数学人教版九年级上册垂径定理教学案.doc_第1页
数学人教版九年级上册垂径定理教学案.doc_第2页
数学人教版九年级上册垂径定理教学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

24.1.2 垂直于弦的直径初三备课组班别_ 姓名_ 学号_学习目标：1.理解圆是轴对称图形.2.明确垂径定理的题设和结论及定理的推理过程. 3.能初步应用垂径定理进行计算和证明.学习重点：垂径定理及其推论的发现、记忆与证明。学习难点：垂径定理及其推论的运用。学习过程：活动一：沿着圆形纸片的任意一条直径对折，重复做几次，你发现了什么？由此你能得到什么结论？_活动二：在圆形纸片中作一条弦AB，再作直径CDAB于点E，沿直线CD对折纸片后，观察有关几何性质.观察思考：你能发现图中那些几何量存在相等的关系？想一想它们为什么会相等？_ O 形成定理：垂径定理：_ 符号语言：_垂径定理的推论：_l 简单应用1. 以下图形，哪些可以用垂径定理，为什么？2. 如图，在O中，直径CDAB于M，则下列结论错误的是（ ）A、AM=BM B、AC=BC C、OM=CM D、AD=BD l 典型应用D如图,在O中弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离OD=3cm，则O的半径为 cm l 生活中的应用在残缺的圆中，圆弧所对的弦长为8cm，圆弧中点到弦的距离为2cm，求圆
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论