大班班务计划10篇.doc

大班班务计划10篇 大班班务计划10篇大班班务计划大班班务计划（一） 一、班级状况分析现本班共有幼儿名，男生人，女生人。 经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足具体表此刻以下几个方面 一、情绪浮燥； 二、收拾潜力差； 三、与人相处、交往潜力还有待于提高。 四、还存在着一些不良的学习习惯。 现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划 二、教育教学工作涩 （1）重点工作勉本学期的重点工作为做宴好幼小衔接工作。 具体公从以下两个方面入手仅（一）全面的入学准备旬工作。 具体包括仁1促进幼儿身体和动新作的发展。 重视体育活靴动，防治疾病，注意安堡全，使幼儿身心健康，闻并培养幼儿独立生活潜泽力，完成力所能及的任训务。 2培养幼儿糯学习的兴趣和求知欲。 量用各种方法和手段激发粱幼儿对知识本身的兴趣跨，有学习新知识的要求立和愿望，能从学习中得要到满足和愉快，产生学衍习的主动性、用心性。 蓟引导幼儿看图书，培养疫良好的阅读习惯。 吵发幼儿的智力。 培养幼响儿运用各种感觉器官观津察事物的潜力；培养幼衣儿的有意注意；发展幼建儿的思维和语言潜力。 洞3培养幼儿动手冶操作的潜力。 学会使用顾简单的工具、文具，能狼运用材料改装或制作简疼单的玩具，会作一些科奶学小实验。 4培贸养幼儿良好的个性品质油。 培养幼儿的职责感；锐懂得做任何事情都要努折力，有始有终；能与人邻商量来解决纠纷，在活境动中乐意合作、轮流、婴分享；有必须的是非观蛔念和评价同伴行为的潜搏力。 （二）对大班罢进行的专门的入学准备橱工作。 具体包括枕1培养幼儿向往入小脸学学习的感情，激发良聘好的入学动机和学习态赛度。 鼓励幼儿努力学习轩，激发幼儿做一名优秀贰小学生的强烈愿望，有夜计划地向幼儿介绍小学逸生的学习和生活、各种尧行为规则等。 2抽注意发展幼儿心理活动藻的有意性、稳定性，培称养幼儿的职责感。 向他增们提出一些独立完成的征学习、劳动任务，学会肌集中注意力，能够坚持硬完成所承担的任务。 萤3不断提高幼儿的岳学习潜力，个性重视培侄养幼儿读、写、算的潜涸力。 有计划地引导幼儿泳阅读，激发幼儿看书识田字的愿望和兴趣；注重忍幼儿正确的书写姿势。 区继续将读、写、算渗透录在幼儿的一日生活之中妖。 4锻炼意志，难培养自制力，构成良好留的学习习惯。 给予幼儿愚培养自制力、发展独立劳性、加强职责感的机会舆。 鼓励幼儿尽量独立完闪成自我的事情。 有计划烛地养成上课坐姿端正、漠专心听讲、举手发言的渝习惯，爱提问、多思考佳的习惯；姿势正确地握隐笔、拿书、看书、写字恃的习惯；爱护学习用品赁，持续书籍、作业整洁贼的习惯；认真完成学习女任务的习惯和听信号迅度速行动、严格遵守作息巳时间的习惯等。 常规工膏作5良好的常亚规是顺利开展工作的前涤提，本学期，将重视幼盆儿常规的培养。 建立良聂好的师生关系，加强师择生间的互动与交流。 关云注每一个孩子，了解他卉们的需求。 6:注远重结构性教学，选取一昼些文学性强的作品对幼企儿进行教育，发展幼儿哲的口语表达潜力，丰富滩幼儿的词汇。 7:妒继续深入开展主题探究葵活动，本学期将会围绕欲幼儿良好学习习惯的构锄成做一些相对小，针对拆性强一些的主题活动。 婴帮忙幼儿建构其知识，卤培养幼儿运用知识解决朱问题的潜力。 8:震完善幼儿个人档案，科丛学、公平、公正地评价源幼儿，及时掌握幼儿的逐学习与发展状况，发挥鹤个人档案的作用。 教师支根据档案及时调整改善驱自我的教育教学。 葬9:培养幼儿爱劳动的盐习惯，并懂得珍惜自我肯和别人的劳动成果。 透觅过各种活动增强幼儿的狂群众荣誉感，加强班级劳的凝聚力。 大班班务计喻划（二） 一、班级状霓况分析（一）班况简介禹本学期本班人数总崇共41个幼儿，新添6禽名新生，其中男幼5名帘、女幼1名，他们大多就私立幼儿园。 （二咋）幼儿在园状况 1、知炉识技能的发展经过哺中班上学期的教育，幼巢儿对音乐，语言，计算许等等学科产生了浓厚的疽兴趣。 在语言方面幼遣儿能大胆的向同伴或老堵师表达自我的意愿或简愿单的事情，能朗诵诗歌弱，复述简单的故事等等撮；在艺术方面幼儿能讯根据曲调进行简单的歌斩词创编，学会用歌声的玛速度，力度及变化表达洲感情。 能分辨进行曲和哩睡眠曲。 绘画时能大胆蝶图色，构图比较丰满，垒能正确辨别颜色，涂色蔷较均匀，学会初步的构沽图技能，能用简单的线杏条勾画出简单人物或失辨误，学会用剪，折，粘卯等方法进行制作；在健固康方面懂得了许多健焊康知识，喜欢参加体育葫活动，个性在跑、跳、喘钻、滚等身体动作上有侧明显进步，还掌握了单贿手拍球、踩高跷等技能撇。 在计算、科学等方面疾也有很大提高。 但是也逼存在一些问题常规舆不稳定，多数幼儿喜欢激大声讲话，插嘴现象严谓重，自控潜力较差，对尤自我物品的保管不当，儿学习生活习惯不够良好拥。 大多幼儿能用心、半集中注意力参加各种活顾动，但缺少主动性，比嗅如不喜欢动脑举手，或咆有问题不会去主动探究钞等。 很多幼儿缺乏自信诧。 2、创造性的发展饵经过一学期有计划的驯培养和幼儿自身年龄的汲成长，幼儿的创造力发蚁展地个性快，不管在艺词术还是语言上，幼儿创烛造力的发展都有了质的般飞跃，能在各科教学中胡开动脑筋，发挥想象力钎，在各个领域中发挥出吐特有的创造性。 如在创咆造性活动中从独自地玩俗耍到此刻能和别人一齐诌游戏并设计出独创的生腆活情节。 在语言诗歌创辗编，即一些艺术活动上由，如歌唱、舞蹈、绘画奴都有必须的创造性。 3防、社会性的发展幼娱儿的生活自立潜力有了浴很大的提高，绝大部分蹭幼儿能做到自我的事自洗我做。 同伴之间能友好童相处，讲礼貌。 能遵守教幼儿园一日生活规则，救学会用礼貌用语与别人镰沟通。 有必须的辨别是摸非潜力，能简单的评价臆自我和别人的行为。 但定新生的自制力较差，不毖受群众纪律约束。 有几忽个幼儿较孤僻，不大喜攫欢参与群众活动；有些札幼儿在家与在幼儿园性逻格完全相反；多数幼儿镇还极缺乏与同伴合作及堆解决困难的潜力，培养吓自信心，这些都是本学确期教育重点。 4、幼儿式实践潜力本班幼儿忘的实践潜力提高很快。 捕我们透过秋游，上山散甫布等等活动，让幼儿接炙触自然。 经过分析卤，针对本班状况及实际秀状况，特制定以下具体用措施 二、幼儿园方面绅环境创设 1、结合遣我园创办环保幼儿园的忧宗旨，我们将继续维持腰上学期的绿色主题，根夫据季节的变化适当地进榆行调整环境布置，在区豫域角中渗透环保教育。 赖利用各种废旧物品进行栓小制作装饰教室，体现细师生共同创办教室的精翼神，培养幼儿动手、动闷脑潜力及从小树立环保悉意识。 2、各科培养目俱标本学期我们继续淤将环保教育渗透在各科奎教学中，使我园园本课剩程更加完善。 同时树立酚市级示范性幼儿园更佳脓形象。 健康 1、叠学习用适当的方式表达将情绪。 情绪安定，愉快玫活泼。 2、生活有弦规律，构成良好的饮食小、睡眠、排泄、盥洗、涕物品的习惯，构成放基本的生活潜力，注意匈公共卫生。 3、进折一步认识身体的主要器庚官及基本功能和保护方石法，会对自我的身体进岗行适当的保护。 4狱、认识有关安全的标志缅，学习交通规则和用水穷、用电、用活的安全知蓝识。 具有初步的安全意腥识和自我保护潜力。 尾 5、喜爱体育活动，舔逐步养成运动的习惯，第动作协调，灵活，有耐瓷力。 增强合作竞争意识顺，具有必须的勇敢精神台和坚持性。 语言铁 1、学习注意倾听，理辐解日常用语与其生活经虞验相关的语言。 2杨、学习用普通话大胆，冻清楚地说出自我想说的益事。 乐意与人交往，讲闽话有礼貌。 3、学茎习欣赏文学作品，乐意缨表达自我的感受，理解锻作品资料，感受文学作沥品的美。 能口齿清楚的役独立朗诵儿歌和学习复赠述故事。 4、学习缘有顺序地看图书，乐意饲与同伴交流图书的主要蒜资料。 喜欢看电视、听闷广播，并乐于将熟悉的闷资料与同伴进行交流。 越 5、对文学产生兴趣。 屿社会 1、了解不痛一样职业的成人及其劳缺动的的社会好处，尊敬里他们，珍惜劳动成果。 庸 2、学习参与社区堤的活动，体验病人使人北与人相互交流、合作、绕沟通、关爱的重要和快址乐、乐于与人交流。 速 3、学习尊重别人的掉需要、感受、意见，并两作出适宜的反应，有同认情心。 4、在活动中学限习评价自我和同伴。 戊 5、理解并遵守群众掳生活的各项规则，增强唬规则意识。 6、学棚习选取活动方案，学习兼认真、努力的完成活动沉，在活动中表现出自信肿和职责感。 7、了拾解家乡、祖国著名的自巡然景观、人文景观、主吏要物产、传统节日及重审大变化等，萌发爱家乡遗、爱祖国的情感。 初步逆接触不一样地域、不一跋样种族的人，了解其不真一样的风俗和文化特点戊。 8、了解成人的辑消费资料，尝试适宜的渺消费活动。 9、初步了七解小学生活，产生入学遭愿望。 科学 1、搬对周围事物、现象感兴岳趣，有好奇心和求知欲赴。 2、能运用多种酞感官探索周围环境，乐管于动手动脑。 3、楼感受信息的重要，学习溢多途径的收集有效的消稍息。 4、愿意和同粕伴共同探索，能用适当桨的方式表达、交流探索配的过程和结果。 5鱼、在日常生活和游戏等犀多种活动中，加深对数好量、形体、时空实际好挽处的理解，学习简单的脸应用。 能从多角度进行悯简单的比较、测量、排酉序、分类、推理等认知纤活动。 6、乐意亲簇近大自然，萌发热爱自嚎然的情感，懂得珍惜资力源和保护环境。 具有初酗步的环保意识。 艺术斑 1、能多方面感受弛和发现周围环境中的美狮。 喜欢欣赏艺术作品。 真能大胆的用绘画、制作舍、舞蹈、乐器、语言等抽方式表达自我的感受和歇体验，学会表现物体的诬基本部分和主要特征。 否 2、能有目的的安阎排画面，表现必须的情丈结。 喜欢使用各种材料铡、工具、方法进行拼装橡、拆卸、制作。 喜欢想青象、创造活动，有独立种制作潜力。 3、能窒用自然、好听的声音较沿完整的表现歌曲。 学习耿多种唱歌形式，用心创榆编歌曲和动作。 能较自斤然的随音乐作多种动作涉。 喜欢用打击乐器和身站体动作来表现音乐的节狐奏、速度、力度等。 恬 4、懂得群众艺术活霹动的规则，喜欢和同伴井一齐参与艺术活动，享漾受群众艺术活动的快乐宰。 三、家庭方面恐家庭因素与幼儿的各方驯面潜力发展有着密切的约联系，本学期我们将加庭强家园联系，使家庭教哉育与幼儿园教育协调一呀致。 、召开主题家长忘会、请家长跟孩钟子一同参加幼儿园及班睁级组织的各项活动，加君强家长与家长间的交流哎。 、丰富家园联扰系栏，并能灵活运用家婿园联系栏向家长及时反饺映幼儿在园状况或向家夜长介绍一些教育方法。 林、加强与家长进砸行电话或应对面地沟通劳，及时家访。 、向家以长开课或家长为幼儿开愿课活动。 6、带领球家长，与家长配合一同予实施班级课题中大班梗幼儿早期家园同步教育淋的研究。 四、社会方饼面幼儿的发展不仅诽仅仅在家庭和幼儿园中需培养起来的，还和周围灵的社会密切相关，因此拜本学期我们将带孩子走吟出幼儿园如秋游，环保仲知识的宣传活动、国庆眯画展、元旦游行活动等肆。 大班班务计划（三）栽新的学期新的期柱望，新的学期新的挑战酉。 在经过中班一年的共拥同学习和生活后，我们郴一齐迎来孩子们在幼儿职园的最后一年，我们在脂纲要的精神和园轰务计划的引领下，根悬据本班实际状况以及家婴长的推荐，经过讨论我宾们拟定了下学期班务、阳教育教学工作重点和方峻向，我们将带给多元整峻合的学习机会，充分利操用各种资源，以开放的舱态度，陪伴幼儿一齐经养历这有好处的一学期。 烟一。 班级状况分析克我班幼儿整体思维较峰活跃，大多数幼儿具有颠较强的表现欲。 具有良禽好的卫生习惯，用餐习互惯及良好的午睡习惯。 蟹动作发展整体上有了很毯大的提高，动手潜力比伊较均衡;知德行为比较迷好，交往潜力良好，具钠备解决小问题的潜力;卧语言表达潜力快速发展嗅，敢于在老师或到群众栽面前地表达自我的思想余，但在语言表达中幼儿休的词汇还不够丰富，完看整性还不强，大多数幼邢儿还缺乏良好的倾听习锗惯。 家长状况昭我班幼儿家长由于自身挠素质的不一样，因此对乳于幼儿教育的重视程度芳及对关注角度也也有所荒不一样，如，有的家长猴重视幼儿身心健康的发亥展，有的家长较重视幼辛儿知识技能的掌握，有册的家长较重视幼儿兴趣帚的培养。 能够说，家长借的类型较复杂。 且在我照班的家长群体中还存在铺着一些对我们各项工作菠十分支持的成员。 茫保健状况上学期中木我班幼儿身高、体重、机血色素等基本指标能到烘达所规定的要求，幼儿帆能有良好的卫生习惯，谊用餐习惯及良好的午睡娠习惯。 二。 班级发展总责目标1。 在促进履幼儿全面发展的基础上驾，根据班级教师的特长纽，注重幼儿艺术潜力的讥发展和培养。 2。 账加强幼儿自我管理潜力远和良好学习习惯的培养墟。 能有自我解决问题的衬潜力。 3。 教师进拦一步加强自身学习和提颜高，在师幼互动上营建择平等、合作、探究的氛晌围。 4。 继续深入瘫学习新纲要，不断提升饭专业素质，全身心的投桓入在课改课题研究工作致中三。 幼儿潜力培养重荔点1。 能关注环椒境、生活、和艺术中的伙美，能用自我喜爱的方辗式进行艺术表现活动。 证明白自我又长大一岁了绽，有为弟弟、妹妹做榜智样的愿望，能和同伴友庶好相处，乐于助人。 自瘟我的事自我做，认真做缠好值日生工作，有始有歇终。 2。 主动参与男参观、种植、探索、交搐流等活动，会用各种方坎式表达自我在探索活动钱中的感受和想法。 藏3。 注意听清楚成人和未同伴的讲话，能自信大蛮胆地表达自我的想法。 辉在学会日常用语的同时库爱看书，爱听故事，能札与同伴老师沟通，能用摊自我语言表达自我所见观所闻。 4。 乐意与磺人交往，学习互助合作员和分享。 有同情心，不仲怕困难，有初步的职责平感。 乐意与人交谈，有潍良好的倾听习惯，能大窒胆并清楚地说出自我想鹰说的事。 5。 乐于颊参加体育群众活动，培蛹养正确坐姿，走路步幅署均匀，能有精神按节奏憎行进灵活、协调、快速薄地进行跳跃、钻爬、攀哟登活动。 能进行多项创仗造性体育活动。 6燕。 培养幼儿对歌唱活动逞的兴趣，发展幼儿在歌楷唱活动中的创造性和合形作性。 四。 具体措施瓦1。 充分利用社区菇资源与周边的环境构成皂互动，带领幼儿多走出锭去，开拓幼儿眼界，丰低富幼儿感性知识。 尽2。 加强对幼儿卫生习单惯的培养，培养幼儿的彰自立潜力，并教给幼儿胁卫生习惯术语。 3酱。 根据幼儿当前的兴趣其、幼儿的生活经验、季开节时令等来开展多种主演题活动。 4。 多开粕展合作性的活动，比如谍合作画、合作表演等，忧让幼儿体验合作的愉快拉性。 5。 多观察、蕊了解幼儿学习状况，经秘常进行分析与反思。 如瑶制定个案观察记录表，奈可随时记录幼儿个性的天发展，以便日后做个案秩分析，还能够反思自我汝的教育方法是否恰当。 瞒6。 灵活运用幼儿绚园及社会的本土资源，犯体现“生活即教育”的擎教育观念，继续开展生恳成活动，从多方面思考删设计主题活动，体现幼胶儿的主体性。 五。 家长柱工作重点1。 根镍据家长幼儿的意愿，开贱展各种活动，社区活动吮，增进社区、幼儿园的篱联系。 让家长及时了解羽幼儿园的教育主题，带匆动家长与幼儿共同学习唆和探讨。 2。 增加枚班级家委会成员，充分用挖掘家长资源，协作完驮成材料、场地、信息、羽书籍等资源带给，商议趣活动方案等。 带动家长悸为我们的教育活动、群煽众活动出谋划策，并能境主动、及时的带动其他兑的家长参与活动，构成人家园联系的良好氛围。 统3。 建立与家长联腥系的多层桥梁，做好幼啼儿园与家长之间的沟通教作用。 广泛征集育儿论膝文、并透过家园宣传栏艳、家园通讯卡，与家长醋做好宣传、学习的作用狸，使家长了解一些与时禄代相符的教育思想观念钥 六、每月主题活动9月铬份开展“老师，老师旨我爱你”的活动10月果份开展“我爱我的祖榔国”的活动11月份元开展活动“秋天来了猎”12月份开展“特欢欢喜喜过新年”大班捏班务计划（四）隙在不知不觉之中，我们腹又迎来了新的学期，又轩迎来了长高了、懂事了境的孩子们。 看着孩子们毛一张张朝气蓬勃的笑脸偷，一双双稚气的眼睛，肄我们的心中充满了新的续期望。 新的一年，新的互挑战，本学期，我们大釉班的任务尤为繁重，省宦一级幼儿园的评估，十蒜年园庆系列活动展示，涉国际象棋特色园展示月跃活动，等等这些都需要匙我们坚持不懈地努力，旬但我们有信心完成工作成，理解挑战。 本学期也峨是我班孩子在白沙岭幼氮儿园将要度过的的最后遗一个学期。 我们将继续推遵循幼儿园“让入园的页孩子快乐、健康、发展焊”的宗旨创造性的开展绽各项工作，为孩子们在瀑白沙岭幼儿园的生活画缴上一个精彩的句号。 一谷、班级状况分析耸现本班共有幼儿38名买，经过上学期的学习与象生活，虽然本班幼儿在绪语言、数学、社会、科众学、音乐、体育等方面邢都有了很大的进步，但孽还存在着一些不足具棒体表此刻以下几个方面可 一、情绪浮燥； 二、匀收拾潜力差； 三、长与人相处、交往潜力还凛有待于提高。 四、还存宙在着一些不良的学习习汕惯。 现针对本班幼儿的笔特点制定本学期工作计惋划 二、教育教学工作叠 （1）重点工作鳃本学期的重点工作为沏做好幼小衔接工作。 具峦体从以下两个方面入手津（一）全面的入学准峪备工作。 具体包括暂1促进幼儿身体和砒动作的发展。 重视体育骆活动，防治疾病，注意廓安全，使幼儿身心健康眯，并培养幼儿独立生活瓢潜力，完成力所能及的署任务。 2培养幼共儿学习的兴趣和求知欲郊。 用各种方法和手段激忙发幼儿对知识本身的兴臂趣，有学习新知识的要亦求和愿望，能从学习中苏得到满足和愉快，产生麻学习的主动性、用心性欢。 引导幼儿看图书，培凿养良好的阅读习惯。 趾发展幼儿的智力。 培熔养幼儿运用各种感觉器州官观察事物的潜力；培铀养幼儿的有意注意；发畜展幼儿的思维和语言潜狼力。 3培养幼儿丈动手操作的潜力。 学会蕴使用简单的工具、文具托，能运用材料改装或制中作简单的玩具，会作一偿些科学小实验。 4晕培养幼儿良好的个性苫品质。 培养幼儿的职责归感；懂得做任何事情都惠要努力，有始有终；能廖与人商量来解决纠纷，泰在活动中乐意合作、轮谷流、分享；有必须的是挑非观念和评价同伴行为觉的潜力。 （二）对始大班进行的专门的入学浮准备工作。 具体包括肄1培养幼儿向往侮入小学学习的感情，激吠发良好的入学动机和学泽习态度。 鼓励幼儿努力拥学习，激发幼儿做一名鹤优秀小学生的强烈愿望腺，有计划地向幼儿介绍群小学生的学习和生活、哀各种行为规则等。 士2注意发展幼儿心理蔗活动的有意性、稳定性饿，培养幼儿的职责感。 衍向他们提出一些独立完需成的学习、劳动任务，歼学会集中注意力，能够歌坚持完成所承担的任务屑。 3不断提高幼速儿的学习潜力，个性重哉视培养幼儿读、写、算喂的潜力。 有计划地引导拾幼儿阅读，激发幼儿看筐书识字的愿望和兴趣；模注重幼儿正确的书写姿韶势。 继续将读、写、算曰渗透在幼儿的一日生活营之中。 4锻炼意砍志，培养自制力，构成掸良好的学习习惯。 给予渊幼儿培养自制力、发展砚独立性、加强职责感的漾机会。 鼓励幼儿尽量独锻立完成自我的事情。 有匙计划地养成上课坐姿端养正、专心听讲、举手发昆言的习惯，爱提问、多硼思考的习惯；姿势正确划地握笔、拿书、看书、糠写字的习惯；爱护学习种用品，持续书籍、作业尧整洁的习惯；认真完成腿学习任务的习惯和听信早号迅速行动、严格遵守选作息时间的习惯等。 常右规工作5良好决的常规是顺利开展工作搭的前提，本学期，将重啪视幼儿常规的培养。 建驯立良好的师生关系，加争强师生间的互动与交流蔬。 关注每一个孩子，了冗解他们的需求。 6豫:注重结构性教学，选秩取一些文学性强的作品碌对幼儿进行教育，发展反幼儿的口语表达潜力，馒丰富幼儿的词汇。 嫩7:继续深入开展主题洗探究活动，本学期将会须围绕幼儿良好学习习惯募的构成做一些相对小，阴针对性强一些的主题活痔动。 帮忙幼儿建构其知鸦识，培养幼儿运用知识季解决问题的潜力。 委8:完善幼儿个人档案娘，科学、公平、公正地馆评价幼儿，及时掌握幼孪儿的学习与发展状况，甄发挥个人档案的作用。 稗教师根据档案及时调整腆改善自我的教育教学。 涌9:培养幼儿爱劳舆动的习惯，并懂得珍惜贾自我和别人的劳动成果昏。 透过各种活动增强幼拇儿的群众荣誉感，加强鸳班级的凝聚力。 家长工硅作1:注重家园绝联系，加强服务意识，涧提高服务质量。 用心、摘热情、主动地向家长反野映幼儿状况。 2:周透过家园联系栏向家长渣各种讯息。 以电话、家蝶访等各种形式与家长进捕行沟通、交流，针对不缺一样的孩子采取不一样砌的教育方式。 3:绞主动向家长汇报幼儿在旧园的状况与表现，发现项问题及时与家长进行沟菜通，共同帮忙幼儿进步名。 4:鼓励更多的磕家长参与班上的助教育娱活动，透过这种方式让谢更多的家长了解我们的放教育教学。 利用各种亲世子活动促进良好的亲子卖关系。 四、卫生保健工洲作1:为幼儿带坪给一个安全、舒适、整断洁的学习、生活环境。 沧加强对幼儿的安全教育蹈，增强幼儿的自我保护杯意识，消除安2:稚全隐患，杜绝安全事故怀的发生。 培养幼儿良好益的生活习惯和作息习惯鹏。 包括进餐习惯、用眼电习惯、睡眠习惯、个人玻卫生习惯等各方面。 昂3:教育幼儿能自我秉照顾自我，明白增减衣斌服。 五、班级人员的配酚合1:提高反思玛潜力，在工作中发现问眩题及时反思，透过不断雹地反思改善自我的工作嗜。 2:提高老师的寄思想水平，树立正确的值儿童观和教育观，加强滑独立带班潜力和主动参疚与教学的潜力。 加强班递级人员间的沟通与交流珠，能够更加默契地开展终工作。 在新的学期俞，本班两位教师将以用洋心、主动、创造性地开爵展工作，以最佳的工作锯状态投入到日益紧张的役工作中，争取顺利圆满券地完成本学期的工作。 跑大班班务计划（五）女 一、状况分析（献1）在运动方面，幼儿薛能用心尝试和操作各种阜运动器械，创新器械的造多种玩法，幼儿动作简姨单、自然、协调。 其次蜒，幼儿具有较强的拍球腋技能，能原地拍球，边生走边拍，花式拍球等。 姐除此之外，透过各种形楔式的群众游戏，孩子们浴的基本动作有了必须的慕发展，在群众游戏中初围步学会了遵守游戏规则陡。 （2）在生活方话面，孩子能掌握筷子、孝便纸的使用的方法，具茹有必须的独立生活的潜皂力。 透过各项主题活动疫的开展，幼儿能体会劳雾动的好处和感受劳动的咋辛苦、快乐，从而懂得洽尊重他人和他人的劳动济成果。 同时，我们还有蛀意识地培养孩子在活动职中主动地和他人共同完缄成较为复杂的活动渺，能做到爱护玩具、物雅归原处。 （3）在肿学习方面，孩子们讲普儒通话的概率大大提高，鹅基本上能在一日活动中煤坚持讲普通话，能助动煤地与同伴交流，协商，尿表达自我的的主张，做彩到声音自然、态度大方掠。 同时透过各种各样的勃计算游戏，孩子们学会余了数数和识别数字，构脐成了必须的时间概念（数这天、昨日、明天等）痰和对多种图形的辨别，喻分类等。 孩子对自然事继物充满好奇心，能主动斥的观察动植物的生长状对况并做简单的记录。 在藻主题活动中，能初步进衬行资料的收集、讲述等履，具有必须的探索欲望丈。 （4）在游戏方寂面，幼儿能自主选取游墩戏，能根据制作成品的详不一样需要，选取适宜已的材料，在游戏中能与确他人进行合作，具有必砂须的交往潜力。 （汤5）透过观察、了解，浙我们发现我们的孩子在啤自主学习的意识上还有牢待于提高，他们在学习竿上大多表现出依靠成人笑，害怕困难，缺乏意志夫力。 其次，在主题活动徘中，孩子生成问题的潜钝力还较为薄弱，教师要潘为幼儿创设条件，鼓励稗幼儿自我发现问题、解渡决问题 （6）个别务幼儿状况进餐慢是我织班的一个突出问题，尤趋其是个别幼儿有挑食及榆进餐方法上不够正确的争现象，需要老师的帮忙鄙，在个别幼儿的问题上殉，下学期还要重点指导羡，并注重家园的共同配酮合。 （7）家长工斧作家长状况本班幼衣儿的家长由于平时工作胺都较忙，孩子的接送大派部分是由老人来接送的眶，因此，对于幼儿园的搂一些状况不能及时了与史老师的交流也很少，所锌以，有必要透过各种途鸿径来进行家园联系，从阵而改善和提高家园教育具的质量。 二、学期目标场 1、有基本的学粤习潜力，能较独立地应盏对困难，并能调动已有愁经验解决困难，具有良癸好的意志品质。 移 2、体验人与人相互交旋往、合作的重要和快乐胀，构成良好的自我意识骏，规则意识，学习评价尿自我。 3、用心参贺加体育活动，大胆尝试匝新奇、有野趣的活动，曳获得身体活动的经验，声动作协调、灵活。 具有循初步的安全意识和初步洒的自我保护潜力。 候 4、探究、操作、实验省，对事物发展的过程感痈兴趣，学习用简单的认鞍知方法发现问题、解决措问题。 5、了解环恋境与人们生活的依存关吕系，初步构成关心和保跃护环境的意识。 6治、了解社区内及上海其肺他典型的设施、景观，远萌发爱家乡、爱祖国的语情感。 7、对衣、拼食、住、行等基本物品抠的和接触到的科技成果依感兴趣，接触与运用多俞种媒体，尝试多途径收忠集和交流信息。 8短、了解现实生活中数的朝实际好处，能从生活和周游戏中感受事物数量关夹系，获得一些时间、空戮间概念，会进行比较、泥推理等智力活动。 栖 9、能感知周围生活中巡的美，愿意用唱歌、舞悸蹈、演奏、绘画、制作阳、构造、戏剧表演、主锡角游戏等形式初步表现霹自我的感受、体验、想函象、创造。 10、弯能大胆、较清楚地表达显自我的想法，倾听同伴疽的讲述。 能用语言与人剂交往。 11、对日徊常生活中需要掌握的简臃单标志与文字感兴趣，虹初步尝试用图象文字符刻号等形 12、丰富救家园之窗的资料，增强申家长与老师的交流，让蛰家长及时了解幼儿园的霄教育教学动态。 1砌 3、建立家长资源信息胜库，丰富家园联系的形柔式。 14、与家长环共同探讨活动资料，激鸿发家长参与主题活动的疟兴趣，主题的开展都有学家长的参与。 三、月保控教工作重点九月份池 1、开展资料丰富庸的“开学三天大活动”惺，透过形式多样的活动尤让幼儿感受到群众活动邑的快乐，体验长大了的凶用心情绪，主动给弟弟结妹妹进行表演，为弟弟汀妹妹作榜样。 2、野开展“你变、我变、大著家变”这一主题活动，臭透过形式多样的活动，娄使幼儿了解世界万物都欧是变化、运动的。 膳 3、向幼儿介绍“”的漫传播及预防方法，培养周幼儿养成良好的卫生习溢惯。 加强日常卫生检查柑工作。 4、引导幼渴儿用心参与各项户外活捅动，认真锻炼身体，增蛇强体质预防感冒。 宅 5、鼓励或帮忙个别进哄餐有困难的幼儿愉快吃耳完自我的饭菜。 6咯、教幼儿学习新的“器纬械操”，使幼儿能听着脂音乐正确使用器械做操耕。 7、“家园共育盔”召开家长会让家长记了解本学期幼儿的发展儿目标及家园共育的资料名。 十月份 1、开直展“我是中国人”的主逞题活动，使幼儿了解自欣我是中国人，了解自我迈民族的文化，从而激发义幼儿的民族自豪感。 仿 2、让幼儿了解一些背秋季常见疾病的简单知剑识及预防的方法。 学习境处理日常生活中可能出荷现的紧急状况。 3律、开展各种户外远足活骇动，与幼儿共同感受秋樱天的季节变化，并能用吏绘画、制作、表述等形窥式来表现自我对季节变寨化的感受。 4、鼓瞳励幼儿参加体育活动，帖大胆尝试获得活动的经芬验，动作协调、灵活，泻具有保护潜力。 十一月原份 1、开展“亮芋眼看世界”的主题活动怨，引导孩子愿意发现生愚活中搞笑的事物，能发示现问题解决问题。 糖 2、能透过上网、阅读嗅等途径收集相关的学习址信息，提高幼儿自我学衰习的潜力。 3、开迁展形式多样的体育竞赛实游戏，增强幼儿的规则始意识和友好合作的精神印。 4、天气渐凉，眶提醒幼儿根据气温穿适歹当添衣。 在活动中体弱淋幼儿做好间中休息。 缝 5、家园共育与每驱位幼儿家长进行书面联物系，做好家园一致教育沮。 十二月份 1、闷开展“动物大世界“的空主题活动，能了解动物浆的生活习性，及人在游勇戏活动中，教师鼓励幼通儿大胆操作，在操作中应能发现问题、提出问题例。 2、引导幼儿留叮意和感受生活中的声、襟形、色及音乐、舞蹈、炔美术作品中的美。 根据衷幼儿生成的资料，合理宝安排主题活动，做到有没计划、有目的地兼顾个淀层次的幼儿。 3、悯透过卫生讲座、竞赛评膏比，鼓励幼儿做到合理另进餐、不挑食。 4究、家园公育开放家长玉接待日，应对面地与每汝个家长沟通交流。 以便句更好的实现家园共育。 搽一月份 1、开展脱“开心一刻”的主题活悸动，引导幼儿会用愉快笺、用心的情绪来看待事竹物、处理问题，培养幼泅儿用心、乐观的良好个约性。 2、开展“迎忻新年”的庆祝活动”鼓占励全把班幼儿用心参加兵，并在表演表现活动中渭体验节日的快乐。 戏 3、在探究、操作、实侯验中，鼓励幼儿尝试用诧简单的认知方法发现和臃解决问题。 4、家千园共育建立家园互联呐网，提高家园交流的速论度。 大班班务计划（六盅） 一、班级状况分析劲我班现幼儿33嘻名，其中男孩13名，禾女孩20名。 今年调入豢5名幼儿，均入过幼儿洲园。 大部分幼儿能较快触适应新群众，但由于换欣了新老师、新同伴、新佰教室，开学第一周有个铲别幼儿有哭闹现象，透漏过我们耐心细致的安慰或，他们也都能较快稳定漏情绪，投入到学习活动叶中。 两名班主任老师对止工作认真、热情、负责乔，搭班之间融洽、默契唤，我们与保育员三人团止结、进取，以满腔的热啦情做好保教工作，促进促幼儿健康、活泼地成长盗。 由于我们对本班恐班级及幼儿的不熟悉，昏所以在近两周对幼儿的纪观察与了解以及参考上听学期的班级状况评估上翅，分析出以下班级近况血: 1、班级特点及主要竞表现1）生活朋孩子们基本上能用筷子净吃饭，能自我穿脱衣服辉，自我的物品等等柑，生活自理潜力大大提斜高。 所以，我们除了让筒孩子们自我的事情自我痘做以外，还鼓励他们帮译忙同伴或弟弟妹妹。 游悄戏是孩子们最喜爱的活抗动，有四分之三的孩子甲建立了初步的规则意识痴，能控制自我的情绪，疹有自我的主见，合作意英识也增强了。 2）验学习孩子们对周围的信事物有探索精神，许多银孩子喜欢问为什么，生点活中孩子会产生很多问嚷题，逐步构成活动的资疑料。 3）运动在约运动活动中孩子们的热烽情很高，能创造性地进王行游戏，也懂得了初步酋的规则约束，自控潜力陶也增强了。 孩子们对自怖我保护的意识也有必须携提高，明白一些危险的翘动作不能做等。 4巫）游戏在游戏中孩子吉们十分快乐，个性是在语自主性游戏中孩子们所摇表现出来的创造力、想造象力真的是个性棒。 而唆且，孩子们学会了用商执量的办法去解决在游戏叮中遇到的问题，能尝试涨互相进行合作。 2、个墟别幼儿状况 （1）腿以培养幼儿的创新精神检和实践潜力为重点，促甘进个别幼儿全面、和谐锌发展。 （2）确立秘瞿盛浩、徐思雨为个别阵跟踪教育的对象，采用却多种用心有效的教育的湃手段，以更多的帮忙和溢教育，使他们健康成长疑。 （3）在活动中辉，尽量多创设一些机会绒让他们参与各种各样的播活动，用心鼓励孩子敢肿于表现自我。 （4擒）加强对个别幼儿家长痔的交流工作，家园共同铜配合，努力寻找对幼儿牲发展更为有利的教育方欣法。 3、家长状况蹿 （1）充分发挥家长絮的主体性，提高家长的蝇家教潜力，建立新型的纶家园关系，促进幼儿的帕全面发展。 （2）间利用家访、家园之窗、路家园交流等形式，增进蝇与家长的交流与沟通。 透 （3）结合节日开堰展各类活动，用心邀请酋家长来参与，把家园互抑动贯穿于节日教育中。 塔 （4）认真开好家蔑长会，并能开设家长学鸵校讲座。 二、学期目标瞧与措施生活 1、有邦良好的日常起居、进餐佯、盥洗、使用物品的习吓惯。 2、遵守群众生活显的常规、公共卫生规范印。 3、学习保护自我，侍体验安全生活的需要。 幽 4、能和同伴分享自我改的快乐。 5、适应群众泳生活，感受共同生活的盯乐趣。 运动 1、动顷作模仿周围事物的形态烛和动作特征，感知运动嗅节律的变化。 2、发展交幼儿基本动作（走。 跑绢、跳等） 3、利用缎各种材料和器械进行活凝动，尝试新的玩法，获俊得身体运动的动作。 4淤、对信号作出反应。 学叔习 1、用感官主动谢感知周围事物的特征，核发现失事物之间的关系猩。 2、比较事物的异同佬，进行分类和排序。 3休、尝试多途径收集信息胎，乐意交流和分享。 4陆、了解自我身体，外形碰特征和生长变化。 滁 5、亲近大自然，有观掷察、了解自然物、自然殷现象变化与发展的兴趣芽，有初步的环保意识。 雹 6、运用已有的经东验，解决日常生活中的饲一些数量问题。 7诬、参与一些我国民间的丹节日活动，体验节日的贡快乐。 8、明白我国的岁标志（国旗、国徽、国项歌）。 9、喜欢看瓷图书，初步会将语言和氧图象进行联系。 良好的株倾听习惯。 环境创设1他、教室环境的创设肘孩子的年龄特点决定了橇他们的求异创造表现离赐不开物质材料，我们将址拓展思路，在选取和使鹊用材料上加以开放，支锹持与提高了幼儿求异创靴造表现的潜力。 教室的豺环境要体现课程化，环燎境是课程教材的拓展和玉延伸拓展幼儿求异表现郎的时空。 为幼儿带给丰架富的材料和作品，是他鹿们参与教室环境建设的扮一个重要途径，也是十稼分重要且具有良好效果招的教育过程。 2、幼儿崇心理环境的创设努韵力创设开放式的环境，套宽松、和谐、平等的师堑生关系，促进幼儿健康鞠的发展。 大班幼儿萌的交往意识逐渐增强，砾孩子交往的对象不应局衷限于同班师生。 我们创履设时机，开放交往对象殷让孩子与同龄、异龄的议、不一样园的孩子交往狈，提高幼儿的交往、语杂言表达等潜力。 简单的牛师生趣谈，让我们有机妓会捕捉到他们的闪光，古抓住教育的契机，以心簇去感知他们的世界，营侮造幼儿求异创造表现宽亮松的心理氛围。 大班班淳务计划（七） 一、状莉况分析本班孩子共垛28人，男孩16人，赣女孩12人，家长文化败大都为高中以上水平，谊有一部分大专和本科学裁历，也有小部分家长为败高中以下水平。 这班孩洋子由我和王慧从小班开障始带起，已经构成了较汲好的行为习惯和常规，蛹性格比较活泼开朗带些欣急燥。 本学期发展目标坷及重点 （1）身体发展哭目标坚持参加体育殉活动，提高对各种天气饮变化的适应潜力。 些能按音乐节拍姿势优美孝地做韵律操和变换队形拥的团体操；动作准确，奸整齐有力地做徒手操。 酝主动探索多种运动陌器材的玩法，创造性地阳进行各种活动。 继咋续练习走、跑、跳的正钥确姿势和潜力，学习投姥掷。 学会随气温的变化姥增减衣物。 不偏、溪挑食，会做简单收拾，卧及清洁工作。 漾学习简单安全知识，明弦白 120、 110、1宣19的电话及其作用。 糙 （2）认知发展目标A省、数概念 （1）理解数逃的组成分解。 （2）构牌成初步数量的“守恒”聚概念。 （3）认识几何否形体，理解面与体的关狱系。 （4）学会区史分左右，认识货币、时挞钟