小学篮球运球教学案例

小学四年级体育课篮球运球教学案例小学四年级体育课篮球运球教学案例 教学内容教学内容 运球 教学目标 教学目标 1 参与认知目标 提高学生对篮球的兴趣及认识 了解篮球的部分相关知 识 识记并说出行进间运球的方法 培养积极参加体育活动的意识 2 技能目标 通过各种形式的练习 提高学生的篮球运球水平 3 身体目标 通过练习提高学生的灵敏 肌肉力量等素质 4 心理和社会适应 通过各种形式的练习 培养学生创新 合作精神 展 现学生青春的活力 增强竞争意识 团队精神 表现意识 建立良好的人际关系 增强学生的自信心 教学重点 教学重点 运球时按拍球的部位 教学难点 教学难点 控球动作的协调性 教学过程 教学过程 教学教学 过过 程程 教学教学 内容内容 教教 师师 活活 动动时间时间学生活动学生活动设计意图设计意图 开始开始 部分部分 整队 一 检查学生执行教学常规的情 况 提出希望和要求 二 师生问好 三 宣布本课内容 篮球 运球 游戏 四 安排见习生 布置适当运动 量 3 一 体育委员检查人数 并向教师报告本班出 勤情况 二 师生问好 三 列队听教师宣布本课 内容 精神饱满 积极回 答问题 反应迅速 注意力集中 准备准备 部分部分 抛 接 球 自主 练习 1 抛接球 教师表演展示 激发兴趣 强调动作要点并示范 巡回指导 鼓励 评价 2 自主熟悉球性练习 组织 把学生分成六个小组 每 组指定一个小组长 由小组长负 责指挥学生练习 要求 组长要想好练习方法 要 能够调动学生的积极性 教法 巡回指导学生练习 4 1 学生分组练习抛接球 组织 分六组学练 2 自主熟悉球性练习 在组长安排下进 行各种各样的练 习 教师建议练习内 容 A 原地运球练习 B 运球 抢球 传球练习 C 运球接力比赛 分组练习 充分发 挥学生的主体作用 给学生自由的学习 空间 引导学生积 极参与 主动学练 自己认真体会原地 运球动作 注意手 腕动作 大臂带动小臂 手 腕下压 运球时的手腕动作 和球的落地点 基基 本本 部部 分分 相互 纠正 互帮 互学 16 一 相互纠正 互帮互助 组织 让两小组的同学集体相互 示范一次 相互纠正动作 然后 两人为一组 互相学习互相纠正 动作 要求 动作掌握好的同学教得要 细心 动作掌握差的同学学习在 虚心 有争议的地方问老师 教法 巡回示范法 及时纠正法 和鼓励表扬法 二 游戏 组织 让小组长进行组织指挥 要求 每一小组成员都要积极认 真参与游戏 对老师建议的游戏 可以采用 也可以选择其中一个 25 一 组织纠正 互帮互学 二 游戏 A 名称 1 听音辩位移 2 变 方向跑 B 规则 1 听音辩位移 必 须在半片场内运球 蒙着 眼睛的同学听从引导员指 尊重学生的主体地 位 进行个别纠正 和指导 也可以自编游戏 教法 积极参与学生游戏 并对 学生存在的问题及时比赛 挥追拍学生 被追的同学 被抓住或运球失败都要替 换蒙着眼睛的同学 2 变方向运球 同学们先 围成一个圈进行原地运球 圈内两个同学进行行进间 运球追逐 被追的同学可 以跑到圈上两个同学之间 伸出一只手指向一位同学 则反方向的同学必须马上 运球跑出 结束结束 部分部分 讲评 一 老师听音乐领学生做放松操 二 集合队伍对本课练习进行讲 评 同时提出课后的练习要 求 三 师生再见 四 指挥学生归还器材 3 一 跟老师做放松操 二 集合队伍 认真听老 师对本课练习讲评 同时认真完成课后锻 炼作业 三 师生再见 四 归还器材 1 让学生知道放松 的重要性 2 利用轻柔的音乐 来让学生跟着老师 舞动全身来进行放 松 3 让学生从紧张训 练中得到和身心放 松 最后安排学生 自己归还器材来培 养学生勤劳的劳动 习惯 场地器材场地器材 篮球 30 个