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文档简介

1 德化县雷峰中学 开展校本教研与校本培训提高师生素质和办学质量 2 提高办学质量离不开教师的素质 离不开学校对学生的培养 而师生素质的提高 离不开对教学的研究 离不开各式各样的培训 对农村中学而言 地理位置的局限 教学经费的短缺 文化市场的萧条 教育科研机构的空白 向外学习考察机会少之又少 因此 只能开展校内市场 只能立足于开展校内教研和校本培训 才能切实提高师生的素质 3 现将2000年以来的这项工作开展情况介绍如下 一 校本教研 二 校本培训 三 经验总结 4 校本教研 一 教研机构 二 教研设备 三 教研内容 返回 5 教研机构 我校设有五个教研组 十三个备课组 教研活动实行定时间 定地点 定内容 定结果的 四定 行政人员全部挂钩教研组 确保教研活动的顺利进行 返回 6 教研设备 1 硬件设备 教研室五间 电脑30台 全部安装宽带设备 多媒体教室一间 放像机 电视机两套 录 放 音机20台2 软件设备 教育教学报刊 杂志100多种 图书2万册 各种录像带 光盘100多盒 张 返回 7 教研内容 1 教育教学理论的学习 2 课堂教学的研讨 3 教改课题的探索和实践 4 命题的研究和考试改革 5 质量分析及教学反馈 6 备课 7 教学方法的探索 8 实验教学的探讨 9 活动课教学的探讨 10 学生的身心发展及心理特点的研讨 返回 8 校本培训 教师培训学生培训 返回 9 教师培训 1 培训形式和次数采取集中培训形式 平均每周一次 一般放在教师例会后 2 培训内容 1 理论类培训 2 教学类培训 3 业务类培训 4 管理类培训 3 学籍材料的填写 返回 10 学生培训 1 学生干部的培训 2 法律知识培训3 安全知识培训4 心理健康知识培训5 女生青春期知识培训6 黑板报知识培训 返回 11 经验总结 1 通过校本教研和校本培训 不仅可以提高师生的整体素质 同时也规范了各项工作程序 促进了办学质量的提高 2 通过校本教研和校本培训 探索了一条适合当前农村学校可持
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