机关幼儿园工作汇报.doc

机关幼儿园工作汇报机关幼儿园始建于1975年，是我县唯一的一所省级示范幼儿园。近年来，在各级领导的关怀下，全体教职工共同努力下，紧紧围绕县委、县政府提出的“举全县之力，办人民满意教育”的正确决策，迎难而上，克服重重困难，一步一步从困境中走了出来，使我园由一个园、7个班、32名教职工、190名幼儿，发展到现在三个部、28个班、近百名教职工、800多名幼儿。规模由小到大，教师由弱到强，质量由低到高，逐步走上了规范化、制度化、科学化的轨道，成为我县规模最大、标准最高、保教质量最优、师资质量最硬的一所幼儿园。我们在 “健康、快乐、和谐、发展”的教育理念下，不断提升我园教育教学质量，力求实现“树品牌园所形象，造幼儿健康乐园”的办园目标，竭诚为家长和幼儿服务，受到家长和社会的肯定和赞誉。我园先后被授予：省级“示范幼儿园”、“优秀家长学校”、市级“平安校园”、“先进女职工组织”、 “巾帼文明示范岗”、县级“教育工作先进集体”等荣誉称号，为我县幼教事业的发展做出了应有的贡献。在此，我将近五年来幼教工作做一简要汇报，有不妥之处，请多指正。具体讲：主要是三抓三变，即抓硬件，维修改造变面貌；抓管理，创新思路便做法；抓队伍，提升素质变理念。一、 抓硬件，维修改造变面貌。2007年我从机关幼儿园一名业务副园长，走上了园长的岗位。这一年是我们幼儿园举步维艰，开拓创新的一年。面临着私立幼儿园无序竞争，教师年龄老化，园舍破旧、生源不足的严峻形势，深知自己责任重大。为了给师生营造一个良好的教学环境，特别是解决招聘教师的工资，我四处奔波，想方设法拉赞助，筹资金。投资近30万元对幼儿园进行了维修改造，使幼儿园面貌焕然一新。2009年，我们按照“调整布局、整合资源、扩大规模、规范运作”的思路，将原来机关幼儿园一个园扩建为三个园。投资180多万，将三个园按照一类幼儿园标准进行了改扩建，北街二部新建了幼儿伙房、餐厅、办公室，硬化了活动场地。园容园貌达到净化、亮化、美化、儿童化的“四化”目标。投资120多万为三个部室外都配备了高标准的大、中型玩具8件，为每个教室购置了电视机、VCD、电钢琴、视频展示台、录音机等现代化教学设备和高标准幼儿桌椅、幼儿饮水设备、幼儿书柜、玩具柜和桌面玩具等。并为伙房和日托幼儿购置了蒸箱、灶台、双层和单层床、被褥、毛毯、杯碗等供幼儿食宿。还投资5万多元安装了舞台和影响设备。这些先进的教育设施，给孩子提供了自我展示、学习、游戏的物质平台，为他们的全面发展创造了条件，使幼儿园真正成为幼儿喜爱的乐园。二、抓管理，创新思路变做法2007年教育工作会议结束后，我们经过深入调研、深刻反思，提出了“一年重振旗鼓打基础，二年强化管理创特色，三年争先创优上台阶”的办园思路，并制定出“围绕一条主线，突出两大特色，争创三个一流”总体奋斗目标，即围绕求质量、突特色，办人民满意的幼儿教育这一主线，突出课程生活化、管理特色化，争取使我园成为保教水平一流、管理水平一流、服务质量一流的幼儿园，并付诸实施。第一，办园形式多元化。针对有些家长工作忙，不便接送孩子的实际，打破了原有的半托教学模式，对部分幼儿实行日托管理，方便了家长，使家长能安心地工作，得到了家长及社会的一致认可。为了满足孩子们不同的兴趣需要，便于家长和教师尽早地发现孩子潜能，并有针对性的因材施教。在基础课程基础上还增加了电子琴、舞蹈、美术等特色班。第二，建章立制抓考核。我们把建章建制，强化目标管理当做重中之重来抓。每学期初，我们由上至下制定各项计划，建立和完善各项规章制度（教师岗位责任制、考勤制度、教研制度等），明确各部门职责，并层层签订了责任状。为了幼儿的安全，实行了持卡接送制度。为确保这些制度和计划的实施，我们用教师月考核细则和月末量化评估表，检查教师一月工作情况，评价各班幼儿能力发展情况和教师的教育教学效果，用卫生检查表，定期不定期对各园进行卫生检查。以这三项考核结果来评价教职工每月工作情况，并把考核分作为先进个人和班集体评选的依据。第三，创建特色求突破。我园在促进每一个孩子发展的前提下，对学校的特色进行了思考定位。我们认为，作为幼儿园的特色，一是要适合自己的才是最好的，二是要将课题研究、园本课程建设与特色幼儿园的创建结合起来，三是要符合孩子的年龄和学习特点。通过不断的思考、实践、反思、再实践的过程，力求在教学理念、教学方法、课程设置上求突破。1.在教学理念上求突破，我们在多年的教育经验基础上，结合当前发展趋势，提出了“让每一个孩子赢得掌声，让每一个孩子树立自信，让每一个孩子走向成功”的教育理念，在教学中打破原有小学化的教学方式，注重培养孩子们的兴趣、爱好和良好的生活、学习习惯，把游戏活动贯穿于教学活动中。并采用赏识教育法，通过发小红花、轮流当值日生等形式激励孩子，使每一个孩子得到受赏识、受激励的机会；使孩子经常体验到成功的滋味，从小树立孩子自信心，为孩子将来一生的成长发展奠定良好的基础。2，在教学方法上求突破，我园在“做中学”的科学实践理念引领下，逐步改变传统“灌输式”的教学方法，形成了“玩中学”的教学方法，引进了蒙台梭利教学法，开设了2个蒙教班，并配有蒙氏教具。为所有班创设了区域活动场地，购买了大量的必备设施，师幼利用废旧材料，根据教学目标有目的地共同制作了学具，投放到区域柜中，让幼儿随时通过“玩”(操作)学具，而获得知识。3，在课程设置上求突破。我们在原有五大领域课程基础上，又开设了英语、礼仪、思维数学课程，通过肢体动作让小朋友在肢体伸展的同时自然地开口说说唱唱，快乐的接受英语。思维数学通过让幼儿 能在操作游戏过程中，通过看、拿、拼、摆、插、组合、拆分、复述推理等训练来锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力，迅速提升幼儿的思维能力。通过礼仪教育，从小培养幼儿良好的行为习惯。所有课程目标的实施，教师通过对目标层层分解，以游戏为基本活动，把目标落实到一日活动之中。让孩子在快快乐乐的做做玩玩中动手、动脑创造、创新，获得各方面的提高。三、抓队伍，提升素质变理念。高质量的教学离不开高质量的师资队伍，为全面提升办园质量，县委、县政府近年来从学前教育专业毕业的大中专学生中经过层层选拔择优招聘了13名优秀教师，我园自主招聘27名教师，充实到教师队伍中，使我园教师队伍年轻化、专业化。为了促进保教质量的提高，我们通过“走出去，请进来”、“以老带新、以新促老”的方法，带领教师走出去参观学习，并与大同市实验幼儿园结为“姊妹园”，相互学习。通过积极争取，在郭氏基金会的大力支助下，与康乐幼儿园结成对子，分批配教师赴康乐学习。并特邀北京幼教专家、省、市级幼教能手来园为教师作培训，大胆吸收先进的教育观念，把前沿教育信息带进幼儿园。同时，举办家长半日开放活动、教师技能大赛等活动，使教师的自身素质不断提高。为了促进幼儿身心健康发展，丰富幼儿活动，检验教学成果，利用“六一”、“七一”、国庆、元旦等节日，举办了幼儿绘画比赛、诗歌朗诵会、卡拉OK比赛、体操表演、文艺汇演等形式多样、健康向上的活动，得到了家长们的好评，密切了家园联系，使幼儿园更有生机，更有活力。在各级领导的关怀下，特别是郭氏集团的资助下，通过我园全体教职员工的共同努力，取得了一点成绩，也得到了领导的好评