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文档简介

心育课教案：做个受欢迎的人做个受欢迎的人 目 标：1、认识受欢迎的人的特质。2、反思不受欢迎的人的特质。3、推选出本班最受欢迎的人。地点：多媒体教室活动时间：40分钟活动方式：（一）听音乐、观看画面（二）小组讨论（三）投票选举（四）心理自测 教具：1、课题黑板2、选票、自测卡等活动过程：一、导入 同学们；今天我们共同上一节 心育课，题目是：做个受欢迎的人 （板书） 你知道什么样的人最受欢迎吗？请看大屏幕，你看到的这些镜头都来自我们的学习和生活。 请同学们边看图片边思考：说说：哪些人受欢迎，哪些人不受欢迎？二、观看画面。选取小组合作学习、值日、宿舍、以及同学之间的交往等镜头，说说受欢迎的人和不受欢迎的人的行为品质。 三、小组讨论归纳受欢迎的人和不受欢迎的人的特征。 受欢迎的人：待人真诚、爱集体、有荣誉感、有责任心、有上进心、有礼貌。 不受欢迎的人：冷漠、虚伪、自私、嫉妒、没有责任心、甘愿落后。 四、推选班上最受欢迎的人 1、以小组为单位推选出本小组 “谁是最受欢迎的人”。2、各小组汇报。3、请最受欢迎的人亮相发表“最受欢迎”的感言。 4、小结。 同学们，刚才我们推选出了班级“最受欢迎的人”，他们就是我们学习和生活中的楷模。你知道在学习和生活中应具备的交际能力吗？与人合作的能力有效沟通的能力。（出示课件）生齐读。 五、“做个受欢迎的人”自测同学们，想不想知道自己是否受人欢迎？下面我们来做一个小测试。（发下自测纸，每个学生填写）（出示课件）说明：若该项内容自己做到了，就在后面的括号内打“”，若没做到的则打“” 内容：1、热心班集体活动，对工作负责 （ ）2、别人有苦恼，我会同情他、安慰他 （ ）3、能虚心学习别人的长处 （ ） 4、有了过失能勇于承认，及时修正 （ ）（ ）5、能接受别人的意见 6、 主动关心、帮助有困难的同学 （ ）7、 课上 积极思考，大胆发言 （ ） 8、不炫耀、不自命不凡 （ ） 9、学习努力，要求上进 （ ） 10、兴趣广泛，有特长 （ ） 11、能遵守纪律 ，课上专 心听讲 （ ） 12、待人有礼貌，尊敬师长 （ ） 13、热爱劳动、关心集体 （ ） 14、仪表整洁、爱护环境 （ ） 15信守诺言，与同学和睦相处 （ ） 16、积极参加合作学习 （ ） 17、认真完成各项作业，做到字迹 工整 （ ） 统计自测结果 ： 选项达到五项的请举手。达到十项以上的请举手。六、总 结自测情况自测题中肯定的回答越多，越受大家的欢迎，大家谈感受。 七、结束语老师：影响人际关系的因素很多，如人的因素、物的因素、时间因素、空间因素等。其中人的因素最为重要。虽然我们现在做得还不完
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