英语人教版三年级下册My family(第六课时).docx_第1页
英语人教版三年级下册My family(第六课时).docx_第2页
英语人教版三年级下册My family(第六课时).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学课题Unit2 My family 教学课时第六课时备课教师赵宇婷教学目标通过歌曲检查学生对本课的熟悉和掌握程度 通过做题检查学生对本课的熟悉和掌握程度教学重点与难点重点：Lets check 难点：Lets check给图片标出正确顺序教学准备及手段PPT、教学CD、词卡等教学过程动态修改部分一 热身、复习（Warm-up/Revision） 1. 播放Lets chant （B）动画前，帮助学生理解歌谣大意， 并教读歌谣 ；2学生跟着动画学唱歌谣，可用手打节奏 。3、复习旧知。 二、新课展示（Presentation） 1.放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。 2.做书上Lets check检查学习情况。 3.复习所学的单词及句型进行对话练习 4.课堂评价（Assessment） 做活动手册上相应的练习。 课外活动（Add-activities） 将学会的家人称呼说给家长听。 5.播放Lets sing 学生听后反复跟唱（1）教师出示图片，让学生人名，并大声读出。 （2）出示图片，学生认读，并提问学生回忆单词。 （3）放A部分Lets chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。 6.Story time （1）了解zoom的家人。 （2）通过学习，学会赞美别人。7.学会介绍家人。三、小结引导学生回忆本单元重点单词和句子。四、作业布置1.听story time录音并复述小故事。2.听Lets sing,唱给你好朋友听。3.完成同步指导练习（P10-11）板书设计Unit Two My familyWhos that .? beautifulHeShe is . actress Is hes
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论