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2004学年第二学期教师个人专业发展计划计划人（ 杨旦凤 ） 六 年级组 所任学科： 语文是否任班主任：是我们规划自己，让工作有序高效！我们成就学生，也一样成就自己！栏目计划自查基本发展要求学年要求：开设一堂组内公开课、撰写一篇论文。本学期要求：选读一本业务专著、撰写一则教学案例或随笔。各类公开课开设青年教师课堂教学过关（）教研组公开课（）6月校级公开课（）20詹天佑名师课堂教学展示周（）“家长开放日”活动（）主题中队活动观摩（）（请在选项后打“”，并注明大致内容及时间）教育科学研究本学期参与研究的课题（课题组长在后面打“”）（） 小学数学课堂教学动态生成的策略研究 申报“少儿文学研究院”研究项目（）观点报告（）国旗下讲话（）校教学争鸣月暨教学策略大家谈 （）参与教研组活动开放周 （）科研橱窗投稿（1）则，上传时间（3月）案例、随笔（共1则以上），上传时间（5月）论文评比周活动（选择其中一次）第一次论文评比周活动（第五周） （）第二次论文评比周活动（第十周） （）第三次论文评比周活动（第十四周） （）校第三届课题答辩会（）自我学习提高选读1本以上业务专著，书名 语文教研案例论 有自己喜爱的教学杂志，杂志名 小学语文教师 小学语文教学论坛 读书笔记大约 ( 5000 )字参加校本培训 关注学生成长承担兴趣小组、双休日培训班、剑桥少儿英语辅导工作（）校“艺术节”活动（）校“体育节”活动（）指导学生参加素质比赛市第21届小学生写字比赛 （）市小学生美术素质比赛（）绍兴市“语文报杯”小学生儿童诗歌竞赛（）积极指导学生撰写数学小论文（）自主发展计划（可另附空白页）1、 认真有创意地组织高段语文教研组活动。2、 承担市教研活动开放任务。3、 做好初航报的编辑工作。4、 主持一个市级课题：培养小学高年级学生口语交际能力的研究5、 完成中队“十主题”活动方案设计6、 参加本科函授注：论文评比周活动的评比内容：第一次：小学数学教学论文评比、中队“十主题”活动方案设计评比；第二次：小学语文教学论文评比；第三次：小学英语、美术、品德、科学、综合实践活动教学论文、各学科案例评比。诸暨市实验小学2004学年第二学期师徒结对活动情况记载表要求落实内容落实时间师傅学期末评议听取师傅示范课1课堂教学方面：2345请师傅听课指导12345
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