创文工作汇报.doc

学 校 创 文 工 作 汇 报我校以“三个代表”思想为指针，全面贯彻落实党的教育方针，认真执行各级政府和主管部门的各项政策及工作部署，力抓德育核心，主抓教学中心，强化常规管理，勇于开拓革新，大力推进素质教育。一、政治思想工作：1、坚持社会主义办学方向，认真贯彻执行党的教育方针政策，在政治上、思想上、组织上同党中央保持一致。2、坚持德育首位，突出德育核心。3、成立德育工作领导小组，制定德育工作计划。4、对学校各层人员提出了具体的德育目标和要求，强化教书育人、管理育人、服务育人、塑造良好的德育环境。5、坚持每周升降国旗制度，认真学习国旗法，规范升旗要求。重点抓好四个环节：行礼、唱国歌、宣誓、国旗下讲话。6、狠抓学习和宣传。学校建立了学习制度。我们坚持“每周必学，每月重学，鼓励自学”的原则，认真学习十七大会议精神，学习党的教育界方针和政策法规，学习共产主义思想和理论，学习时事政治。在师生中，我们每年还举行一次法律知识赛和禁毒宣誓。在学习的同时，我们还力抓宣传工作。校少先队建立红领巾广播站，每天报道好人好事好风尚，学校还设制了德育专题黑板报，每月一期。除此之外，还设制“学生操行评定班级评比栏”，“表扬栏”，“批评栏”等。7、建立各规章，加强德育管理，做到管理育人。我们强化了中小学日常行为规范和教师职业道德规范，先后制定了学校管理细则、学生常规管理等制度。我们还实行“周通知书”制，对“问题”学生中的“问题”，每周以通知书的形式汇报给家长，提高教育合力。8、深挖教学中的德育因素，把德育目标作为备课，上课评价的重要内容。9、定期召开班主任工作会议，加强对班主任的管理。我们每月召开班主任专题研讨会，特别针对“德育中的素质教育”进行研究讨论、交流，收到很好的效果。10、组建党支部并初步开展工作。充分发挥党员组织的育人作用。11、结合学校实际加强学校的文化建设，多次受到各级部门的好评。12、加强对学生的管理和引导，重视学生行为习惯的养成教育，以“五爱”“四有”教育作为学校德育工作的重点，大力开展多主题、多形式的德育活动。不断提高学生思想道德素质。今年四月份，我们开展了“爱科学，学科学，讲科学”主题活动。我们以班级为单位，组织学生学习了诸多科学家热爱科学，追求真理，不畏艰险、勇于探索的动人事迹，大力提倡“用科学的方法学习，用科学的方法生活，用科学的方法工作，用科的方法创造”。一月来，我们共收到师生创作、制作数十件，我们举行创作评奖与展览。13、树榜样，做好榜样育人。我们坚持“月文明班”、“月文明学生”评选制。我们每月评出2个文明班，50名文明学生。分别给予授旗，奖状表彰。一(1)班、二(2)班、五(1)班连续三个月被评为文明班。另外，还通过“表扬栏”“月主题活动”，树立典型，表彰先进。14、沟通家校联系，坚持教育“三结合”，提高教育合力。我们坚持每周三家访，向家长宣传教育，宣传学校，汇报学生情况，征求家长意见，实现了彼此间教育的一致，提高了教育合力。每次家访，我们都以“家访反馈表”的形式征求家长意见。二、教学教研工作：1、严格按部颁计划和上级主管部门的要求开课和组织教学。2、学校的整个教学工作做到了有计划、有安排、有督查、有激励、有总结，各科教学也做到了计划性和总结性的统一。3、不断加强科组建设。学校共设语文、数学、英语、综合四大教研组。各教研组工作做到了有计划，有组织、有总结。4、转变教育观念，严格“减负”措施，大力推进素质教育。（1）抓学习：我们每月组织一次学习会议。学习现代教育思想，现代教育理论。每次学习，要求老师认真记笔记，积极讨论，写学习心得。（2）抓宣传：各科组每月一期专刊，宣传素质教育思想和理论。（3）抓课堂：用现代教育思想占领课堂，彻底打破传统式的课堂教学。反对“一言谈”、“填鸭式”，采用启发式、兴趣法、成功法等。加强课堂教学结构的改革和研究，突出课堂教学“四性”特色：5、狠抓教学常规管理。我们共建立了备课、上课、作业批改阅，课外辅导，考试与讲评等常规，重点抓好备课、上课、作业批阅三个常规。每学年，我们都要组织专门会议学习常规，每月检查老师备课情况及作业批阅情况，每学期开展一次作业展。学校领导深入课堂听课，指导老师教学。每学年，学校领导听课超80节。6、精心组织期末教学质量检测。对教学中的“教”与“学”进行全面的分析、研究，做到有的放矢、因材施教、全面发展、循序提高。7、鼓励老师随堂听课，大力开展教学大比武活动。每学年组织各类优质、观摩等研课达30多次，教师随堂听课80余节。通过这些活动，促进了教师间的教学交流，提高了教师群体素质。8、鼓励老师写教学心得和教学经验论文，多位老师的论文在各级各类评选中获奖。三、纪律、安全工作：稳定压倒一切，安全重于泰山，我们始终把安全纪律工作放在学校工作的重中之重地位。1、我们成立了安全领导小组，落实其职责分工。2、制定了学校安全工作计划，学校安全工作做到了期初有计划、平时有督查、月月有小结、期末有总结。3、建立层层责任制。校长与中层干部、中层干部与各老师签定责任书。责任书的落实，加强了责任管理，增强老师主人翁意识，调动了老师们的积极性、主动性。4、建立各项安全规章、规范师生言行。我们先后建立了学校安全常规管理、安全防患十不准、期末安全工作概要等安全管理制度。5、建立值日制度，确保纪律、安全。我们建立了教师，学生双值日制度。对各班纪律、安全情况进行督查、评比、表彰。其结果作为月文明班评比的重要内容。6、加强自查、自改工作。为了更一步搞好安全工作，学校在每年终对安全工作进行一次全面的自查。我们成立了自查领