苏教版六年级下册语文期末试卷.doc

江苏省滨海县六年级语文下册期末试卷命题人：余文仁班级 姓名 分数 一、写字。（4分）1.卷面书写。（2分）。2.工整，美观地抄写下列句子。（2分）我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。_二、基础知识部分（32分）（一）读拼音写词语。（10分）mi gu p s h m tng lng ( ) ( ) ( ) ( ) w gng k fi bin f dng yng ( ) ( ) ( ) ( )以上汉字的音序在字典中排在第一位的是：_；排在最后一位的是：_（二）选择合适的字填空。（5分）谐 协 胁 携 偕提（ ） （ ）迫 （ ）助 诙（ ） 白头（ ）老兼 廉 谦 赚 歉道（ ） （ ）职 （ ）虚 （ ）钱 反腐倡（ ）（三）先把成语补充完整，再按要求分类。（6分）时光（ ）（ ） 卧（ ）尝胆 （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）其谈 （ ）（ ）过隙 三顾（ ）庐词语的感情色彩相反的是：_ ；来自历史故事的是_；意思相近的是_（四）选择合适的关联词语填空。（3分）因为所以 不是就是 如果就 （1）我和张平是好朋友，暑假里（ ）我到他家去玩，（ ）他到我家来做作业。（2）（ ）我说得不对，（ ）请你给我指出来。（3）（ ）他学习刻苦，工作认真，积极参加休育锻炼，（ ）被评为“三好学生”。（五）按要求写句子。（8分）1.用“无不”造句（2分） _2.改为拟人句。小草发芽了。_(2分)3.改为比喻句。降落伞在天空飘荡。_（2分）4.仿写句子。如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是_,_;如果你是_，_。（2分）三、积累填空。（17分）.照样子，写成语。 螳螂捕蝉，黄雀在后：_,_2.写夏季景物特点的成语：_,_3.我会背写关于梅花的诗句_,_。（写课内的）_,_（写课外的）4.本学期，我们学过的古诗中有许多诗句表明了诗人的人生态度如李清照的“_,_。”_的“粉骨碎身全不怕，_。”5.你从雪山走来，_;你向东海奔去，_你用_,_;你用_,_。6.学而不思则罔，_。7.我幻想它是_，我眼前就真的展现出_。_，映在墙上的影子就是_。8.中国古典四大名著里的西游记里有“三打_”的故事，水浒传里有“三打_”的故事，三国演义中有“三请_”和“三气_”的故事。此外，还有一部名著是_。.开学以来，我们跟随课本走近了许多著名人物，有_的聂将军；_的伯偌德夫人；_的孙悟空；_的扫路人；还有被称为“短篇小说之王”的_，其作品有 等。四、阅读下面短文，完成练习。（8+9分）短文1： 最大的麦穗片断苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机的摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1.用“不失时机”造句。（2分）_2.“最大的一穗”指什么？“眼前的一穗”指什么？（2分）_3.弟子们悟出了一个什么道理？（2分）_4.你从中受到了什么启发？（2分）_短文2： 后生可畏“哦！爸爸认输喽！”随着弟弟的叫喊声，响起爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光望着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现了自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴。不说话还怕把你们当哑巴？”弟弟受了教训虽然很委屈，张一张嘴便不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修腾王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚得谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的腾王阁序各垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了。还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识的这样深刻了，真是后生可畏啊！”说完用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。1.用“_”划出与文中划横线部分相对应的句子。（1分）2.那天发生了一件什么事？请用“”把文中叙述事情经过的部分的首尾标出。（1分）3.填空。爸爸原来认为_，我对此有不同观点，先后举出两个不同事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是_,二是_。（3分）4.理解“后生可畏”。在正确解释的序号上打“”。（3分）（1）后生在文中指：A.“我” B.美国智力超常的儿童 C.王勃 D.泛指晚辈(包括我)（2)爸爸说“后生可畏”是因为:A.少年王勃才华横溢,各人都不是他的对手。 B.“我”能言善变,驳得爸爸无言以对。 C.“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸心服口服。（3）这篇文章说明：A.古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。 B.大人们的家长作风是要不得的。 C晚辈不一定不如前辈,应提倡“敢想,敢说,敢做”的风气。5.谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了。这句话中的引号的作用是_（1分）五、作文（30分）题目：心中的“五味瓶”要求：校园生活是充实的，是难忘的，有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，有成功的喜悦，有失败的痛楚围绕题目，选取典型事例，写一篇400字左右的文章。做到叙述清楚，情真意切。 参考答案一、写字。评分标准：1.卷面书写2分，2.抄写2分二、基础知识部分。（一）答案：玫瑰 菩萨 蛤蟆 螳螂 蜈蚣 咖啡 蝙蝠 荡漾 排在第一位的是_bin_排在最后一位的是：_yng_评分标准：一个字0.5分,填空一个1分(二) 答案:提携 胁迫 协助 诙谐 白头偕老 道歉 兼职 谦虚 赚钱 反腐倡廉评分标准:一个括号0.5分(三) 答案:时光(荏)(苒) 卧(薪)尝胆 (滔)(滔)不绝 (夸)(夸)其谈 (白)(驹)过隙 三顾(茅)庐 感情色彩相反:_滔滔不绝. 夸夸夸其谈 历史故事:_卧薪尝胆.三顾茅庐 意思相近:时光荏苒.白驹过隙评分标准：一个成语0.5分(四) 答案:(1)不是就是（2）如果就（3）因为所以评分标准：一个1分（五）答案（略） 评分标准：一个句子2分三、积累填空答案：3.吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。（课内的）4.生当作人杰，死亦为鬼雄。 于谦 要留清白在人间5.春潮是你的丰采；惊涛是你的气概；甘甜的浮汁，哺育各族儿女；健美的臂膀，换起高山大海。6.思而不学则殆。7.水中的荇藻，一个小池塘。夜蛾飞过，游鱼。8.白骨精 祝家庄 诸葛亮 周瑜 红楼梦9短篇小说之王莫泊桑 项链 我的叔叔于勒评分标准：一个横线0.5分四、短文短文1：答案：2.