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西师大版2020届九年级语文第二次模拟大联考考试试卷B卷一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 撑(chng)船 调(dio)停 当差(chi) 摄丝戗(qing)金B . 篾(mi)片 姊(z)妹 撮(zu)弄 鼓腮(si)不语C . 亲(qng)家 漱(sh)盂 筵(yn)席 揉(ru)揉肠子D . 银箸(zh) 巾帕(p) 砒(b)霜 别处游逛(gung)2. (2分)下列词语中没有错别字的是( ) A . 博学 桥粱 穿戴 抑扬顿挫B . 秘诀 惨淡 蜡烛 郑重其事C . 恻隐 摇晃 蔓延 不可救要D . 阴晦 轻捷 偷懒 轻而义举3. (2分)下列划线词语使用正确的一项是( ) A . 大家都说他歌唱得好,以前未曾听过,今天一番耳濡目染 , 才真正心服口服!B . 中国人打造的第一部科幻电影流浪地球在社会上引起很大轰动,观看者趋之若鹜。C . 他的不满情绪潜滋暗长 , 时间一长,他竟然离家出走了。D . 父母或监护人应当自觉学家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。4. (2分)下列句子中,没有语病的一项是( ) A . 国风美少年通过年轻人热衷喜爱的方式,呈现和传承国风音乐,推广国风文化。B . 严谨的傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化,生活要科学化的活动。C . 林清玄之所以能创作出如此丰富优美的文学作品,是他重视阅读、观察和思考的原因。D . 世界知名的摇滚马拉松,已成为全世界参赛人数最多、规模最大的马拉松路跑赛事。二、 文言文阅读 (共2题;共20分)5. (8分)阅读下文,回答相关问题。爱莲说 周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(1)解释下列加线词在文中的意思可爱者甚蕃 不蔓不枝 香远益清 可远观而不可亵玩焉(2)翻译下列句子予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖。 噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?(3)本文采用衬托手法,用 、 衬托莲,从而表现了作者。(4)爱莲说中渗透着几种人生观?结合现实生活,谈谈你的人生观。6. (12分)阅读下文,回答相关问题。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(1)解释下列加线的词。水尤清冽 潭中鱼可百许头 斗折蛇行 以其境过清 (2)与“佁然不动”的“然”意思相同的一项是( )A . 父利其然也(伤仲永)B . 屋舍俨然(桃花源记)C . 吴广以为然(陈涉世家)D . 然胡不已乎(公输)(3)用现代汉语写出下列句子的意思。日光下澈,影布石上。(4)为什么柳宗元“闻水声”时“心乐之”,“坐潭上”时却“凄神寒骨”?三、 句子默写 (共1题;共6分)7. (6分)默写句子 (1)东风不与周郎便,_。(杜牧赤壁) (2)行到水穷处,_。(王维终南别业) (3)前不见古人,后不见来者。_,_。(陈子昂登幽州台歌) (4)若夫_,_,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修醉翁亭记) (5)行路难一诗中借用典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然,并渴望入仕的句子是_,_。 (6)酬乐天扬州初逢席上见赠中,表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是_,_。 四、 现代文阅读 (共2题;共35分)8. (15分)阅读下文,完成小题。 如何微信姜赟微信可以是一种生活方式,但如何微信则是一种生活态度。不经意间,有人问起,你生活中跟谁打交道最频繁?思来想去,答案竟有些不可思议:生活基本被“微信化”了。这不仅仅是个人感受,也有数据为证:552%的用户每天打开微信超过10次,25%的用户每天打开超过30次。对于越来越多的人而言,微信成为一天的开始、一天的陪伴和一天的结束。微信掀起了一股潮流,日均卷入57亿登陆用户,一线城市渗透率高达93%。可以说,目之所及,身之所处,皆有微信包围。收获衣食住行的便利,分享喜怒哀乐的奔涌,拥有随时随地的交互,舒张无聊时刻的排遣“微信是个生活方式”,已清晰地呈现在无数用户的生活世界。对此,有些人心甘情愿地“醉”在其中,有些人无可抗拒地“裹”在里面,大有一种“不在微信中进化、就在微信外落伍”的趋势。然而,我们享受微信带来的千般好,就不得不承受其衍生的万般恼。既然舍不得错过朋友之间的新鲜事、热议话题,就有可能面对想退又不易退的微信群,接受垃圾信息轰炸的烦扰,忍耐朋友圈里“鸡汤”养生的腻歪。也不止一次听见抱怨“生活被微信殖民了”“我的注意力被微信撕碎了”“晚上十点领导还布置任务”在微信无时无刻“假定在场”的推动下,世俗的牵绊将许多人的生活缠绕得无法喘息。恐怕,这也算是“技术改变生活”的另一种表达。进一步说,用户对微信的依赖有多重,异化的程度就有多深。最典型的场景莫过于“明明面对面,心思却飘到微信群”,一如微信开屏动画折射的隐喻:一个人站在地球面前,连接了全世界,却感到无可抑制的孤独。如果借用美国摄影师埃里克皮克斯吉尔的作品远离来演绎这种异化,更具震撼力。他去掉了照片里人们手中的手机,那个瞬间里的人们虽然都在一起,但都孤单地活在自己的世界里,面无表情地仿佛丢掉了灵魂。可以说,微信方便了社交,却让我们稀释了面对面的交往,沉迷于无数陌生人举办的假面舞会。这就不只是生活层面的问题,更是精神层面的课题。于是,有人想到了逃离,或卸载微信,或停用朋友圈。豆瓣上有篇日记这样写道:停用朋友圈半年,看过电影43部,看过书14本,这些电影和书在我的身上留下了很多痕迹,但我还真的很难回忆起刷朋友圈在我身上留下的痕迹。确实,人们更看重的,是这种“痕迹”。选择逃离终究是消极的抵御,而非主动的驾驭,不然有些人就不会卸而复装了。只是因为朋友一句“你不用,会让我很不方便”,足以让他再次臣服。要知道,摔跟头主要跟地没关系,跟人有关系。矫正微信使用造成的错位与扭曲,限制其在生活世界的位置,才能将自己从焦虑纠结、寂寞疏离中释放出来,使生命更为丰富、生活更加精彩。微信可以是一种生活方式,但如何微信则是一种生活态度。实际上,微信上发生的事,依然遵循着生活本来的规律;微信上发生的交往,仍然符合现实做人的基本原则。毋宁将其看作第二生活,是第一位生活的延伸和补充。(选自人民日报,有删改)(1)请找出本文的中心论点。 (2)文章提及埃里克皮克斯吉尔的作品远离有何作用?请简要分析。 (3)作者认为对微信应持有怎样的态度,请联系文章内容简要概括。 (4)请简要概括本文的论述思路。 9. (20分)阅读下面文章,完成下面小题别吵,让父亲睡一会儿汤小小那次回老家,在候车室里,我坐在一老一少两个男人对面,无意中,听到了他们的谈话。年轻男子说:“爸,别担心,医生说了,没事儿,这病能治。”原来是一对父子,看他们身边的包里放着一些药物,大概是父亲生了病,儿子带着他到城里的大医院诊治,这是要往家赶呢!我不禁心生同情,多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大,五十岁左右的样子,只是脸色蜡黄,非常清瘦,看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫,崭新的,与他黝黑的皮肤不太相称,大概是为了进城而新买的吧!旁边的儿子穿着讲究,看样子,应该在城里生了根发了芽。听了儿子的话,父亲摇了摇头,低声说:“我就说不来看,你偏让来,白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚,你们现在都出息了,我也没啥牵挂,就希望走得利索点,别拖累你们。”儿子没接腔,转过脸,有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉,不让父亲看见。我的心忽然有一点疼,看来,父亲的病并不像儿子说的那样轻松,或许,生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。两个人都没再说话。过了许久,父亲似乎累了,身体不由自主地靠在了儿子肩上,双目紧闭,看样子,已经进入了梦乡。候车室里人来人往、嘈杂不堪,并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。只见儿子像一个放哨的战士,身体保持不动,眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人,目光里写满了乞求,似乎在说:嘘,别吵,让父亲睡一会儿。同样的情景,我在另一家医院也遇到过。那是一位八十岁的父亲,在两个女儿的搀扶下,到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟,拄着根拐杖,目光呆滞。女儿扶他走他便走,女儿扶他坐他便坐,像一个听话的孩子。看着别人投来的异样目光,女儿解释说:“父亲年龄大了,又有老年痴呆,生活不能自理。即使父亲不认识我们,只要他健健康康地活着,我们也觉得是种安慰。”女儿说话时,父亲一直看着她,显然,他对孩子们极度依赖,就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿,父亲似乎累了,身体一斜,倒在女儿的肩头睡着了。医院里并不太安静。女儿搂着父亲,不敢挪动身体,另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上,刻意往上面拉了拉,盖住父亲的耳朵。看着这一幕,所有的人都压低了声音,连医生也放轻了脚步。我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室,还是在拥挤的火车上,亦或在排成长龙的医院里,从来都是孩子靠在父亲的肩头休息,什么时候,我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩?父亲从来都担当着保护者的角色,只有当他们病了、老了,再也无力保护孩子时,才会心无旁骛地小睡一会儿,缓解满身的疲惫。当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉,那一定是因为,他在这个世界的时日已经不多。所以,无论在什么地方,无论在什么时候,当你看到一位睡着的父亲,一定不要吵,不要吵,让父亲安安静静地多睡一会儿。(1)你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质? (2)请赏析第段画横线的句子 儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。(3)细读选文段,请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩” 。 (4)选文有多处与文题“别吵,让父亲睡一会儿”相照应,请说说其表达作用。 (5)从选文中你得到了什么启示?结合你的生活实际谈谈感受。 五、 材料作文 (共1题;共5分)10. (5分)下面两个题目,任选一题作文,自选文体,字数600字左右。要求书写工整,卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名。(一)给 一封信要求:在横线上填上恰当的词语,使题目完整。(二)鸟儿翱翔在天是一种自由的美;神七太空漫步是一种科技的美;人们互帮互助,和谐交融是一种内心的美。世上有各种各样的美,美就在身边!请以“美”为话题,自拟题目,写一篇文章。六、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分)阅读诗歌,回答问题。 【甲】野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。【乙】南乡子李珣烟漠漠,雨凄凄,岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡,思乡处,潮退水平春色幕。(1)简析两诗中写景的作用。 (2)两诗一写秋景,一写春景,都带着牧歌式的田园气氛,但诗歌表达的感情却不一样,请简要分析两诗表达的情感。 七、 名著阅读 (共1题;共10分)12. (10分)名著阅读。 A不看便罢,看过一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,望后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。(1)A是儒林外史中_中举后的丑念。 (2)通过A的言行举止,可以看出儒生怎样的形象特征?(至少例举一个) 八、 综合性学习 (共1题;共15分)13. (15分)某校正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。 (1)以下是同学们搜集三则的材料,说说给你的启示。 材料一:希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。(选自海伦凯勒享受生活)材料二:昆明市宜良县男孩杨孟衡,不满七岁时,由于一场意外失去了双臂。他克服了常人难以想象的困难,学会了用脚生活和学习。他兴趣爱好广泛,爱唱歌,爱踢足球,书法作品还在全国书法竞赛中获奖。“如果想把困难变小,最好的办法就是让自己变得强大。”每当遇到困难,他总是这样告诚自己,并以顽强的毅力徜徉于知识的海洋。2010年高考中,他以优异的成绩考上了中山大学。材料三:忧劳可以兴国,逸豫(安逸,享乐)可以亡身,自然之理也。(2)请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。座右铭:以天下为己任发愤苦读,_。(3)学校举行演讲比赛,有同学搜集了以下一组故事。准备以“只有自强才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是_(只填序号)。 高山流水 孙康映雪 车胤囊萤宋濂抄书 岳母刺字 苏秦刺股第 13 页 共 13 页参考答案一、 选
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