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文档简介

种庄小学教干读书活动计划一、指导思想以党的关于建设“学习型社会”的精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新教育实验为契机，贯彻落实新课程标准要求，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、财、物资源，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，打造一幅浓浓的现代“学习型”书香校园的图画，使校园处处散发浓浓的书香味，塑造内涵丰富文明的校园文化。二、 活动目的1、教育需要“与书为伴”的教干，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教干的文化素养，树立高尚师德，享受学习的快乐，享受生活的快乐。2、以师德师风建设和新课程改革为重点,实施教干全员阅读计划，引导教干形成自己正确的人生信念，激发教干超越自我的热情，真正使读书成为教干的生活习惯。 3、增加教干和学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造师生的人生底色，不断优化师资队伍建设，提升师生的整体素质和水平。三、活动口号畅游书海，塑美好人生！四、活动措施1、健全领导小组成立以校长为组长的读书领导小组，形成读书活动管理网络，指导检查学校教师的读书活动。2、学校要求每一个教干根据学校的书香校园读书计划，结合自己的教育教学工作，制定出适宜的个人阅读计划，使读书工作做到有章可循，有的放矢。3、为保证活动落到实处，我们采取推荐阅读与自选阅读结合的方式，在书目的选择上，除了区教研室推荐的书目，学校还充分考虑了教师的年龄特点及现实需要。根据教师的年龄层次，为年轻教师准备了说课艺术小学主题班会设计与组织走进学生的心灵班主任工作案例新编等有关教学方法、教学艺术、教学管理、师德培养方面的书目；为老教师准备了可以平凡，不能平庸、于丹论语心得、让孩子吃点苦挫折教育的55个细节、中国式家教等最前沿的理念引领与创新方面的书目。根据教师的现实需求，还为教师准备了读者、青年文摘、教师博览等书目。在读书时间上要给予保证，每天的早读午诵时间教师与学生一起读书，另外每周利用周二下午放学后时间教干读书一小时。4、为保证活动内容丰富、形式多样，吸引教干更积极主动地参与到读书活动中来。学校准备开展“五个一”活动。即举办一次以“我的读书故事”为主题的读书征文活动；举办一次以师德教育为主题的读书演讲比赛；举办一次读书报告会，共畅读书心得；举办一次读书笔记展活动；举办一次评书会，让教干对所读书目评头论足。另外，我们还将在学校网站构建教师读书网络平台，教师可以在读书论坛里将自己的读书随想或读书心情与大家共享。五、读书活动安排：1、9月份第一、二周动员并制定读书活动计划。2、10月份组织不同形式的教师读书活动并做好读书笔记。十月底举办一次以师德教育为主题的读书演讲比赛。3、11月举办一次以“我的读书故事”为主题的读书征文活动；4、12月进行一次教师读书报告会，交流读书心得。六、读书活动领导小
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