师德学习教育活动。继续开展以责任胜于能力和感恩、责任、忠诚为核心内容的“教师读书文化论坛”。深入开展“三爱三个一样”活动，并深化和拓展了内容，三爱是“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”三个一样是“对待学生像对待自己的孩子一样”，“对待工作像对待家里事一样”，“对待同事像对待亲人一样”，结合党的群众路线教育实践活动，认真学习深入理解“三爱三个一样”的深刻内涵、通过组织征文、演讲、给家长的一封信等活动，广泛宣传，全员参与，扩大影响，做到学生、家长人人知晓，教师人人践行。实行教师师德一票否决制，积极开展教师师德评价活动和教师师德承诺活动，要求每一位教师都严格要求自己，遵守职业道德，为人师表，树立教师良好形象。积极开展教师帮扶贫困生、学困生、单亲家庭学生和留守儿童活动，每一位党员都帮扶一名或几名学生，组织教师和学生为贫困生捐款捐物，建立爱心屋，累计捐书500多本，捐衣物300多件，捐学习用品100多10/24件套。7月1日，组织全体党员教师为贫困学生和留守儿童进行了献爱心捐助活动，使贫困学生和留守儿童感受到了爱心和温暖。三、加强校园安全工作，努力打造平安校园一是严格校门管理，守好校园安全的“第一道屏障”。二是把好校园周边环境关，重点进行校门上放学期间车辆疏导，积极开展专项排查整治，消除安全隐患。三是做好校园内部安全管理，建立健全各项安全制度及防范机制，校园实行封闭管理。四是全面掌握学生安全动态。在学生入校、课堂、课间、体育活动、放学等主要时段，做到安全管理无真空、无盲区五是全力掌控校园内外安全动态，充分发挥人防技防物防作用，全天候监控校园及周边环境，开展校园内外安全巡查，做到及时发现并处置存在的安全隐患。六是实行“一岗双责”，强化每一名人员的安全责任，把安全责任落实到每一个环节，每一个班级、每一名教师。七是实施全员安全教育，确保安全教育普及到每一名学生。八是保证每周一次安全模拟演练，提高学生紧急情况下应对危险和灾难的能力。九是加强学校卫生安全管理，落实晨检午检制度，落实传染病、地方病防控制度，配合卫生部门开展学生体检、疫苗接种等工作，确保学生健康成长。为加强学校技防能力，本学期，我校在重点部位都安装了高清夜视摄像头，累计安装高清监控摄像头41个，达到了11/24校园监控全覆盖，有效地消除了安全隐患。同时实行班级教学可视化管理，在18个教室全部安装了摄像头，对规范教师课堂教学行为，克服上课教学随意性起到了警示和督促作用。四、进一步加强队伍建设打造高素质的师资队伍1、进一步加强班子队伍建设，加强学校领导班子学习培训工作，制定了详细的培训计划和方案，重点对党和国家的教育方针政策，教育相关法律法规、学校管理理论，教育教学业务理论、先进的学校管理经验和教育教学管理经验进行了系统和深入学习。班子学习采取学校确定学习内容和材料，集体学习和自学，班子成员专题讲座和个人研修等多种方式相结合，采取书面考试的方式验收阶段性学习成果。通过学习，班子成员的政治素质、业务素养、把控政策和法规的能力得到提升。组织领导班子开展分管工作调研活动，每个领导班子成员都认真撰写了论文和调研报告。班子成员在岗位上尽职尽责，勇于创新，形成了求是、求实、主动、自觉、用心、尽力、规范、严谨的领导作风，确立了以师为本、以生为本、以身作则的理念，他们在工作中与人为善、成人之美、理解包容、身先士卒，在自己分管的工作领域均打开了工作局面。2、加强师资队伍建设，进一步提高教师专业素养、12/24业务水平和科研能力。引导教师树立终身学习理念，坚持走集体备课，个人研修，行动反思，同伴互助的路子，通过外出培训、听课交流等形式，通过开展公开课、观摩课，组织参加各种业务比赛，使教师得到了成长与锻炼，教师队伍整体素质得到稳步提升。本学期，派出一线教师和领导外出参加骨干教师培训，岗位培训、教育科研培训，教学管理等达到20人次。组织参加旗内听课交流学习、校际专任教师培训以及校际协作活动、教师远程培训达到100余人次。这一系列的活动，有效地促进了教师的专业成长，我校师资队伍建设，得到了教体局充分肯定认可。3、进一步加强班主任队伍建设，加强班主任管理，规范班主任工作，落实班主任工作职责，建立完善的规章制度，并依照规章制度加强管理。制定了班主任常规管理条例、班主任常规管理考核细则、班主任工作职责等一系列规章制度。实行班主任例会制，积极开展班主任培训工作，建立健全班主任岗位职责，认真执行班主任工作条例，班主任工作手册记录和家访记录任工作奖惩制度。五、进一步加强学校管理全力打造学校品牌建设在现有规范化管理基础上，我校积极探索推行校园精细化管理，以精心的态度、精致的过程落实细节管理，把学校管理做“精”做“细”，在精细中求规范，在规范中13/24求优化，在优化中求特色，向细微处要质量，提高学校管理水平，提升学校综合竞争实力，促进学校内涵发展、特色发展，促进学生全面健康发展，办人民满意学校。打造校园文化建设品牌，彰显学校文化特色。进一步加大校园文化建设力度，丰富校园文化建设的内涵和形式，在原有的楼道文化布展的基础上，从一楼到四楼又增加了素质教育、安全伴我行、好习惯伴我成长、德育教育四个方面的文化专题布展，共展出展板40块，每个班级文化布展内容也进行了重新的规划和再设计，充分体现了班级文化的多样性和班级特色，学校文化建设得到了上级有关部门、家长、兄弟学校、社会各界的一致赞扬和好评。加快校园建设步伐，努力改善办学条件。春季开学，我校进一步加大了校园环境建设力度，实施了西侧围墙“透绿防水工程”，累计安装铁艺栅栏70延长米，建防水墙60延长米，垫运优质土方450立方米，栽植绿化树200余棵，在有效解决学校西侧绿化带及操场积水问题的同时又绿化和美化了校园环境。认真落实教体局工作会议精神，全面实施“12345”工程，开学以来，我校积极贯彻落实全旗教育工作会议及其他会议精神，第一时间组织学校领导班子进行认真讨论学习，并及时组织召开全体教职工会议进行传达，为全面14/24贯彻落实会议精神奠定了良好的基础，并按照会议精神积极开展工作，学校根据教体局会议精神，确定了学校2016年重点实施“12345”工程的总体工作思路。“12345”工程是指学校围绕“确保一个中心，强化两个教育，突出三项建设，抓好四项工作，打造五个品牌”。即确保教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。强化德育教育和师德教育；突出教师队伍建设、标准化学校建设、学校特色建设；抓好平安校园、幼儿教育、学校文化、后勤服务。打造尖峰党建、人本管理、幸福课堂、名师工程、有效课改五个品牌。通过全校上下全力实施“12345”工程，今年首次提出”实实在在的办一所老百姓身边的好学校”的办学目标。鲁北第三小学2016年7月第四篇工作总结20162016上学期20162016上学期工作总结一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后15/24的工作更上一层楼。首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念。作为教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了按时上下班，从不因为个人问题耽误上班，给学生做了极好的表率。第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真听好每一节课，做到和领导听评课一丝不苟。完16/24成领导交办的各项任务。同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路。1、指导教师深入钻研教材。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。2、努力改变教学方式，提高教师的教学质量，指导教师很好的上课。指导年轻教师在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，指导教师在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。3、精心指导教师设计练习，力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。4、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素17/24养。能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。5、积极指导参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。第四、教研方面自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。第五、存在的问题和努力的方向新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，自身的教学理论还比较缺乏；在教学经验论文的撰写方面比较少动笔；课题的实验上摸不着边。2、如何处理好个性发展与全面提高的关系如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题3、教师对课堂教学18/24中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合这些有待于，在今后的工作努力进。今后努力方向1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。2、加强学习，主动地进行知识的更新和”充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以“引导学生学会预习、学会交流、学会合作”课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。19/24一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。第五篇2016年上学期工作总结2016年学校工作总结新一年的钟声已敲响，时间引领我们悄悄地走近2016年。我们感受着春华秋实，感受着时间挪移，感受着疲惫，感受着收获。一年来，我们无怨无悔，任劳任怨，我们也曾激情澎湃，豪情满怀。虽谈不上硕果累累，但是我们努力了，我们付出了，我们无愧于心。现在将一年的工作作以汇报。一、以德为首，以德为本我校始终把德育工作摆在学校工作的首位，始终把它作为一项重点工程来抓，渗透到教育教学的每个具体环节，并且力求做到形式生动活泼、内容创新求实、效果显著突出，让学生在良好的德育环境下快乐地学习、健康地成长。家校共建，形成合力1、举办定期家长会我们举办了家长开放日活动，让家长走进校园，观摩了学生的课间操，感受到了学生那种积极向上，活泼乐观的精神风貌。还请家长参观了学生的作品展，目睹了学生的手抄报、书法、美术等作品风采，感受到了孩子的进20/24步与提高，感受到了学校发展的潜力与希望。之后，家长们把参加完开放日的感受写在意见反馈表，向学校提出了合理的建议，向老师们的辛勤付出表示感谢，向孩子们的成长表示殷切的期望。2、及时与问题孩子的家长沟通，请家长为学校提出合理建议。俗话说，金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。因此，我们想方设想做好与家长联系、沟通、调和工作。让家长懂得如何赏识自己的孩子，如何发现自己孩子的闪光点。让问题孩子在第一时间得到帮助，让家长体验教育孩子的成功。少先队大展德育舞台1、抓好课间操、升旗训练。我校始终坚持周周升旗。大课间活动一年一个创新。今年结合时代特点和学生的兴趣让学生学习广播体操七色阳光。功夫不负有心人，在短短的几周内学生们熟练掌握了一系列动作，演绎了小学生的美好风采，为课间操增添一道靓丽的风景。2、举行纪念专题活动。如清明节，国庆节。为了让红军精神，爱国精神铭刻在学生心中，为了让学生永远记住红军长征这段光辉历史，记住新中国的来之不易，我校少先队组织举办了一系列活动。如低年级的讲红军长征故事；中年级的观看红军长征影片并写观后感；高年级的红21/24军长征知识竞赛等等。还根据红军长征路线展出了相应的知识展版，班级出了专门的墙报等，使纪念活动有声有色地开展，使红军的高大形象遍布在学校的每个角落，使每个学生都受到了深刻的爱国教育。其它假期均以此为主题召开相应的纪念活动。3、开展古诗词诵背活动。学校号召每个学生每周至少背会一首课外诗，班主任随时考察，学校每月以不同形式检测一次；建立专门档案并做好详细的记录，形成学校特色。还鼓励学生把自己喜爱的诗词给家长展示。安全工作不容忽视1、安全教育坚持不懈。学生安全关乎到千家万户，关乎到社会的繁荣与稳定。因此，我们把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓，落实到每个人、每个角落。我们坚持每天早晨讲授安全内容，天天记安全日志。大大增强了学生的安全意识，提高了学生自我保护的能力。我们还通过致家长的一封信或给家长发信息等渠道，让家