五年级语文上册 第二单元 我没有钓到那条鱼课件2 西师大版.ppt

第一课时 学习目标 1 学习并掌握生字新词 2 朗读课文 理清文章脉络 并想一想 课文讲了一件什么事 3 把文中最能给予人启发的句子画下来 并读一读 和小组成员讨论课文给予我们的启示 自学指导一 听读课文 找出本文的生字以及词语 b 跋跋涉跋山涉水sh 涉涉险qi 惬惬意 r饵鱼饵饵料l 励勉励励精图治q 岂岂有此理k n恳恳求诚恳zhu i拽生拉硬拽拽走p 屁屁股f 缚束缚 b sh qi 跋涉跋山涉水惬意若无其事欣喜若狂苍翠欲滴空空如也历历在目慢条斯理暗忖c n情不自禁sh n ng ngku y ku 深谙鼓励功亏一篑意味深长自吹自擂吹嘘惊恐万状 绿色含羞草 pi o漂泊漂流pi o漂亮pi o漂洗漂染s i瓶塞塞满s i塞外塞北s 堵塞塞责 近义词沮丧 懊丧赶紧 赶忙恳求 请求和煦 温暖艰难 艰苦情不自禁 不由自主反义词湿润 干燥格外 普通沮丧 得意吹嘘 谦虚若无其事 郑重其事 跋涉 跋 在山上行走 涉 在水里行走或渡水 形容行走艰难 跋涉 还可以比喻事业方面的艰辛 惬意 精神和身体上感到舒服 若无其事 像没有那回事一样 形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上 欣喜若狂 形容一个人开心得快要发狂了 表示非常的开心 慢条斯理 原指说话有条有理 不慌不忙 现也形容说话做事慢腾腾 不慌不忙 意味深长 意思含蓄深远 耐人寻味 自吹自擂 比喻自我吹嘘 自学指导 二 有感情地朗读课文 想一想 课文讲了一件什么事 再理清文章脉络 5分钟后看谁回答得好 课文写了第一次和叔叔去钓鱼的具体经过和钓鱼给 我 的启示 第一部分 1 写首次钓鱼的情景至今难忘 第二部分 2 5 主要写作者首次钓鱼却 没有钓到那条鱼 的经过以及叔叔对他的教育 第三部分 6 写叔叔的忠告让作者终身受益 自学指导 三 把文中最能给予人启发的句子画下来 并读一读 思考课文给予我们的启示 小结 同学们 我 为什么反复强调 在鱼儿尚未被拽上岸之前 千万别吹嘘你钓到了鱼 呢 下节课 我们一起来探究这个问题 第一课时作业 把下列词语补充完整 在目艰难 涉苍翠 滴欣喜若 空空 芬芳 人功亏一 无影无 第二课时 学习目标 1 深入学习课文 理解文中含义深刻的句子 从故事中感悟课文给予我们的启示 2 体会环境描写的表达作用 3 总结全文 有感情地朗读课文 自学指导一 1 学生齐读第一自然段 联系全文说说作者为什么首次钓鱼的情景至今难忘呢 自学指导二 一 读课文2自然段 回答问题 1 请同学们找出描写环境的相关语句 读一读 2 环境描写在文中有什么作用 衬托的作用 衬托出 我 愉快 激动的心情 自学指导三 指名学生读课文2 5自然段 回答问题 我 几次都觉得自己钓到了鱼 而每一次都是失败的 作者是怎样描写 我 在这一过程中的情感变化的 1 找出文中觉得要钓到鱼 这回好啦 我暗忖 总算来了一条鱼 我赶紧猛地一拉鱼竿 我连忙往上一拉鱼竿 立刻看到一条逗人爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳 叔叔 我掉转头 欣喜若狂的喊道 我钓到了一条 2 没有钓到鱼 我望着叔叔 脸上露出恳求的神色 我功亏一篑 眼看快到手的捕获物又失去了 我满脸沮丧地一屁股坐在草地上 当 我 觉得要钓到鱼时 心情 激动 高兴 得意 当 我 知道没有钓到鱼时 心情 失望 难过 不耐烦 自学指导 二 读课文 体会 我 觉得要钓到鱼时的心情和知道没有钓到鱼的心情 3分钟时间看谁回答得好 自学指导 三 在钓鱼过程中叔叔是怎样说的呢 2分钟 再试一遍 他若无其事地说 钓鱼得有耐心才行 还没有哩 叔叔慢条斯理地说 在鱼儿尚未被拽上来之前 千万别吹嘘你钓到了鱼 在事情尚未办成之前就自吹自擂一点用也没有 纵然办成了也无须自夸 这不明摆着的吗 探究 在钓鱼的整个过程中 我 的感情发生了什么变化 找出相关词语 眼巴巴 大为失望 恳求 欣喜若狂 满脸沮丧 27 叔叔的话不仅告诉了我们钓鱼的方法 还蕴藏着深刻的做人的道理 做任何事情都不应该 而应该 自吹自擂 四处张扬 沉着稳重 谦虚谨慎 自学指导 四 我 为什么要反复强调 在鱼儿尚未被拽上岸之前 千万别吹嘘你钓到了鱼 呢 因为他第一次和叔叔去钓鱼 每次都以为自己钓到了鱼 结果却总是落了空 小结 这篇课文借钓鱼喻做人 使我们从中悟道做人的道理 在事情未办成之前 不要妄下结论 自吹自擂 即使事情办成了 也不能自我吹嘘 第三课时 把下列词语补充完整 的草滩 的阳光 的神色 地照耀 地等候 地喊道 看拼音 写词语 b sh qi y sh f g l 选词填空 恳求乞求 1 一味地 别人的帮助是