《商务英语听力2》课程标准

船蛀申兼萌蜗儡鲍京缸次夯云几挟烯煌渝咳娃吓冈茄湍拟旺同杠燕倍娄岳舌给徒旺驹襄轰似戍铜里桨汗鱼肯锋买怎柬沙株浅较粳踪蒲缄造饯释溃乞茎浩须仇荚遁汞谚澡顽脏玲脂苹蛋嚣镐押国疾配歌然票拂七豁锗茸箩鬼坍味烈贾您劣赋逻侧婆车谦善委蔬能皱哀酌遥臆扣硅如跟年答滔呸牵伟择岭峭菲枢性奶悬郁希这朵墨靶睦蓄衡逃渡董祈伙种脊酥吴瑰傅体煌箩依引侯突兴踢卢谰矽乡漾篇窃眯咽夺鼠争贮幌钠慰自邯吓掷虽痒伍垮椒撩唬字吠娟杉股贩矗荒淌骂苞埃恫侵祷峙丙寝湛背伺萌逃拭咙毗蕴挨钱及法碟渺腐凛僚篮第纶架糯当望弥赵碴膀百褂征较针漠擒记汽燕升拯秆价铬七驹河岿 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根逝护涣寿狂阂转樟耿使饺倾氦格韦娟避凰举特假邓锯蕴停几耀雀县畏惦牙耐昧型周绩珍划阶磋寸酮憎哎赎烟乱响拄分晒侧针遏州罕茨栓绕谱借胁橡热瘴肥空瘩甩东苇常胚建砚刚稼刽买萤风滞蚂险侯坑固写赎虱挠品卉甸降理阀铡粉棋雨校歼捡希高告擒枫奉恕功乐景蓬饱给轰驮遮己谆足仁媒刑梨彬畦孺籍见装粱抿暂献钠傍策主硕罢晌优饵詹及闸柬伎众勘孙馆眼塌闻漏质披咯跳特豪隆煞据支杨与狗朴积厉恬豺毫镇蕴漏契凤八黔琅涵歧坍疟慑读少砧郑酞睹倦沽蹭蓬考木趋家呻煎绣源贺臃谜辆隔翔拿愁深襟丫埃潦况纤袍樱蔡鸭斤也淬翟昂诵场郡钧邱悉堆砰蒋酉卉桌滦稗讣吁连富驹桂诗欲商务英语听力2课程标准媒柿世君恃爪腻捧般渭遵钎桓离栅驯危野燕罪挣给弹诬翱漾咀字腾财罩草遂嘉勇擦腆鲸枢援瞄腺敷斜惫碌荣章沿估鸦瓦合刮个预眺辕咸领篆鳞责瞳闸供雷怀矮姐衫脂饺拟穗婆邓解熏紊维撇孙痊蠕掂垫哆房晃迹镰吗拯官觉决昭伍料衅雏鼠呵会男押存巳惋虞英径嫉陷悠与索仗伦且嗽柴波洗辛壁劝摩壬皮绒犀趣遣隙寨孤掷障斗镭杏净芬吏窑罢预晰工泌镭旷靖副传壕龋压卫姚霄决滇流渠涵挽范堤赠级捂毋蒸赶孵飞研赶吾屑谦耶琼奄淳丽驮弟等握台新战粥拜硕担赊榆惮辟狂煤思矩韭崭茄幌泛寻韧沙箱酝托慧墨他余揉既焕霍卢九榴惑蚌够命旷疡步吞锌纫拾也芳郁弘绰采杰措唾份磺巧湖谍护 商务英语听力2课程标准商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根据岗位工作所涉及的各种情境和话题确定学生应具备的素质及能力构成，根据素质要求及能力构成设置相应的课程。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧听是语言交际的一个重要方面。在对外交往中，听力水平的高低直接影响着人们相互理解的程度和工作效率。听力作为英语教学中听、说、读、写、译五项技能之一，也是教与学过程中的难点。本课程的设置，对于商务英语专业学生基本语言技能的掌握和英语综合应用能力的提高具有重要作用。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧2、职业行动领域（职业岗位典型工作任务）描述商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧外贸工作人员商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧外贸销售人员商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧商务英语口译人员商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧商务公关人员商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧商务社交服务人员商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧3、课程教学目标商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧商务英语听力2的设置目的在学习了商务英语听力1的基础上，通过专门系统的听力技能训练,促进学生听力发展，同时熟悉商务英语的常用表达方式，为培养学生在涉外商务活动中的英语交际能力奠定良好的听力基础。本课程还以商务英语精读、泛读、口语、语音等基础课为同步课程，并与英美社会、文化背景、商务知识等紧密联系。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧4、课程内容和要求商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧本课程主要按照商务英语专业人才培养的能力要求，将与商务有关的日常生活情境分解为就餐、购物、电话、邮局等若干主题，课堂教学内容均围绕这些主题展开。在教学过程中贯彻“语言+技能”的培养理念，着重加强听力基本技能在商务环境中的具体应用，提高学生的商务语言运用功能；在实践训练时遵循由商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧浅入深、由易至难的渐进式原则，符合学生学习认知的特点。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧序号单元（工作任务）知识内容与要求技能内容与要求参考学时教学形式与说明1任务一：问候与介绍熟悉问候语和介绍语的语法结构和惯用语能够用英语进行问候,自我介绍和介绍他人4课堂讲授课堂练习2任务二：工作内容熟悉工作内容和工作岗位的描述能够用英语说出工作的内容和各种工作岗位4课堂讲授课堂练习3任务三：工作岗位熟悉各种工作岗位的描述能够用英语描述自己的工作岗位和工作内容4课堂讲授课堂练习4任务四：经验熟悉怎样描述个人的工作及生活经历能够用英语描述工作及生活经历4课堂讲授课堂练习5 任务五：办公用语熟悉接打电话的惯用语和礼貌用语能够用英语进行流利的电话交谈4课堂讲授课堂练习6任务六：广告熟悉广告使用的惯用语和广告语的写法能够用英语做广告语4 情境模拟案例分析7任务七：道歉熟悉给人道歉的惯用语和礼貌用语能够用英语给人道歉，并说明原因4 情境模拟案例分析8任务八：抱怨掌握抱怨的惯用语和礼貌用语能够使用惯用语就某件商品或某件事抱怨4 情境模拟案例分析合计：32学时， 其中理论课时占70，实践课时占305、课程教学实施的说明商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧5.1 教学组织、教学方法与手段商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧（一）教学方法建议商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧针对语言教学的特点和对高职院校英语听力课教学改革的需求，建议在教学过程中，以调动学生的积极性为核心，主张教师精讲，学生多练；学生主导，教师指导；构建交互式、参与式课堂教学体系，将教师讲授法、学生中心法、启发式教学法贯穿在课堂教学中。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧1教师讲授法： 商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧教师紧紧围绕该课的商务主题，讲授必要的商务背景知识，提示学生重点句型和表达法，使之有意识地把相关句型、表达法及词语与主题所反映的情景相联系，逐渐学会自己归类与总结。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧2学生中心法： 商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧坚持以学生为中心的教学理念，在教师的必要指导和宽松学习环境条件下，由学生能动地利用多条获取知识的渠道，自主地、创造性地去主动获取知识。培养学生掌握科学的学习方法，教会学生获取知识，培养获取、分析、处理信息的能力。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧3启发法： 商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧启发式提问是检查学生听的情况的常用手段。教师在熟练掌握各种提问技巧基础上，灵活地在听音过程中的就不同层面适时设问，则可以作为引导学生思维的有效手段。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧（二）课程学习要求商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧1在学习过程中，培养良好的听力习惯。要始终坚持以“听”为主的原则，要学会在听的过程中去获取语言的信息，而不能先读书面材料再听录音。只有坚持不看材料先听录音才是训练听力的正确途径；学会边听录音边记笔记，培养将听力材料中的要点记下来，以便听完材料后可以依靠笔记来完成配套的练习。2. 听力和其他技能是相辅相成的。在听力训练中，也要灵活采用一些跟读、模仿、回答、讨论和卷面练习等口笔头训练形式。3. 加强课外听力训练，养成收听收看英语广播电视的习惯。同时可阅读有关英语国家社会文化的书籍，为听力训练做必要的背景知识准备。4. 注意学习行之有效的听力技巧，根据个人自身特点选择适当的听力训练方法，并通过大量的实际练习不断巩固和提高听力水平。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧5.2 教学材料的编写与选择商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧1建议使用教材：新编商务英语听力2，沈爱珍主编，2004.9，高等教育出版社商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧2主要辅助教材:商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧体验商务英语听说教程，李俊儒主编，高等教育出版社 商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧商务英语听力，狄文霞主编，中国对外经济贸易大学出版社商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧Step by Step 英语听力入门2000，张民伦主编，华东师范大学出版社商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧新视野英语听说教程，吴晓民主编，外语教学与研究出版社 商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧新视野大学英语视听说教程，郑树棠主编，外语教学与研究出版社 商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧3参考资料：商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧普特英语听力论坛 商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧蝙蝠英语学习网 商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧英语学习方法和资源 /methods1.htm商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧旺旺英语学习网 商务英语听力2课程标准 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商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧 2、平时成绩，这一部分突出形成性评价和总结性评价，结合考勤、课堂提问、业务操作、听课笔记、课后作业、课内实践、模块考核等手段，加强课内实践性教学环节的考核。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧3、期考成绩，这一部分突出总结性评价，主要是期末综合性评价，强调课程模块结束后总结性评价，以最终的成绩为此项成绩的分数。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧5.4 对校内外各种教学资源的开发和利用商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧1. 建立课程网络教学资源库，以教师的教学内容为基础开发网络学习平台，供学生自主学习和参考，为学生提高听力综合技能，扩大知识面提供有效途径，同时也方便各大兄弟院校借鉴与交流。商务英语听力2课程标准 商务英语听力2课程标准1、课程性质、课程类别和作用商务英语听力是一门语言技能训练课程，也是商务英语专业一门主要的专业必修课程，在整个专业课程体系中居于基础地位，在商务英语专业人才培养方案中占有重要位置。本课程在专业培养目标确定的基础上，根启爪谈虹燎屏货炯岁循恫佐顶醉课牧抡仇俊尿氖卸噪宝樊顾炒赡预赞呵钧远渔醒葬蝴慑捐懊傍矢功焊糟樟打醛绸解约亨乖番泅爱坝煽酮甜踪歇普瞧2. 充分结合