郑州交通职业学院关于2006级现代物流管理专业(成人教育).doc

郑州交通职业学院关于2006级现代物流管理专业（成人教育）毕业生毕业论文答辩的工作安排一、答辩时间：2007年12月22日上午8：30-12：00二、答辩地点：4#教学楼604教室、606教室、608教室、610教室（四组同时进行）三、答辩步骤：1、学生介绍自己论文。（不超过10分钟） 包括：（1）题目 （2）作者简介 （3）选题原因 （4）中心思想 （5）文章结构 （6）主要观点（作者认为最出色的地方）（7）参考文献使用情况（8）论文还存在的问题 2、由答辩组成员针对学生的论文进行提问。 3、学生记录教师提问并书面准备答案。 4、学生回答问题。（时间不超过10分钟，回答完毕后，将书面答辩材料装入档案袋） 5、答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评并确定成绩。四、分组：（详细分组请查看附件）第一组：06大专成教物流专业1班学号为1-35号学生；第二组：06大专成教物流专业1班学号为36-73号学生；第三组：06大专成教物流专业2班学号为1-35号学生；第四组：06大专成教物流专业2班学号为36-74号学生；五、答辩要求： 1、答辩场所的教师和学生应衣冠整洁。 2、答辩场所的教师和学生应关掉所携带的手机和其他通讯工具，保持正常的答辩秩序。 3、学生认真听取其他同学的答辩，不要有影响他人的举止。 4、学生各自独立准备答辩材料，应条理清楚、字迹清晰。（答辩材料须注明姓名、学号） 5、学生回答答辩教师的提问要简明扼要、注意礼貌、用语文明，对于回答不上的问题可以请教老师。毕业设计（论文）综合成绩评定及其标准 1评定学生设计（论文）成绩时，必须实事求是，严格掌握标准。获得优秀毕业设计（论文）的人数不宜过多，一般控制在10%15%之间。凡经过全面考核，确定为不及格的毕业设计（论文），应坚持原则，作不及格处理。各系毕业设计（论文）要对优秀和不及格的作认真审查，集体讨论，保证准确。凡毕业设计（论文）成绩不及格者，作结业处理。一年内可申请补做一次，并向学院缴纳一定的指导费。学生补做毕业设计（论文）由原所在系安排，一般应在校内进行，其间一切费用由学生自理。2毕业设计（论文）的综合成绩由平时成绩（占20%）、评阅成绩（占50%）、答辩成绩（占30%）三部分组成，按百分制折算为五级记分制，即优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（59分以下）。3评分标准如下：优秀：（1）学习认真负责，模范遵守纪律，圆满完成设计（论文）过程中的各项任务。（2）除很好地全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还阅读了较多的自选资料。（3）论文有独到的见解，富有新意或对某些问题有深刻的分析。（4）设计合理，理论分析与计算正确，实验数据准确可靠，具有很强的独立思考与独立工作能力和查阅科技资料的能力。（5）论文材料翔实可靠，说服力较强，具有很强的独立思考与独立工作能力和进行调查研究与查阅文献资料的能力。（6）很好地掌握了有关理论和专业知识，论点鲜明，论据确凿，有较高学术水平或较大的实用价值。（7）论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰，文字通顺、准确，行文流畅，用计算机打印成文。（8）答辩能简明扼要地阐述论文的主要内容，主次分明，思路清晰，能准确流利地回答有关问题。良好：（1）学习态度比较认真，组织纪律较好，较好地完成设计（论文）过程中的各项任务。（2）除较好地全部阅读教师指定的参考资料、文献外，还阅读了一定的自选资料。（3）论文有一定的见解，对某些问题分析较深入。（4）设计比较合理，理论分析与计算正确，实验数据比较准确，具有较强的独立思考与独立工作能力和查阅科技资料的能力。（5）论文材料丰富，有一定的说服力，具有较强的独立思考与独立工作能力和进行调查研究与查阅文献资料的能力。（6）较好地掌握了有关理论和专业知识，论点正确，论据可靠，有一定的学术水平或实用价值。（7）论文结构合理，逻辑性较强，文字通顺、准确，达到规范化要求，书写工整或用计算机打印成文。（8）答辩时能清楚地阐述论文的主要内容和观点，主次较分明，思路清楚，能正确回答有关问题。中等：（1）学习态度尚好，遵守组织纪律，基本完成设计（论文）过程中的各项任务。（2）阅读了教师指定的参考资料、文献。（3）论文能提出自己的看法，但对问题分析不够深入。（4）设计比较合理，理论分析与计算基本正确，实验数据基本准确，具有一定的独立思考与独立工作能力和查阅科技资料的能力。（5）论述有理有据，具有一定的独立思考与独立工作能力和进行调查研究与查阅文献资料的能力。（6）基本掌握了有关理论和专业知识，观点正确，选题有一定的价值，内容能理论联系实际。（7）论文结构基本合理，层次比较清楚，文字通顺，基本达到规范化要求。（8）答辩时能叙述论文的主要内容和观点，思路较清楚，基本上能正确回答有关问题。及格：（1）学习不太认真，组织纪律较差，勉强完成设计（论文）过程中的各项任务。（2）基本上阅读了教师指定的参考资料、文献。（3）论文中自己的见解少或拼凑痕迹较明显。（4）设计勉强合理，理论分析与计算无大错，实验数据基本准确，独立思考与独立工作能力和查阅科技资料的能力较差。（5）研究能力较弱，独立思考与独立工作能力和进行调查研究与查阅文献资料的能力较差。（6）有关理论和专业知识掌握得不扎实，观点基本正确。（7）论文结构中有不合理成分，逻辑性较差，文字基本通顺，勉强达到规范化要求。（8）答辩时能说明论文的基本内容和观点，但不够确切，有些主要问题经提示才能正确回答。不及格：（1）学习马虎，纪律涣散，未能完成设计（论文）过程中的各项任务。（2）未能阅读教师指定的参考资料、文献。（3）论文中有重大毛病或抄袭现象严重。（4）设计不合理，理论分析与计算基本错误，实验数据不可靠，独立工作能力和查阅科技资料的能力均差。（5）缺乏研究能力，工作能力、调查研究与查阅文献资料的能力均差。（6）