




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版四年级语文下册一单元总复习及答案(三篇)目录:部编版四年级语文下册一单元总复习及答案一部编版四年级语文下册一单元提升练习卷及答案二部编版四年级语文下册一单元提升练习题及答案三- 1 -部编版四年级语文下册一单元总复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)q zi bin qu l ci chng wi(_) (_) (_) (_) j chng bi jin m bio j jng hu shn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)格_ 辨_ 傍_ 栓_略_ 辩_ 磅_ 拴_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)达理 (_)无(_)言 不动(_) (_)无故 (_)头(_)气 (_)大笑当我的心情不好时,我会选择_ 这个词语来形容。形容情绪低落的成语还有_ 、_ 。2.妈妈为我们付出了太多的辛苦,但她_ 。3.我们常常用_ 形容一个人做事讲道理,善解人意。4.形容满屋子的人同时大笑,我们会用到_ ,除此之外,你还知道_ 大笑、_ 大笑。5.大惊失色的反义词是_ 。6.莫明其妙的近义词是_ 。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要是就 虽然但 与其不如1(_)这道题很难,(_)壮壮还是把它做出来了。2我(_)待在家里,还(_)去散散步。3(_)乱砍树木,生态环境(_)会造成很大破坏。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)巫婆的徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。改为“被”字句:_(2)蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”改为转述句:_(3)练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。改为夸张句:_(4)虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。用加点词造句:_六、阅读短文,回答问题。(15分)三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? 啊,河流醒来了!三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面;有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊! 三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣;边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟 比金子还贵啊,三月桃花水! 比银子还亮啊,三月桃花水! 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊!掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。理解短文内容填空第一自然段作者把 比作了铃铛、丝绸,写出了河水 的情景。 2.请你从三个方面说说桃花水的美。 _3.“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。我看见 _。我还看见 _。 4.写一句关于春天的谚语 _七、习作。(20分)题目:我的 要求:这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。_参考答案:一 妻子 扁鹊 理睬 肠胃 纪昌 拜见 目标 聚精会神 二 格式; 辨别; 傍晚; 门栓; 略读; 辩论; 磅秤; 拴着 三 通情 毫 怨 声色 无缘 垂 丧 哄堂 垂头丧气 心灰意冷 唉声叹气 毫无怨言 通情达理 哄堂大笑 哈哈 开怀 不动声色 无缘无故 四 虽然 但 与其 不如 要是 就 五 那个打扮好的姑娘被巫婆的徒弟领了来。 蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。 练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里像车轮一样大。 虽然今天下雪,但是同学们都没有迟到。 六 1.碰着岸边石块的叮咚声 流动时的情景 2.声音 色彩 春水如油滋润万物,美在有情3.我看见小草偷偷探出头张望这个世界。我还看见孩子们放学后高兴的放风筝。答案不唯一,合理即可4.一年之计在于春等答案不唯一,合理即可6 / 17部编版四年级语文下册一单元提升练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)b li kng p ni xn dng ch tn ch zhng mng hng sh l j y li j tu 二、比一比,再组词。(10分)铛(_) 避(_) 蝙(_) 幅(_)挡(_) 僻(_) 偏(_) 蝠(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)神秘莫_ 神清气_ 神态自_ 神来之_这四个词语中有一个词与人的精神状态无关,这个词语是_;这四个词语中与“神情很拘谨,不自然”意思相反的词语是_;请从这四个词语中选一个造一个句子_。测 爽 若 笔四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是而是 不但而且 虽然但是 是还是(1)我们的教室(_)宽敞,(_)明亮。(2)(_)敌人砍断了他的半边膀子,(_)他仍坚强地站着,没向敌人吐半个字。(3)真正的强者在困难面前(_)畏缩不前,(_)知难而进。期望 盼望 渴望(4)我们不应该辜负老师和父母的(_)。(5)我(_)台湾早日回到祖国的怀抱。(6)在等待与(_)中,春天终于来了。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。(缩句)_2、见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?(换个说法,但句意不变)_3.小溪的水在山间流淌。(改成拟人句)_4.我们的祖先大概可能谁也没有想到,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)爬山父亲爱山,爱水,也爱人尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨,他带着十岁的我爬山。沿着又弯又窄的山路行走,不觉已浑身是汗,而那时朝阳才不过刚露脸罢了。“对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着,一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。阳光越来越烈,汗水越来越多,而我们父子俩也是越爬越高。不久,我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现。父亲喝了一口水,慢条斯理地说:“爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。”“哦,我懂了。就像这次数学考试,我虽然只考了六十一分,不过我已尽了力,所以就没关系,对不对?”我自以为是地说。父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说:“如果你尽了力,就的确没关系。不过,你真的尽了力吗?”我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。下山途中,我逞强地又跑又跳,父亲叫住我说:“如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?”于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿,你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。” 父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。1文中用了很多四字词语,作者用“_”说明自己没有完全明白父亲的意思;用“_”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子;用“_”说明自己认为自己是正确的,不虚心。2短文中父亲的话富有深意,让“我”似懂非懂的是哪些话语?用“”画出来。3读短文,联系上下文填空。(1)从“我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来”这句话中可以感受到_。(2)“一五一十”在文中的意思是_。4下列对短文分析不正确的一项是()。A短文按照时间顺序,记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。B在下山途中,父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。C从“只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现”这句话中可以知道,“我们”站在山顶往下看去,视线很不好。D“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决心,尽最大的努力去面对困难。5读了短文,你得到了哪些启示?写一写。(至少两点)_七、习作。(20分)我们都有自己最喜欢的小动物,这次作文就写写我们最喜欢的小动物,注意要具体地写出小动物的特点,表达自己的真情实感。_参考答案:一 玻璃 恐怕 耐心 洞察 探出证明 横竖 立即 依赖 寄托二 铃铛 避开 蝙蝠 一幅 挡住 生僻 偏僻 蝙蝠 三 (1)神来之笔 (2)神态自若 他经常独来独往,给人一种神秘莫测的感觉四 1、不但 而且 2、虽然 但是 3、不是 而是 4、期望 5、渴望 6、盼望 五 1、科学家发现了恐龙化石。 2、见了同学们有困难,我们要帮助。 3、小溪的水在山间欢快的唱着歌。 4、我们的祖先大概谁也没有想到,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。 六 1 似懂非懂 慢条斯理 自以为是 2对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。3 “我”为自己的成绩差“找借口”,但是被父亲识破了,很羞愧。 有顺序而无遗漏地讲给父亲听 4C5遇到困难要有决心,有信心,尽自己最大的努力去克服;事情的结果并不重要,重要是做事要尽心尽力。12 / 17部编版四年级语文下册一单元提升练习题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)x f gun l gun gi yng ji t d rn yn xn ning qi ro 二、比一比,再组词。(10分)梁(_) 衰(_) 帐(_) 豪(_)粱(_) 哀(_) 账(_) 毫(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人(_)人(_) 精疲(_)(_)奔流(_)(_)呼(_)唤(_) 风吹(_)(_)(_)七(_)八_的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕_,把邮件送到山村的千家万户。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)清澈 清洁 清晰 清楚 清新(1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很(_)。(2)雨后的空气十分(_);雨后的马路特别(_)。(3)(_)的小溪里,那数不清的鹅卵石(_)可见。不是而是 不但而且虽然但是 是还是(4)我们的教室(_)宽敞,(_)明亮。(5)(_)敌人砍断了他的半边膀子,(_)他仍坚强地站着,没向敌人吐半个字。(6)真正的强者在困难面前(_)畏缩不前,(_)知难而进。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、他把一只虱子吊在窗上。(改为“被”字句)_2、他的样子很可怕。(改成比喻句)_3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。(缩句)_4、我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)特 殊 的 墙暑假里的一天,我做完作业,打开电视机。这时,电视里正在播放抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了;把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。墙不该是用砖和水泥砌成的吗?面对这堵“墙”,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯,是由一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们贪国家之财,堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门1联系上下文,理解下列词语的意思。(1)紧急关头:_(2)震惊中外:_2文中加点的“墙”分别指的是()。A战士们筑起的人墙贪国家之财筑起的安乐窝B沙袋筑起的大堤 贪国家之财筑起的安乐窝C战士们筑起的人墙 沙袋筑起的大堤D沙袋筑起的大堤 战士们筑起的人墙3“它完全可以与世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。”你是如何理解这句话的?_4联系短文,你认为抗洪战士身上具有哪些优秀品质?_5你认为作者跑出家门干什么去了?发挥想象,写一写。_1 必须立即采取行动,不容许拖延的时候。 令全世界的人震动而惊异。 2A3战士们爱国爱民的赤诚之心可以克服任何困难。他们的精神令世人震惊。4他们为了保护国家和人民的利益,奋不顾身,视死如归。5作者去给灾区捐款去了。七、习作。(20分)在成长过程中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 出血时间与凝血时间课件
- 2025年标准合同范本
- 2025存量房买卖合同协议书范本(标准版)
- 出口业务培训课件
- 2025塑钢门窗销售代理合同
- 2025合同样本:加盟合作协议书典范
- 2025简易租房合同范本
- 货物运输合同规定细则
- 音乐制作合同
- 智慧能源互联网:推动全球能源转型升级的关键支撑
- 2022年成都隆科城乡发展集团有限公司招聘笔试试题及答案解析
- 物业公司水电费收费表
- 商场撤场申请书
- 教育评价学全套ppt课件完整版教学教程
- 基础有机化学:第2章 饱和烃
- 五年级英语阅读理解(20篇)
- 台州方言百余年来的语音变化阮咏梅
- 《中华人民共和国民法典》知识竞赛考试
- T∕CPSS 1007-2021 公用交流电网稳态电能质量综合指标评估方法
- 风电项目升压站土建工程安全文明二次策划施工技术措施
- 小学美术课件-第4课诱人的水果-广西版(26张PPT)ppt课件
评论
0/150
提交评论