学校2020届九年级上学期语文第二次月考试卷C卷.doc

学校2020届九年级上学期语文第二次月考试卷C卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一组是 （ ）A . 矗（zh）立 呜咽(y) 挟(xi )持 愠(yn)怒B . 咀嚼(ju ) 踉(ning ) 跄祈(q)祷 精髓(su)C . 刹那(ch) 殷(yn) 切募(m)集 倔(ju)强D . 蓦(m)地 亘(gng)古 污蔑(mi ) 翘(qio)首以待2. （2分）选出字形全对的一项（ ）A . 麻筋草鞋人踩牛踏宽敝阴凉烟瘾B . 自言自语 摇来荡去筹划材料泥浆C . 精力旺盛 不凑热闹言外之意 跨骨D . 门尴台阶流出涎水低眉顺眼磕头3. （2分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）一部美食纪录片舌尖上的中国，以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得 ， 引发了收视热潮， 其影响力正从荧屏走向现实， 了蝴蝶效应。这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。A . 深入浅出 虽然 但是 印证B . 深入浅出 不但 而且 引发C . 深思熟虑 不但 而且 印证D . 深思熟虑 虽然 但是 引发4. （2分）（2015山东滨州）下列句子顺序排列正确的一项是（ ）对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。A . B . C . D . 二、 中国名著 (共1题；共2分)5. （2分）傅雷通过（ ）方式，对儿子的生活和艺术进行指导A . 当面教诲B . 电话C . 书信三、 句子默写 (共1题；共8分)6. （8分）填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）_！但当涉猎，见往事耳。（孙权劝学）（2）_，寒光照铁衣。（木兰诗）（3）有卖油翁释担而立，_。（欧阳修卖油翁）（4）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭）（5）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（6）_，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）（7）你的朋友在学习上遇到了困难，请你用陆游游山西村中的诗句激励他走出困境：_，_。四、 综合性学习 (共1题；共16分)7. （16分）阅读“但是我没有摘我不觉加快了脚步”，回答后面的问题。（1）“我心上的焦虑和悲痛”指的是_。（2）文中哪句话将眼前花与心中事自然地融合在一起？最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句？（3）体会下列句子的含义。香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。（4）选段中有“紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”一句，为什么说紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”？五、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （25分）阅读下面文字，完成小题拔下钥匙一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海-不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故！他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使 唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭坚持不到终点站了，提前停车他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了-这是一辆自动挡的公交车，他担心自己昏迷后，可能会无意识地导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。（选自新浪网纳兰泽芸博客有删改）（1）请用简洁的语言概括文章内容。（2）第段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3）文中多次提到普通得不能再普通，谈谈作者这样写的用意。（4）陈乐平是一位普通的公交车司机，他身上有哪些优秀的品质，请列举出两点。（5）从本文中，你悟到什么有益的人生道理？9. （20分）（2011盐城）阅读下面文章，回答下列各题。眼界与读书赵畅眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。眼界决定了读书的目的归宿。周总理读书时，提出“为中华之崛起而读书”。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华之崛起”，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为“中华之崛起”所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。冯友兰先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族的智囊。这一点，对读书人很有启发。虽然读书人并非一定是学问家，但读书的眼界却力求要高，这样至少就不至于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。自古至今，读什么书、怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。一个拥有高远眼界的读书人，还能够牢记使命，超越功利樊篱。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。在有些人看来，终日埋头进行科学研究的科学家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事实上，对生活和事业的热爱，使不少科学家逐步成为自然美的追求者与发现者。达尔文“常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧”和“拜伦、华尔特司各特的诗篇”；诺贝尔读过许多名人大家的文学作品；我国数学家华罗庚、苏步青都非常喜爱古典文学。也许对自然科学家来说，了解文、史、哲方面的知识，会有助他们的逻辑思维变得更开阔，流转自如。同理，文学艺术方面的专家如能多读一点自然科学知识，在创作作品与表达自我的时候，往往也能够更加深刻。读书不打开眼界，不联系思想实际、工作实际、社会实际，不从书籍中思考点什么、采取点什么、解决点什么，那么我们读书做什么？我以为，读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。（选自2011年3月29日人民日报，有删改）（1）阅读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么？（2）第段运用了哪些论证方法？有什么作用？（3）第段提出了什么见解？作者为什么要写这一段。（4）联系实际，谈谈你对文中画线句子的理解。六、 文言文阅读 (共1题；共11分)10. （11分）阅读文言文，回答问题。 湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余祭一小舟，拥乱衣炉火，独往湖心亭看雪。雾松流砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（1）下列句子划线词意思相同的一项是（ ） A . 天与云与山与水 未复有能与其奇者B . 上下一白 一箪食，一豆羹C . 见余大喜曰 见渔人，乃大惊D . 是金陵人，客此 臣之客欲有求于臣（2）下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A . 是日更定矣 可以为师矣B . 湖中焉得更有此人 二石兽并沉焉C . 余强饮三大白而别 出淤泥而不染D . 问其姓氏 其真无马邪（3）下列对文章理解有误的一项是（ ） A . 本文是一篇游记，开篇写出了雪后西湖宁静清远的景色，一个“绝”字从冰天雪地、万籁无声中透露出寒意。B . 第段用了白描手法，视线由近到远，景物由大而小，勾勒了一幅绝妙的西湖夜雪图，让人感到天地间人的渺小。C . 第段写亭中游人煮酒赏雪，邀“余”同饮的情景，“金陵人”“客此”与开头的“崇祯五年”，含蓄地表达了作者的故国之思。D . 全文以记叙开头，中间写痴人痴事，结尾借舟子之口议论，表达了作者的“痴情”，结构完整，笔调淡雅流畅。（4）把第卷文言文中的划线句翻译成现代汉语。 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。译文：莫说相公痴，更有痴似相公者。译文：七、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)11. （3分）阅读诗歌，回答问题狱中题壁（清）谭嗣同望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!（1）诗歌前两句运用了_、_的典故。揭露了顽固派的狠毒，表达了对维新派人士的思念和期待。 （2）诗歌后两句表达了_精神。 八、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？你对上述文字有怎样的联想和思考？请写一篇不少于600字的文章。【注意】题目自拟，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二