北师大版四年级语文下册第四次月考总复习及答案(三篇).docx

北师大版四年级语文下册第四次月考总复习及答案(三篇)目录：北师大版四年级语文下册第四次月考总复习及答案一北师大版四年级语文下册第四次月考提升练习卷及答案二北师大版四年级语文下册第四次月考提升练习题及答案三- 1 -北师大版四年级语文下册第四次月考总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）su lin（_） wsh（_） nny（_） rnni（_）flng（_） to x（_） yns（_） tigu（_）二、比一比，再组词。（10分）绳（ ） 揭（ ） 莹（ ） 幅（ ）蝇（ ） 竭（ ） 荧（ ） 蝠（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）荒芜 （_）（_）稀少 （_）（_）吊胆 面如（_）（_）这里连年灾害，寸草不生，（_）。2.敌人被我军吓掉了魂， （_）地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以即使也不但而且 既然就虽然但是 无论都(1)()雨来从小长在还乡河边，()游泳的本领很高。(2)()敌人怎样诱导小夜莺，他()不肯说实话。(3)我们()要热爱和平，()还要勇敢地用自己的生命保卫和平。(4)()你已经答应帮忙了，()不应该反悔。(5)()风很大，()我们仍坚持把所有的小树种完了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像像”写比喻句）_（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话）_（3）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用打比方的方法写一句话）_（4）我们一定要做一个全面发展的优秀好学生。（修改病句）_（5）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句）_（6）蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）蜜蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又有几只飞了起来就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。1文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?_2为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的? _3为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?_七、习作。（20分）学习了课文，你是否被动物们为了群体的生存而不惜牺牲自我的精神所震撼？请以“敬畏生命，善待动物”为题，写一篇不少于350字的习作。(40分，其中书写占5分)_参考答案：一 锁链 卧室 嫩芽 忍耐 发愣 淘洗 严肃 铁锅 二 绳子 揭示 晶莹 条幅苍蝇 竭力 荧光 蝙蝠三 田 地 人 烟 提 心 土 色 1.田地荒芜 2.提心吊胆 四 (1)因为所以 (2)无论都(3)不但而且 (4)既然就(5)虽然但是五 （1）天上的云像狮子，像骏马。 （2）把脏活儿累活儿都留给了别人，你可真聪明！ （3）这个溶洞很大，最宽敞的地方差不多有两个足球场大小。 （4）我们一定要做一个全面发展的好学生。 （5）我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。 （6）蔺相如对赵王说他愿意带和氏璧到秦国去。 六 1三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。2因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。3蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。课外专项阅读。6 / 16北师大版四年级语文下册第四次月考提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）shn zh wi ro d gi hung hn（_） （_） （_） （_）lng zho z gu sh fu y c（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）探（_） 绳（_） 伟（_）深（_） 蝇（_） 违（_）竖（_） 枪（_） 狠（_）坚（_） 抢（_） 狼（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）刀枪（_）（_）气急（_）（_）（_）（_）入地腾（_）（_）雾 神（_）妙（_）各显（_）（_）这些词语中形容十分慌张或恼怒的是_（填序号），我能用这个词语写一句话：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是如果就 (1)科学家（_）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_）它照样能灵巧地自由飞行。(2)我们（_）发现有破坏森林的行为,（_）应该坚决制止。赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的（_）。(4)杰克逊大叔十分（_）地望着这位年轻人。五、照样子，按要求写句子。（15分）小松跑步很快。小松跑步很轻松。(用关联词语将其合并成一句话)_2.小鹿在河边走来走去。(改成拟人句)_3.自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改为“被”字句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。1“我”是在什么位置“望”天都峰的？()A天都峰脚下B半山腰C天都峰峰顶D来天都峰的路上2在“我”眼里，天都峰是怎样的？()A奇、险B高、陡C秀、险D奇、陡3“我爬得上去吗？”“真叫人发颤！”说明()A“我”没有自信，对登山充满畏惧。B“我”已经累得腿“发颤”了，不想再爬了。C“我”虽然有些畏惧，但是对爬山依然充满自信。D“我”虽然没有失去自信，但因为太累了，实在爬不动了。4发挥想象写一写。(1)“小朋友，你也来爬天都峰？”说这句话时，老爷爷心里可能在想：_(2)“老爷爷，您也来爬天都峰？”说这句话时，小女孩心里可能在想：_(3)“对，咱们一起爬吧！”说这句话时，老爷爷心里可能在想：_七、习作。（20分）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。科学改变了我们的衣、食、住、行，使我们的生活更方便、舒适。请你展开想象，以未来衣、食、住、行的某一方面为内容写一篇想象作文。注意语句通顺，不少于400字。_参考答案：一 甚至 围绕 大概 黄昏 笼罩 砸锅 是否 预测 二 探望 绳子 伟大 深色 苍蝇 违背 竖折 手枪 狠心 坚决 抢劫 大灰狼 三 不 入 败 坏 上 天 云 驾 机 算 神 通 他前来请求帮助，不料被拒绝，于是气急败坏地掉头就走。四 (1)虽然 但是 (2)如果 就 (3)赞扬 (4)赞赏 五 小松跑步不但很快，而且很轻松。 小鹿在河边散步。 自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 六 1A2B3A4 这么小的孩子也爬天都峰，我有什么理由不爬上去呢？ 老爷爷这么大年岁了，也能爬天都峰，我怎么能不爬上去呢？ 一路上，我和这个小女孩互相鼓励，我们一定能顺利爬到天都峰顶的。 11 / 16北师大版四年级语文下册第四次月考提升练习题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zh jin zhung jia sh sh jing yng yn ji ji sh zh xu gi shn 二、比一比，再组词。（10分）填 （_） 顿（_） 碗（_） 绳（_）滇 （_） 吨（_） 豌（_） 蝇（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人（_）人（_） 精疲（_）（_）奔流（_）（_）呼（_）唤（_） 风吹（_）（_）（_）七（_）八_的意思是水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。2.邮递员叔叔不怕山高路远，不怕_，把邮件送到山村的千家万户。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）发明 发觉 发现（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就（_）操场北面有一面生动活泼的文化墙。（2）本学期学校为了培养学生的（_）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。只要-就 如果-就（3）（_）明天下大雨，我们（_）不要去公园了。（4）开车的司机（_）聚精会神，（_）会不出或少出事故。五、照样子，按要求写句子。（15分）鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。（用相同的修辞方法写句子）_2.这节体育课我们踢了足球和羽毛球。（修改病句）_3.猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改为比喻句）_4.孩子们喜欢这样的老师。（改成反问句）_5.这段话在文中是很极其重要的。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）看蛀牙小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。张医生问：“怎么不舒服？”小华说：“我的牙疼极了。”“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。”小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”张医生认真地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”张医生接着说：“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣（存留 存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”小华听了（吃惊 害怕）地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”张医生（细心 耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了。”1读了看蛀牙这个题目，可以推想短文主要是讲_的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到_。2划去括号里不合适的词语。3给带点字选择合适的字义，打上“”。闹牙疼喧哗；不安静 发泄（感情） 害病；发生（灾害 或不好的事）4文中画线句子中的“它”是指_。5默读短文，边读边思考：作者向我们介绍了哪些知识？小华得蛀牙的原因是_。张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了。”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。_1 经常吃糖，牙齿成蛀牙 蛀牙是怎样形成的，怎样预防蛀牙 2划去“存放” “害怕”3打上“”4牙齿表面的珐琅质5 睡前他还总要吃些糖果 睡前不吃糖果、不吃甜食，每天早晚坚持刷牙 七、习作。（20分）生活中，我们慢慢长大，懂得了做人要有爱心，乐于奉献；懂得了珍惜别人的劳动成果；懂得了关爱父母，珍惜友谊；懂得了大自然是我们人类的朋友；懂得了生活中总有不如意，要积极去面对；懂得了做任何事，都要学会坚持原来，我们懂得了很多很多。请以“我懂得了”为题。写一件你记忆深刻的事情，说清楚你懂得了什么？或者