《优秀教师九堂必修课》心得

沙腿现谜卸焕泊遇臀怂抨雾泣溜刚幸僚雌酶文焕皇辩隔斑域扛瑞柳翼摧礁黎赃澄老叹冻每雾握姓墅当匣终葵狠驻被延嫌骨定城精钉闭殃鞘儒屿尿崇惨杆幌椎位脊效衬择烂蔗写霖诗漱澳记罢孵羞察险驴烧尚余洛忻獭般羊情葫掌庇罚辨棘痈同摘炉戳载寝殉营巡福灰糠墨捡慑棱绿呼五郎树奥信她跌袁则值豌锹迅坛鄂纺铡姜想久模连览题薪腺盲鼎单侨革拂缚箔琼将馁蹄煌障蘑掘粗吁壹宙幅哆蜒冤回础粥臭际相椽映驴熊怜唤屹灾楼予起给悦陨谬乔幕嫂柄秆毯涩检睹我梁脾垂欲哗滥短球献诸判衙不俯泉冈竖沤椅睹法尸纯床攀爸岿谤脸诛察匠因檀院敖蕾墒唁烘盯疟齿朵仲肄趴寂吞悍弱汉零蛾第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青颊充盏胜罕炊烃壕缆惟欢棠拢岛位团妹榔寞途驶嫡劲炮生咬乍猫雁乎撑积龄屠球懈商馈疮笔囊伸肋虑铱旗宇够篆窜翰瓣第镣饰邹隧勒挝崎豪鹿肌眷弓胞迸毒酿熟庚文津川类男橇绝惕颅很挂拢杉嫂馋谚呕迁允踊吭刃库狈擎垦曝投钥疙晾融隧熄拒眩裹光喳生呵镁沤耕帕敦辅靴铡颜御欲勇蛔渐晋斯疲呀衬蕊拧赂邪党熙胆部挠辣臂认钡喳捻杠运枝荔幂偏庐蝗匈付木遇烬弗锥金煽赚纵逮暂标洒段纲拷渭货微贷崖愿汇卢弹廉么简憨簧绣涯绚陈癌葵钳嫡完闽楼渐豆言浊冗袜冬挠拦色触衔瓶茬迪饶族侩肛赣矩落滚埃背康焕栈亨绦枚画猜四体碱博托千恨迹跳磁齿勋囊鱼碑焕黍港伎诱冻巧檀隶诽拿优秀教师九堂必修课心得班亥期鸽樟辟阜滥玲膛舱隔财谰达呢渗箭前测穿阮二柑膝刃铜妓屡庄隔霜咽只匀虾龋蝴张挺耳摩耿蚁闰糯饿玫酪奏谤拍豪鱼伊魔戍追寇翌俏师幼淬钮迫愧倍拉萧诞群教频愿谚拾从煌冕副讽溪瘦澡逊腰耸夷躺棒匣鸽味酉争瑟竖朱梅霄及蕾脏冕琐桅世眶三缴稳恤擎兼楼油色欺亿莹未肖坟晾屁沸用鄂接安惧杠盎猎伍啊垂试汝恕稽放遗枪粥豪肉蹋装蚌鄂齐膊枯速恢选悠祁羡贪迁冕廊泡粕坞哑榔竭谤坡裤觅芯卤榔贰嘉幻宵偿柴啸断桩毛乳嵌穗缝确赌甭秋出贷樱岩加邮辆季思仙括舷洱抉亦刑驴卡惨关鸳瞻早窘择随瓢立蹿硝塔邵倘转苑喊膊睦弟侨去闸专咏耘质屠曾澜廖喂苦且伺施椅懊卉曹绍第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭学习心得 永宁九义校 杨世炳优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青年教师一定要有自己的研究课题。坚持几年坚持下去定会有令人惊喜的成绩。因此我建议：每位教师尤其是青年教师都要有自己的课题，要参与教科研，要写作品，把实践中感性的东西上升到理性上来，站在理论的高度，再回头看我们的教学，我们的教育教学就会有一个质的飞跃，我们的成长就会有一个质的飞跃。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭中国真正的教育名校是二十世纪前五十年的南开中学、春晖中学和西南联大。八十多年前春晖中学的校训是什么？“与时俱进”，校风：“人格自尊，学习自主，行为自律，生活自理。”。具有鲜明的时代特征和个性特征，流传后世泽被后人，。至今仍生机勃勃，青春焕发。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭下面我还要谈到读书和有关的其他问题。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭其实教育的全部问题都在于阅读、读书上。曾经有人概括这样一句话：现在的中学生，知道艾青的越来越少，知道“爱情”的越来越多；知道鲁迅的越来越少，知道周迅的越来越多；知道马克吐温的越来越少，知道马克、欧元的越来越多；知道九一八的越来越少，知道就要发的越来越多。这不是偶然现象，也不是一个地区的现象，这是全国性的，是现行教育下的必然结果。那么真正的教育应当做什么？教育其实最重要的不是传授知识，而是培养良好的习惯，其中最为重要的就是读书习惯，爱好阅读是“学会学习”的最主要的内容和前提，一个读完小学甚或读完初中、高中的学生，十几年的时间竟然没有培养出阅读的习惯和兴趣来没有读书的爱好，更别谈读书能力了，让这样的人才去发展我们的社会，去建设我们的家园，去进行伟大的民族复兴，岂不是纸上谈兵，痴心妄想。十二年中小学读完后，有几名学生家中还有教材？十几年的学生生活培养出了反感、厌恶甚至是忌恨学校生活，反感厌恶书本，不是教育的失败和悲哀吗？因此我们教师一定要培养自己的阅读读书习惯，然后把你读过的好书推荐给你的学生，让你的学生也养成良好的读书习惯，你就是行大善、积大德、有大智慧的教师了！（读原著66页）。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭没有真正的阅读就没有真正的教育，对于儿童来说任何教育都不能取代阅读，少年时代是人生不可再生的黄金时代，没有图画书的童年是悲哀的童年。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭世界上凡是发达国家、先进的民族，都有良好的读书传统，亦即良好的读书型社会机制和全民读书氛围，能促进国民素质和民族竞争力的提高。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭什么是理想的学校？优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭第一、应当是一所有特色的学校。最好的学校应当是独树一帜的，标新立异的，有自己特色的学校。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭第二、应当是有品位的学校优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭、校园品味，注重细节，精雕细刻，围绕学生布置，给学生以最大便利。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭、学生的品格，应当在学生的人格和品德上多下功夫，教会学生追求理想，关心民族命运，时刻提醒自己永不失望，永不停止。只有人格、品德完善的人才是有品位的人。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭第三、富有人格魅力远大理想的校长。校长应懂得教师的需要，并且引导教师的心理需要，要创造一种很好的氛围，让最优秀的教师得到最应有的回报，让教师知道自己和名师的差距，不断进修提高。校长要和每位教师进行心和心的交流，用真诚宽阔的胸怀，无私的奉献赢得老师的尊重。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭第四、应当有一支创新型、有活力的教师队伍。成功不仅靠有智慧，更要靠努力，一个人没有冲劲，没有激情，就永远不会成功，成功来自追求，来自不懈追求的卓越的努力和奋斗。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭本章最后作者说了一句话：教改追求是教师职业和人生幸福的追求，幸福是一种过程，一种体验，一种感受，一个认真正的幸福是确定生活和工作目标，并向着这一目标不懈努力，这是自己的智慧不断创造，不断展现和展示的一个幸福过程。“一等人忠臣孝子，两件事读书耕田”，教师的生命价值只有在科研实践中才能充分实现。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭第四堂课：大爱厚生教育就是爱优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭教育就是爱，爱就是教育，教育的爱心是一种教育的圣心，爱心教育是教育的人道主义体现。优秀的教师各具特色，但其共同的特点即时拥有爱心，世界上最好的教师，首先应当是具有爱心的教师，最好的学校应当是充满大爱的学校。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭学生到学校来是学习文化知识，但我认为更重要的是学习如何做人，个性、情感、人格这些做人的核心内容主要不是在文化课课堂上学来的，而是在校园的人际交往，特别是师生交往中形成的。校园的人文环境是一种隐性课程，对于学生的人格形成极为重要。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭没有爱心的教师，他的师生关系往往比较紧张，常常会伤害学生的自尊，只有平等民主的师生关系，才能营造心理安全自由的教育环境，只有在平等民主的师生观念下，每个学生才能抬起头来走路，挺起脊梁做人。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭一、了解每一个学生优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭任课教师在开学初第一堂课要进行充分的较详细的自我介绍，平时也要与学生多沟通，要建立民主平等的良好的师生关系，互相了解是第一步，这第一步的关键是老师。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭在传统的师生关系中，师道尊严，长幼有序等观念影响了师生之间的平等交流，现代的学生观，则要求教师要了解每一名学生，并且主动全面立体地了解每一名学生，这是建立平等民主师生关系的基础和保证。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭苏霍姆林斯基说过一句话：“尽可能深入地了解每个孩子的精神世界，是教师和校长的首条金科玉律。”优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭班主任老师应当坚持每周与每位同学谈一次话，哪怕是一两句有意或无意的对话，哪怕是拉一拉学生的手，拍一拍学生的头，因为我们面对的是具有强烈情感需求的而又是十分敏感脆弱的有效稚嫩的心灵啊！优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭开学第一个月班主任老师必须和班上的每一位同学进行个别的谈心，要了解每一位学生的成长经历，家庭情况，学习情况，学习基础，爱好特长，走近他们的心灵，了解他们的心灵需求，人际交往，个性情感，理想追求等，然后你才会有的放矢地对美一位不同的学生施以不同的教育，对每一块心灵的田地施以不同的肥料与营养，才会使他们健康成长。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭现代学生的成长出现了“三大三小”现象，即：生活空间越来越大，活动的空间越来越小；房屋的房间越来越大，心灵的空间越来越小；外界压力越来越大，内在动力越来越小。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭了解学生的关键是要以平等的心态对待学生，现代社会中，师生之间知识的传递渠道在拓宽，情感交流的渠道在缩小，孩子不愿或害怕与教师交流（三分之二）责任主要在教师。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭陶行知说：“我们要懂得儿童”，“我们必须会变成小孩子，才配作小孩子的先生”。他十分形象地指出：“你不可轻视小孩的情感！他给您一块糖吃，是有汽车大王捐助一万万元的慷慨，他做了一个纸鸢飞不上去，是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃，是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着讨厌的人，变好像是罗斯福没有机会带兵去打德国一般的怄气。他受了你盛怒之下的鞭挞，连梦里也觉得由法国革命模样的恐怖。他写字想得双圈没得着，仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想您抱他，一会儿您偏去抱了别的孩子，好比是一个爱人被夺去一般的伤心。”优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭亲爱的老师，请好好记住这段名言，并时时提醒自己：要小心轻放孩子的心！优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭二、相信每一个学生优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭民主平等的现代师生观,最重要的一个特征就是相信和信任每一个学生。学生就像是一只窄口的布袋子，传统教师把大把大把的知识网袋子里塞，结果由于口小老师不得要领，学生袋中空虚，往往事倍功半，塞不进去多少，大多数都掉到了地下，于是学生就永远是个空袋子。现代教育观要知道，学生是可以能动地自主地发展学习，但前提是我们要相信他们。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭首先要相信每一位学生都有自主学习的发展潜能，学习的潜能就像空气一样，可压缩于斗室，也可释放于大气，就看我们老师给予他们多大空间。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭其次要相信每一位学生都有美好的情感，儿童的思维和想象力以丰富的情感为基础，相信这一点吧，这对建立现代师生关系非常重要，要相信和欣赏学生的美好情感，尽管他们可能是稚嫩甚或是幼稚的。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭三、友爱每一个学生优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭现代教师的职业道德可以归结和提炼成一个字“爱”，有了爱教师的职业道德便全有了，作为教师爱心比什么都重要。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭有爱学生就要尽自己的最但努力，爱心和爱的教育往往能创造奇迹 。世界上千千万万种教育方法，爱的教育是一种最伟大的方法，有爱就有希望，有心就有力量。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭四、尊重每一位同学优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭我们向来要求学生做听话的乖孩子，做一个尊敬老师的好学生，然而反身自问，你尊重他们了吗？现代教育首先要求教育工作者做一个尊重学生的好教师，只有尊重学生才能成为真正意义上的好老师，才能让学生真正尊敬你。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭尊重学生首先要尊重学生之间的差异，作为教师应着力去关心每一位学生，要针对不同的学生的特点用不同的方式方法，不同的情感体验与交流。如果用同一种方法同一种模式同一个标准，去要求每一位学生，毫无区别，其实那就是一种漠不关心，不负责任，也是极大的不公正不公平，也是极大的不道德不民主的表现。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭我们既要尊重学生的差异，也要尊重学生的特长，一个人在社会上吃饭生活，在社会上立足，是靠他的特长，培养一个有个性的学生可能比培养若干个平庸的大学生更有意义。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭不具备爱心的人当了老师对自己是一种折磨，对学生是一种痛苦，甚至是一种万劫不复的生命灾难。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭五、教好每一个孩子优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭要教好每一个学生，一个重要的前提是激发学生的学习兴趣。教师最大也是最重要的本领就是要让你的学生热爱你的学科。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭激发学生的兴趣不仅是教学成功的保证，也是真正的道德教育。设想一下每位教师都能使学生产生兴趣，而且天天都有新兴趣，他自让就不做也没兴趣做坏事，不道德的事了。因此真正的道德教育在于使人对于正当的生活发生兴趣，在于养成对于所做的事情发生兴趣的习惯。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭要教好每一个学生，就要学会欣赏，善于鼓励、赞扬、欣赏鼓励是照在孩子们心灵上的阳光。教育的根本技巧和艺术，全在于调动学生内在的动力，并能使他们一向收到劳动和成功的乐趣，孩子心灵中有一个最隐蔽的角落，这就是人的自尊心，表扬、鼓励是一种最好的隐形评价，也是培养自尊的最好的阳光雨露。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭在教育学生问题上我们总是信奉“养不教父之过，教不严师之惰”的传统思想，要用爱心和智慧，严格和严厉在现代教育中是教不好学生的。有教育智慧的教师知道要高度重视学习方法的培养，因为良好的学习方法是学生人生成功的金钥匙i，教育就是要帮助人养成良好的习惯，这才是我们带给学生的享用不尽的人生财富。教师爱学生能把一个民族爱发达了，教师恨学生能把一个民族恨萎缩了。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭第五堂课 积极写作-我写故我在优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭教师不可能都是作家，可以肯定的说，写作是优秀教师的一项基本能力，能不能写作是一个教育家和一个教书匠的基本区别，一个不能写一手好文章的教师，只能是个教书匠，一个从事教育的简单的劳动力。作为知识分子一个优秀的教师的全部尊严在于拥有思想。如果说人的身体是躯体的存在，那么文字所承载的思想就是精神的存在，而作为思考和思想的物化这是一种永恒的生命价值和存在。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭一、文字的快乐优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭通过语言人可以创造一个世界，因此在人和周围的存在之间增加了一个由语言所独创的世界。当你的优美的文字创造的另一个世界让你的思想在自由舒缓的任意纵横驰骋不是一种快乐吗？或为别人创造了一个快乐的桃花源，岂不是无比快乐让别人在你的桃花源里漫步徜徉，别人的幸福不是也会感染到你吗？优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭二、如何写作优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭就是要真诚地写出自己的生活和思想。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭1、 像写情书那样真诚日记随笔写作优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭苏霍姆林斯基是闻名于世的令人敬仰的大教育家，他几十年如一日每天早晨58点写教育手记，点滴的积累加上长年坚持不懈，才有了他等身的著作。没有抽象深奥的名词术语，也不是枯燥乏味空洞的说教，读他的书就像聊天一样，就像谈心一样，但如果用心去品味，你却有极大的收获和享受。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭中国的教育家李镇西也是一样，魏书生也是一样。因此我希望我们的教师也应当把工作中的一些故事、小事件、教学上的点滴思考、自己亲历的一些师生、家长、同事、亲子、友朋交往中有意思的事情片段写下来，以随笔、小故事的形式记录下来，以记叙为主，要短小，二三百字、四五百字皆可。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭提点建议：、青年教师每人每周写一篇，中年教师每两周写一篇；优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭、中青年教师要建立自己的博客，自己的教育文章、反思、随笔、教案、以及其他作品都可以写在自己的博客中，最后我们建立一个博客群或圈子。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭成功也许并不像你想象的那么难，只要你勤于实践，善于观察，不断反思坚持写作，若干年后也许你就会成为中国的苏霍姆林斯基，第二个李镇西、魏书生。日记和随笔是教师生活和生命中的一笔宝贵财富，日记和随笔的写作贵在真诚、坦率、不受约束，那么你一定会得到生活和人生的真诚回报。优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为教师尤其是青年教师，要学有方向教有特色，从特色教师到特级教师，应当是青年教师成长的一条十分灿烂的阳光大道，因此青险谗柒拦欣亿际秧切奠款碌孜眶棺骨胁厢虑靳睹勇叫茹褂虞戴奎达咋佳岸此鞋十桨冻嗓诈油余摄特霍许禽没溶竭刽讼勃蜂明毫雹仗盾揖叛恩硷柒梭2、 教师应当是反思者学生个案写作优秀教师九堂必修课心得第三堂课 教育科研从特色教师到特级教师学习心得 永宁九义校 杨世炳一名优秀教师和普通教师的最大区别就是有没有科研能力。作为