初三语文测试卷.doc

初三语文测试卷一、基础知识（共18分）：1、加点字读音都正确的是（ ）（2分）A、绽放（zhn） 对称（chng） 潜滋暗长（qin）B、斟酌（zhn） 袭击（x） 深恶痛疾（w）C、模样（m） 教诲（hu） 不屑置辩（xio）D、提防（t） 赔偿（chng） 人迹罕至（hn）2、下列词语中没有错别字的是（ ）（2分）A、严历 畸形 意想天开B、隐弊 肆虐 张灯节彩C、视察 怠慢 众志成城D、陡俏 和谐 与时俱进3、下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A、费雷罗这次不仅仅赢得了法网男单冠军，在最新的ATP冠军争夺战排名榜上，他也以507分遥遥领先。B、上任后，为了搞活企业，他大胆引进竞争上岗的用人机制，职工的积极性一下子被调动了起来，企业的面貌容光焕发。C、妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D、托尔斯泰的墓地没有墓碑，不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。4、下列句子表达规范、意思清楚的一项是（ ）（4分）A、不可以不否认，只想得到不想给予，只知索取不思回报，并非个别现象。B、非常时期，重罚治陋习，已经把“乱吐痰”等不文明行为上升至政府行为。C、只有燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那就会有好天气。D、化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。5、下列名篇搭配不正确的一项是（ ）（4分）A、皇帝的新装丹麦安徒生B、五柳先生唐代柳宗元C、威尼斯商人英国莎士比亚D、纸船现代冰心6、在下列句子的空格处填入相应的词语，恰当的一项是（ ）（4分）国民党将领汤恩伯吹嘘南京城防 ，但人民解放军仅用了24小时就冲破了敌人的防线。王小玉的演唱真是 ，赢得了满场观众的喝彩。白衣战士们 ，克服重重困难，帮助“非典”病患者战胜病魔。形式多样的文艺节目不断出现，有如 。A、坚如磐石 绘声绘色 破釜沉舟 层出不穷B、固若金汤 声情并茂 无所畏惧 雨后春笋C、铜墙铁壁 惟妙惟肖 永往直前 如火如荼D、稳如泰山 栩栩如生 无所不为 风起云涌二、阅读理解（共40分）：1、根据下面的要求默写（共22分）：（1）根据课文，为下列古诗文填写上句或下句。（8分）从今若许闲乘月， 。（陆游游山西村）莫道不消魂， ， 。（李清照醉花阴）峰回路转， ，醉翁亭也。（欧阳修醉翁亭记） ，万钟于我何加焉！（孟子鱼我所欲也）（2）默写李商陷的夜雨寄北：（8分）（3）写出初中语文课本上三句含有写“云”的唐诗。（6分） 2、阅读理解，回答问题（共18分）：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（1）这个片段写了四种情况，从原文找出最能概括每种情况的短句，依次填写在下面的横线上（8分）。 （2）下面各组语句中加点字意思相同的一组是（ ）（2分） 往来而不绝者 临溪而渔A B率妻子邑人来此绝境 莅临指导 宴酣之乐 泉香而酒洌C D医之好治不病以为功 杂然而前陈者（3）将“负者歌于途，行者休于树”翻译成现代汉语。（2分）译文： （4）联系全文看，对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是（ ）（2分）A、山水之乐 B、与民同乐C、被贬后的抑郁心情 D、“醉”与“乐”的和谐统一（5）从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在岳阳楼记一文中所展露的“ ， ”的旷达胸襟。(4分)三、现代文阅读：（共42分）谈“摆阔”一篇论文摆阔、崇阔及效阔的文章说，“摆阔之风不足虑常阔之风不可刮，效阔之风为害最烈。”这一论断说对了三分之二，偏偏在要害的“摆阔”上出了毛病。因这“摆阔”不但自身事实不足取，而且是“崇”“效”二风一源。“摆阔”从不像搞核武器秘密进行，而是在光天化日之下，灯火辉煌之中，众目睽睽之所招摇过市，“崇阔”之风焉能源刮？“摆阔”又不像发疟疾，其状苦不堪言，而是飘飘欲仙乐不可支，焉能不诱发人们去“效” ？“摆”风如绝，三风俱灭；“摆”风一起，三风俱烈，最足虑者就是三风中的首恶“摆阔”。用公款“摆阔”，其危害自不待言，连参与者也自知理亏，当不在“不足虑”之列。那么自掏腰包而“摆阔”呢？该文中说“无论摆到何种阔度，都听之任之可也。”此语大可商榷。对那些花几十万元玩一条狗，花1500元让外国按摩女洗一次脚，拍出35万元让厨师做一桌席，是不应“听之任之”的。因为这与用这些钱投资再生产，投资教育，救灾扶贫，赞助文体事业是不能同日而语的。后者造主社会有益于个人。前者呢？挥霍一空，付与流水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”是不破的真理。由于“摆阔”，“崇阔”“效阔”之风聚起。而“崇”与“效”最终仍是落实在“摆”，你“摆”我“摆”，大“摆”特“摆”，“摆”的先决条件是有钱。竞相摆阔，就会诱导人们疯狂的“一切向钱看”，疯狂聚敛来的金钱又用来疯狂地“摆”，疯狂地挥霍一空之后，自然又得疯狂地骈攫取。周而复始，焉有不损人害己，败家误国之理？有人说“摆阔”者皆是“劳动致富”，是“能挣会花”，我很怀疑此说。劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动都是极其艰苦的。辛辛苦苦挣来的钱一掷千金，不是常人的心态。而钱如魔术师变扑克牌，捻指之间，铺天盖地滚滚而来，那钱不去“摆阔”也属罕见。“奢”者来钱必易，而劳动致富不易的，同时，“劳动致富”者当属劳动人民的范畴，而劳动人民的本色就是勤俭。为何独在这些“摆阔”的人的身上却不见这一本色？有人说大款“摆阔”可以利流通，促生产，增税收，利国利民，这纯属天真的误解。“奢于身者，惠不及其亲”，将社会共同创造的物质精华，将用外汇进口的高档名牌，集于一身消耗殆尽，对他人国家何利之有？有谁能从红楼梦中薛蟠的身上获益呢？大科学家爱因斯坦对人类的巨大贡献，有哪个“摆阔”的大款可比？可他说：“我强烈地向往着俭朴生活，并且时常发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。”我们“摆阔”的大款诸公有这样的感受吗？“节俭则昌，淫佚则亡”这一警钟应该长鸣。1、本文的论证方法是（ ）（2分）A、立论 B、驳论 C、立论与驳论相结合2、本文题目是谈“摆阔” ，作者在第段里谈的主要观点是 。作者是怎样论证这一观点的？ 。文章开头首先引出论摆阔、崇阔及效阔一文的论断，好处是 。（4分）3、第自然段批驳了怎样一个观点？这一观点与段中的敌论有什么关系？作者批驳这一观点的目的是什么？ 。（9分）4、第段批驳敌论的角度是什么？ 。（4分）5、第段中首先例举“摆阔”的现象，有什么好处？（3分） 6、文中引用“历览前贤国与家，成由勤俭败奢”这一警句的作用是什么？（3分） 7、第两段所批驳的错误言论，与前文的错误言论有联系又有区别，请指出来。(3分) 8、第段，作者说“我很怀疑此