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人教统编版2019-2020年五年级上册语文第一单元测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共13题;共100分)1. (5分)给划线字的选择正确的读音。操场 _(chng chng) 流水_(li ni ) 牵牛_(qn qin)预防_(y y )停 _下(tn tng) 踪迹_(zng zhng)2. (6分)补充词语。又_又_ 又_又_ 又_又_东_西_ 东_西_ 东_西_3. (6分)日积月累。 流动的_ 温暖的_一扇_ 一_花园 一_老虎 一_石桥_言寡_ _言_语 烟_云_4. (3.0分)我会变一变,再组词。万(迈)(年迈)目_见_宁_米_西_田_5. (3分)下列各组词语中不是近义词的一组是( ) A . 结实壮实B . 庞大巨大C . 鼓舞鼓励D . 奋勇奋斗6. (3分)写出下面生字的反义词。(6分) 出_熟sh_右_圆yun_南nn_单dn_7. (8分)把下列句子补充完整,并加上标点。 我也能_天上有_原来_,你高兴吗_8. (4分)写出下列句子所用的修辞手法 (1)在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。 1 (2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。 1 (3)人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。1 (4)那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗? 1 9. (4分)判断对错。 (1)小马在遇到问题时,向很多人请教,他的这种做法是错误的,应该有自己的主见。 (2)老牛和松鼠都没有对小马撒谎,而小马过河后才知道,河水并不像他们说的那样。 (3)遇到问题时,先自己动动脑筋,再去试一试,就能解决。 10. (6分)请你按照日记的格式,写一篇日记。 要求:格式正确,恰当使用标点;句子通顺,选一个主题,写一段内容比较具体的话。11. (8分)阅读非连续性文本,完成后面的题目。 (1)这本书的出版社是_。 (2)适合的阅读人群是_。 (3)出版社出版这套书的用意是_。 (4)“100%精品”说明这套书_ “75%价格”说明这套书_两个意思用一个词语表达是_。12. (14.0分)阅读下文,回答问题。 苏州园林(节选)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。(1)短文中划线的词语“往往”能否去掉?请你写出这个词语的作用。 (2)画横线的句子使用了( )的说明方法。 A . 举例子B . 做比较C . 打比方D . 下定义(3)根据短文内容填空。 这篇短文的说明对象是_,说明对象的突出特征是_。(4)根据短文第二自然段的描述,你觉得下面图_最符合该段所描绘的景象。 一:池沼上一模一样两座桥。二:池沼上一座桥,河边有堆砌整齐的石岸。三:池沼上两座不一样的桥,河岸边有高低曲折的石岸。13. (30分)习作。 你喜欢哪种水果呢?请认真观察一种水果,然后以“_的自述”(横线上填写某种水果的名称)为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点,按照一定的顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟!第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共13题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-

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