201510《中间末尾有0的退位减法》导学案.doc_第1页
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万以内的减法导学案 科目 数学 日期 2015年10月 年级 三 姓名 课题 中间有零或未尾有零的三位数的退位减法主备人审核人授课人课 时1使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第42页，用笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。学习目标1、 学会中间或末尾有0的三位数退位减法的计算方法，并能正确计算。2、 学会多种验算减法的方法。3、养成和小伙伴良好的合作学习的习惯。重点1、 能正确计算三位数中间或末尾有0的退位减法；2、掌握验算的方法，检查计算的准确性。难点理解三位数减三位数中间或末尾有0的退位减法的算理。导学环节导学过程笔记栏导学领航1、算一算： 46576=2、笔算减法时应注意：相同数位对齐,从（ ）减起。哪一位上的数不够减，从前一位（ ）。自主学习任务一：三位数中间有零的连续退位减法1、阅读教材第42页例3，看不明白的用笔勾画出来。2、我来算一算： 403-158= 3、思考：当十位上退1时，十位上是0，怎么办？ 4、三位数中间有零的连续退位减法的计算方法注意： 个位不够减，从十位（ ），十位是0，继续从（ ）上退1，再从这个退下的10中（ ）到个位，这时十位上是（ ）。小口决：看到0，向前走，看看哪一位上有。借到了，往后走，0上有点看作9。合作探究任务二：减法的验算 1、阅读教材第42页“怎样验算？”的部分，减法的验算可以用（ ）或（ ）。2、 验算第42页例3的结果。任务三：同学们，我们以前学过口算，今天我们又学习了竖式计算，那你们能用不同的方法计算出500-348的结果吗？我要闯关1、 完成教材42页“做一做”。2、 想一想，填一填。 3、 为了布置大礼堂，老师买回400张彩色纸，做红旗用去127张，做灯笼用去183张，还剩下多少张？拓展练习一、我能填得准：1.最大的三位数减去最小的两位数，差是（ ）。2.比507少126的数是（ ）。3.已知被减数是300，减数是136，差是（ ）。二、我是神算手（计算并验算）：504148=900576=三、饲养场用800个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了517只小鸡，下午比上午少孵出115只。（1）下午孵出了小鸡多少只？ （2）这一天共孵出了小鸡多少只？ （3）还剩多少个鸡蛋？
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