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精品办公范文荟萃20XX年高中党委工作计划XX党支部工作计划XX为您整理了 ,希望对您的工作有所帮助!更多工作计划信息就在XX工作计划。一、指导思想深入开展“创先争优”活动,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,紧紧围绕教育教学这个中心,大力提倡和激励立足岗位做好本职工作,树形象、展风采,推动科学发展、促进校园和谐、服务学生。深入学习贯彻“1+3”文件精神,加大党务公开和校务公开的力度,依法办学,为学校的稳定和持续发展提供强有力的思想和组织保障。二、工作目标1、加强政治学习和业务学习,深化学习型党支部建设,推进学习型学校建设的力度。2、开展“创先争优”主题教育活动,落实闵行区教师职业规范,大力加强师德建设,激励爱岗敬业,评选校级师德标兵。3、贯彻好“1+3”文件精神,积极配合、协助学校行政认真做好岗位设置工作,积极稳妥的实施绩效工资改革;整合、修订学校的激励性制度。4、加强组织建设,严格党员教育与管理,做好党员的发展工作;开展系列活动,迎接建党90周年。做好支部委员会的换届选举工作。5、加强对工会、共青团工作的指导;继续强化凝聚力工作力度;指导教代会改选工作;进一步推进“平安校园”工作。三、主要工作以推进学习型学校建设为抓手,加强政治和业务学习1、中心组学习。深入学习“1+3”文件,提高依法办学、依法治校的自觉性;采取多种形式,加强管理理论和实践的学习。2、党员学习。一方面通过“三会一课”,强化集中学习形式,同时充分利用多种媒体,学习我党新的思想理论成果,运用新的理论促进科学发展,促进教育教学工作。3、教职工学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设和立足岗位创佳绩为重点,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。XX4、学生学习。大力营造学习氛围,扭转不良学习风气;充分发挥课堂教学主渠道作用,利用班团活动、业余党校、社会实践活动,创造适合学生实际和年龄特点的教育模式和方法,提高“三观”教育成效。以“创先争优”活动为平台,促进“师德”“师能”双轮驱动扎实开展“创先争优”主题教育活动。把学习实践科学发展观活动和“创先争优”活动与提高教育教学水平结合起来,与加强队伍建设结合起来。1、加强干部队伍的思想、能力、作风建设。要主动思考、自觉谋划本部门工作,讲大局,善协调,加强执行力,敢于承担责任;树立群众观念,深入组室,深入课堂,加强与教职工的联系;热爱学校,热爱师生员工,加强自律。通过“创先争优”活动,达到增强管理水平,提高指导效能,强化服务意识。2、深化师德建设,进一步规范教师的言行,切实转变教育思想,更新教育观念,建立新型的师生关系,恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生,真正建立平等、民主、和谐的师生关系上来。争做师德标兵。在评选校级师德标兵的基础上向局推荐1-2名“闵行区师德标兵”候选人。重点做好师德标兵引领带动作用的发挥工作。3、营造积极向上的工作氛围,引导教师积极投身课堂教学和基于服务课堂教学的科研工作,树立正确的人才观和质量观,深化课堂教学改革,改进教学方式和学习方式。4、做好“创先争优”活动的评比表彰工作。结合民主评议党员活动,按照闵教委20XX18号优秀党员的基本条件,向局党委推荐优秀共产党员,评选校级优秀党员。贯彻执行“1+3”文件,推进学校科学管理民主管理新版“1+3”文件进一步明确了学校党政职责,规范了议事程序。进一步深入学习文件,贯彻好文件精神,对全面贯彻校长负责制,发挥党组织政治核心作用,加强学校民主管理,更好地助推学校发展,具有十分重要的意义。按照上海市金汇高级中学重大问题与决策程序,参与学校重大问题决策。今年,重中之重是配合、协助学校行政认真做好岗位设置工作,积极稳妥的实施绩效工资改革,确保学校和谐稳定。要立足学校、立足学生、立足教职工,在加强常规制度的执行力的同时,梳理基础性奖励和激励性奖励制度,从有利于“激励、引领”的角

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