苏教版二年级语文下册三单元考试题及答案(二篇).docx

苏教版二年级语文下册三单元考试题及答案(二篇)目录：苏教版二年级语文下册三单元考试题及答案一苏教版二年级语文下册三单元试卷及参考答案二- 1 -苏教版年级语文下册单元考试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zu ba k du y bi dng d p hu tu 二、比一比，再组词。（10分）于（_） 龙（_） 状（_） 区（_）干（_） 尤（_） 壮（_） 巨（_）三、读一读，连一连。（10分）温暖的 花 冻得 像冰窖雪白的 葫芦 冷的 直打哆嗦细长的 窝 热的 合不拢嘴 可爱的 藤 笑得 直冒汗四、想一想，选词填空。（10分）轰轰隆隆 叮叮咚咚 嘀嘀嗒嗒 叽叽喳喳(1)小鸟（_）地在枝头叫着。(2)泉水（_）地在山间流淌着。(3)夜深了，一切都安静下来，屋子里只能听到时钟（_） 的声音。(4)随着一阵（_）的巨响，一座大楼顷刻间变成了废墟。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：我爱老师。我爱妈妈。我爱老师和妈妈。花大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。_书包里有文具盒。书包里有语文书。_六、阅读短文，回答问题。（20分）守株待兔古时候有个种田人。一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿（cun）出来，一头撞在田边的树桩上，折断了脖子，死了。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好哇！第二天，他又来到田里。他想，说不定还会有兔子撞到树桩上，要是再得到一只就好了。从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。这个成语故事比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。它主要告诉我们的道理是：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。1下面说法正确的是（ ）A种田人没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。B第二天，种田人来到田里,又有兔子撞死到树桩上了。C从此，种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，野兔再撞死在树桩上。2这个故事告诉我们（ ）A种田人的田里已经长满了庄稼全。B不主动努力，可以得到意外的收获。C只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。七、看图写话。（15分）提示：图上画了谁？他在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？_参考答案：一 嘴巴 蝌蚪 阿姨 摆动 肚皮 后腿二 于是； 龙宫； 形状； 地区； 干净； 尤其； 强壮； 巨人 三 四 叽叽喳喳 叮叮咚咚 嘀嘀嗒嗒 轰轰隆隆 五 大禹仔细观察水流和地形。 书包里有文具盒和语文书。 六 1AC2C5 / 9苏教版二年级语文下册三单元试卷及参考答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）z x gng png d y ln li 二、比一比，再组词。（10分）筝（_） 漂（_） 幸（_） 纸（_）挣（_） 飘（_） 辛（_） 低（_）三、读一读，连一连。（10分）快乐的 树荫 捉 松鼠温暖的 生活 挖 蜻蜓简单的 节日 逗 明月浓绿的 春风 赏 野菜四、想一想，选词填空。（10分）什么 办法 怎么 做法 方法1、豌豆妈妈更有（_），她让豆荚晒在太阳底下。2、乌鸦喝不到水，（_）办呢？3、林园园的（_）是不对的。4、（_）时候我们才能和台湾小朋友一起玩儿呢？五、照样子，按要求写句子。（15分）例:长颈鹿大叔寄来了一个包裹。 一个包裹是长颈鹿大叔寄来的。我们救出了公主。_2.羿一口气射下了九个太阳。_例：小鸟在天上飞。（怎样飞？） 小鸟在天上自由自在地飞。3.这城堡里住着一个魔王。（怎样的魔王？）_4.它从茧子里挣脱出来。（怎样挣脱？）_六、阅读短文，回答问题。（20分） 猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。1这篇小短文有 _个自然段，主要写了_ 的故事。2给短文加个题目。3从文中找下面词语的反义词，并写下来。困难（_） 复杂（_） 痛苦（_）4因为小猴_ ，所以自己也跳到水里游泳。5续写结尾。（就在猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。_七、看图写话。（15分）首先要仔细看图，想一想：图上画了什么人？图上画了一位小朋友和一位环卫工人，讲了一件什么事？ _参考答案：一 仔细 公平 第一 轮流二 风筝 漂流 幸福 白纸 挣扎 飘荡 辛苦 低头三 四 5、你是用什么（_）学会“哭”字的？办法； 怎么； 做法； 什么； 方法 五 1