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浙教版2020届九年级上学期语文期中试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合性学习 (共1题;共6分)1. (6分)阅读下面的文字,回答后面的问题。有些花儿已经开始dio xi_了,可是还凝望_着蔚蓝的天空和金色的太阳,丝绒似的花瓣在微风中瑟瑟地摇动,散发出甜丝丝的香味。(1)根据要求检索上面这段文字中划线的字。用音序检字法查“丝”:先查音序_,再查音节_。用部首检字法查“甜”:先查部首_,再查_画。(2)根据拼音写词语或给加横线的词语注音。dio xi_凝望二、 语言表达 (共1题;共2分)2. (2分)修改下面病句。(1)最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。修改意见:_(2)支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。修改意见:_三、 名著导读 (共1题;共3分)3. (3分)阅读下面的文字,回答问题。“在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出了磷光,照亮了我们前进的道路!”(1)上面的文字选自_(作者)的小说_。(2)这部小说最突出的特点是_。四、 默写 (共1题;共4分)4. (4分)默写古诗文中的名篇名句。(1)补写出下列名句的上句或下句。有约不来夜过半,_。(约客赵师秀)_,隔江犹唱后庭花。(泊秦淮杜牧)。_,一山放出一山拦。(过松源晨炊漆公店杨万里)(2)默写李商隐的贾生。_五、 诗歌鉴赏 (共1题;共4分)5. (4分)阅读下面的诗歌,完成小题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)解释下面划线词语。山气日夕佳 日夕:_飞鸟相与还 相与:_欲辨已忘言 辨:_(2)本诗表达作者_的人生理想。六、 文言文阅读 (共1题;共15分)6. (15分)阅读下文,回答相关问题。爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(1)解释划线的字。可爱者甚蕃:濯清涟而不妖:不蔓不枝: 陶后鲜有闻:(2)翻译下列句子。予独爱莲之出淤泥而不染。可远观而不可亵玩焉。(3)从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)七、 现代文阅读 (共2题;共35分)7. (15分)阅读下面文章,完成下列小题。食品添加剂中的“白富美”很多人觉得食品添加剂不是“好东西”,希望食品都能“零添加”;也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全,所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道,有些食品添加剂并不会危害健康,甚至加了比不加更有益;也有些食品添加剂本来就是“天然成分”,可谓食品添加剂中的“白富美”。在这些有益健康的食品添加剂中,首先要说一说营养强化剂,它们是食品添加剂中的一大类,包括了人体所需要的多种维生素、矿物质(钙、铁、锌、硒等)和其他营养物质(深海鱼油、乳铁蛋白等)。对于某些特殊人群,营养强化剂是必需的,比如一些婴儿的母亲没有母乳,孩子需要吃婴幼儿配方乳粉,这些乳粉就必须加入多种营养强化剂,配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度满足婴儿的全部营养需求,使宝宝健康成长。近年来,粗粮受到越来越多的追捧,其中很重要的原因就是粗粮富含对人体有益的膳食纤维。食品添加剂中有一大类叫增稠剂,一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质,其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如,提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖;由微生物发酵产生的黄原胶,可得然胶;提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶;提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶;提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶;还有近些年保健品中较为常见的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。另外,安全高效的抗氧化剂特丁基对苯二酚也是对健康有益的一种食品添加剂,因为抗氧化剂具有清除自由基的能力。当然,对于那些听到化学名词就心里不舒服的“自然爱好者”,另一些抗氧化剂可能更适合他们的胃口,比如维生素C和维生素E。还有一些抗氧化剂是直接从植物中提取的,比如茶多酚、甘草抗氧化物、迷迭香提取物、竹叶抗氧化物等,它们也包含多种抗氧化成分,不过在食品中添加的量也比较少。食品添加剂里面还有些品种听起来十分“高端”“洋气”,比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等。甚至有些百姓厨房里的常见调料也算食品添加剂,比如八角、茴香、丁香、肉桂等。另外,目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品,仅有10%左右来自加工食品,食品添加剂的威胁其实没有我们想象的那么可怕,而且适当吃一些具有营养强化作用的加工食品,是有益无害的。(1)本文主要介绍了哪几种食品添加剂中的“白富美”? (2)划横线的语句运用了什么说明方法?有何表达作用? (3)下列句子中划线的词语能否删去?为什么?另外,目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品,仅有10%左右来自加工食品,食品添加剂的威胁其实没有我们想象的那么可怕。8. (20分)阅读下文,回答问题画在手腕上的表小时候,由于个头过于矮小,那份自卑让我变得孤僻内向。父母担心我长期下去会得忧郁症,所以变着法儿地想让我走出家门。有一天,父亲故意把我带到门外,然后偷偷锁上家门,借故先离开了。那些孩子过来招呼我和他们一起玩,我却没搭理他们,他们就对我说了一些难听的话。我气急了,捡起地上的石块儿朝他们扔过去,正巧砸中了一个小孩的头,他头上顿时鲜血直流。受伤孩子的家长找上门来,与父亲理论。父亲自知理亏,小心地赔着不是,还赔了不少医药费。我不安地蹲在墙角,等着父亲的责骂。可是,父亲并没有责怪我,我只是听到了他很沉重的叹息声。那两声叹息,就像两根毛线,缠到一起,纠结成一个无法解开的疙瘩。我是一个问题孩子,我也想打开自己的心,可是我做不到。我害怕这个世界,害怕闪电,害怕陌生人的眼睛,甚至害怕自己的影子,我宁愿锁上房门独处。老师对父亲说,“孩子哪儿都好,就是太孤僻,几乎从来不与别的孩子交流。”老师没有“灵丹妙药”,父亲亦无计可施,叹息的声音越来越沉重。生日那天,父亲破例给我买了一个礼物足球。对于我们家来说,这真是一个很奢侈的礼物。我却表现得不那么惊喜,因为足球要好几个人踢才好玩,而我只有和我自己的影子踢,它是我唯一的好伙伴。父亲的良苦用心我倒是懂得,只是我很难走出拥抱世界的第一步。父亲开导我说:“个子矮怕什么,这并不代表你就比别人差。”父亲拿出一支圆珠笔,轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后对我说:“你看,这画在手腕上的手表,虽然不动,却不耽误时间在走。”当时,我傻没听懂父亲的意思。父亲摸摸我的头,接着说:“孩子,你就是这块画在手腕上的手表,你停留在自己的时间和世界里,不知道外面是什么天气、什么样的景致。我希望有一天,送你一块真正的手表,那样你就能和世界同步了。别忘了,这个世界不光只有你自己,你要融进这个世界,才能知道这个世界是多么美好。”我知道,父亲送我足球,给我画手表,都是想让我走出自己狭小的世界。我想,既然可以不再怕自己的影子,那么也可以不再怕那些活生生的人啊。仿佛被点破了一层窗户纸一样,我开始试着与别人交流。从向同桌借一块橡皮开始,到帮助别的同学讲一道习题,我发现,当我主动与他们交往时,他们不但没有排斥我,反而给了我极大的热情,就像那红彤彤的阳光,泼了我满满的一身。同学们不再把我当作孤僻的“怪物”,我又重新回到了阳光里。终于懂得了,不管疼痛还是快乐,都不该一个人。要学会承担和分享,有人与你承担疼痛,疼痛就减轻了一半,有人与你分享快乐,那快乐就成了海洋。我拿出足球,和伙伴们一起奔跑在草地上。那一刻,我感觉到了快乐的风在我耳边呼啸而过。原来,生命可以以这样的方式绽放的!又一个生日到了,父亲依然没有给我买来一块手表。我学着他的样子,在自己的手腕上画了一块手表。父亲看到,摸摸我的头说:“这个假手表,不会动啊。”“不,爸爸。它在走动,不信你听。”我把手腕送到父亲耳边。“嗯,是在走动。”父亲应和着我。我们绝非掩耳盗铃,我真的听到了它在走动,走得不疾不徐,不卑不亢。(1)通读全文,说说父亲用了哪些方法帮“我”走出自己狭小的世界? (2)联系上下文,解释下列句子中划线词语的含义。老师没有“灵丹妙药”,父亲亦无计可施,叹息的声音越来越沉重。同学们不再把我当作孤僻的“怪物”,我又重新回到了阳光里。(3)结合语境,从修辞的角度赏析下面的句子。那两声叹息,就像两根毛线,缠到一起,纠结成一个无法解开的疙瘩。(4)选文最后一段有什么作用?请简要分析。 八、 命题作文 (共1题;共5分)9. (5分)作文:以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。要求:除诗歌外文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 综合性学习 (共1题;共6分)1-1、
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