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11 她是我的朋友她是我的朋友 教学目标 教学目标 1 学会本课生字新词 2 理解课文内容 体会阮恒的心理活动 3 学习给课文分段 归纳段落大意 抓住课文主要内容 4 有感情地朗读课文 学习阮恒舍己为人的品格 教学重点 教学重点 体会描写阮恒献血时动作 表情的语句 了解他当时的复杂心情 教学难点 教学难点 学习用段意连接法归纳课文主要内容 教学准备 教学准备 PPT 教学时间 教学时间 二课时 连堂 课前预习课前预习 1 熟读课文 了解有关抽血 输血的常识 2 会认 8 个生字 会写 13 个生字 正确读写 查看 休克 迫在眉 睫 草垫 呜咽 拳头 竭力 等词语 3 标段号 学习给课文分段 归纳段落大意 抓住课文主要内容 教学过程 教学过程 第一课时第一课时 一 激情导入 一 激情导入 1 看图片 谈感受 PPT 出示一组战地图片 2 师 战争扭曲了部分人的灵魂 但泯灭不了人类与生俱来的那份善 良 正所谓 人之初 性本善 在战火纷飞 硝烟弥漫的战场上也不断 上演一幕幕令人动容的故事 今天我们就来分享这样的一个故事 感受人 性的光辉 二 揭示课题 二 揭示课题 三 展示目标三 展示目标 1 学会本课生字新词 2 理解课文内容 体会阮恒的心理活动 3 学习给课文分段 归纳段落大意 抓住课文主要内容 4 有感情地朗读课文 学习阮恒舍己救人的品格 重点 体会描写阮恒献血时动作 表情的语句 了解他当时的复 杂心情 难点 学习用段意连接法归纳课文主要内容 四 明确课时任务 四 明确课时任务 1 初读课文 读准字音 读通课文 2 给课文分段 归纳段意 概括主要内容 3 学习课文第一部分 五 新课教学五 新课教学 一 析题 明白人物关系 一 析题 明白人物关系 1 通过预习课文 你知道课题中的 她 指的是谁 我 又指的 是谁 他们之间发生了一件什么事呢 2 通过预习课文 我们还知道课题 她就是我的朋友 这句话就是 的原因 二 初步感知课文 二 初步感知课文 1 看屏幕 听录音 感知故事 看屏幕 听录音 感知故事 这篇课文非常的感人 首先请同学们看屏幕听录音 听听老师是怎 样读的 你能像她那样读准字音 读通课文吗 PPT 出示配图课文朗读录音 2 快速浏览课文 解决以下问题 快速浏览课文 解决以下问题 读准字音 不会读查查工具书或轻声问问别人 按下面的提示把这篇课文分成三段 想想每一段写什么 故事背景 献血过程 献血前 献血中 献血之后 用波浪线画出描写阮恒献血时的神情 动作的句子 你觉得课文中哪些地方最感人 用你喜欢的记号标出 为第二课时做准备 三 自学反馈 三 自学反馈 1 拼读生字新词 PPT 出示 2 指导书写 医 眉 拳 柔 四个生字 3 分段写段意 第一段 1 至 4 自然段 写 战争时期的一天 炮弹落在孤儿院里 一位小姑娘重 伤 输血迫在眉睫 第二段 5 至 11 自然段 写为了抢救受了重伤的小伙伴 阮恒毅然献出自己的鲜血 挽救了伙伴的生命 第三段 12 至 14 自然段 写医生问阮恒为什么要献血 他回答说 她是我的朋友 4 试试用段意连结法概括课文主要内容 用通顺的语言将各个 段的段意连起来 就是文章的主要内容 战争时期的一天 几颗炮弹落在孤儿院里 一位小姑娘重伤 输血迫 在眉睫 听了医生的话 孤儿阮恒虽然害怕 但还是毅然献出自己的鲜血 挽救了伙伴的生命 当医生问他为什么要献血时 他说因为小女孩是他的 朋友 朗读女生成 mp3 四 学习第一段 四 学习第一段 1 4 自然段 自然段 1 指名读课文 想一想 画一画 阮恒是在怎样的情况下输血的 请用三角标出关键的词语 并 用横线画出你认为重要的句子 2 读下面的句子 说说你从中体会到什么 A 经过查看 他们确认这个小姑娘伤得最严重 如果不立刻抢救 就会因为休克和流血过多而死去 B 输血迫在眉睫 医生和护士都不具有她的血型 辨析多音字 血 C 一位女医生告诉这几个孤儿 如果他们不能补足这个小姑娘失 去的血 她一定会死去 问是否有人愿意献血 3 如果用文中的一个词来概括第一段的内容 你会用哪个 迫在眉睫 4 小练习 A 迫 的部首是 再查 几画 用音序查字法应查音序 在字典中的解释有 a 逼迫 b 急促 c 接近 迫在眉睫 中的 迫 的意思应为 B 小姑娘的急需输血的这种情况还可用哪些成语来形容呢 C 请用 如果 就
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