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第 1 页 共 3 页 初中物理教师随笔初中物理教师随笔 教材校本化心得体会教材校本化心得体会 周三下午去郑州市第 75 中参加物理学科集体研 究成果教研活动 75 中的老师和我们学校的李阳老 师给出了具体可行的原则和方法 颇有所得 两位老师不仅给我们讲述了一些理论知识 而且 还跟我们分享了一些教学上面的故事 那些理论的知 识比较多 我觉得我得慢慢地品读 研究 才能更好 的实践 我印象最深刻且立马能记住的是老师讲述的一些 关于实践的实例 她说 在讲述声音的传播的时候 她带领着学生去高架桥上观察隔音板 明白声音传播 的条件 我想学生不仅学到了知识 也明白了为什么 高架桥上要放隔音板 或者更有一些机智的孩子能够 体会到我们不管在创造或发明什么东西时 不应该打 扰或破坏周围的生活 如果真的有伤害 但又非做不 可 尽量减少伤害 不要破坏生态环境 我想 他们 即使现在没明白 这些事情也已经潜移默化地成为了 他们意识的一部分 就像我对面老师对学生说的 你 可能不记得你十年前那天吃的是什么饭 但那些食物 的营养已经融入了你的骨血 成为了你的一部分 读 英语课文也是 学习这些原理也是 一切都是值得的 第 2 页 共 3 页 在学习流体流速与压强时 带领学生去坐地铁 深刻 地体会到流速大的地方压强小的道理 以及更让学生 近距离地知道地铁外面黄色警戒线的意义所在 使物 理真正地服务于生活 在老师讲这些时 我好想突然 间真正地明白了初二物理老师说的那番话的意义 物 理物理 识物明理 真的是一语道破物理的真谛啊 这些都是物理知识很好的引入和回归 我之前可 能是太单纯地讲解知识 急于求成 只想让学生的成 绩高一点儿 忽略了物理的真谛 听了这两位老师的 讲解以及一位老师的听课点评 我突然觉得自己又明 白了一点点 学生不是学习的机器 他们只是初中生 没有很 强的自制力和学习能力 我们作为老师的 要最大限 度地挖掘教材 尽可能地使教材更生动 更有意思 其实课本编写的时候已经很有意思了 只是我没有很 好的挖掘教材 使学生能多学一点儿是一点儿 或者 他们能够明白一些基本的道理 我就是在讲解生活用 电 安全用电中时更深刻地明白了这一点儿 有的学 生不爱学习 在电功率等难题的狂轰乱炸下 一些学 生已经举手投降 这一节没有什么难的知识点 很大 目的是帮助学生树立安全用电知识和安全用电意识 了解常见的触电事故和正确的处理方法 学生对于这 第 3 页 共 3 页 些好奇心比较强 结合教材 从学生的角度出发 学 生觉得这一节课很有意思 我想 这次培训我接受到的这些信息不管我现在 有没有完全消化 都对我起到了很多积
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