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文档简介
二、三月份计划 大班 二、三月(周)活动安排表(大班)月保教工作重点生活运动学习(内容与形式)游戏 (观察要点)生成与调整内容与措施内容与措施集体(可分组)个别能围绕寒假生活、元宵节等用连贯的语言与同伴进行交流,与成人和同伴交往时能主动、恰当地使用礼貌用语。 能有兴趣地集中注意力地探索动物世界的奥秘,知道并说出动物的外形特征、习性、分类以及和环境的关系。爱劳动能认真为集体、同伴服务。初步知道一些自我保健的常识。 学习用球进行投、抛、运等活动,积极主动地参加身体素质训练。巩固游戏规则,启发幼儿遇事动脑筋,自己想办法解决。内容:我帮弟弟妹妹穿衣服措施;帮助幼儿巩固穿衣服和整理好衣着的技能,培养幼儿关心小朋友的情感。内容:平衡车、扭扭车措施:练习平衡能力集体游戏:我的本领的大可爱的动物园、谁是孤单的、兔子找房、食品配对、过春节、闹元宵、美工区:制作各类鸟继续引导幼儿看图示进行折叠。 观察幼儿在游戏中的游戏用语 观察幼儿在材料缺乏时的应对情况内容:乘汽车措施:让幼儿了解并懂得在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识,知道要注意安全。 内容:皮筋、梯子措施:发展幼儿奔跑、协调能力集体游戏:赶马车计算区:动物找家通过加减运算得出结果,找到动物的家。内容:我是哥哥姐姐措施:结合幼儿经历,通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断成长。内容:大型运动器具措施:学习肩上挥臂投远的技能,培养幼儿协调及灵敏的身体素质集体游戏:大风和树叶生活区:食品配对结合幼儿的生活经验,引发幼儿探索的兴趣,丰富生活常识。内容:谁的床铺最整齐措施:让幼儿学会叠被子,并能整理好自己的床铺。 内容:梅花桩、绳子措施:练习幼儿平衡、跑的能力,发展幼儿身体灵敏性、协调性集体游戏:运粮环境与材料1、师生共同创设主题活动的环境,鼓励幼儿人人参与。、增添游戏活动区域的材料。其他 、开设“老师信箱”,激发幼儿和家长通过书面形式与我们沟通。、召开家长会让家长了解我们这学期工作的重点及主要的活动。 二、三月份计
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