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教学资料范本苏教版三年级下册数学小数的意义和读写编 辑：_时 间：_第1课时 小数的意义和读写前置作业一、旧知链接7分米米 9分米米 5角元 2角元二、新知速递1. 在括号里填上适当的小数。7分米（ ）米 9分米（ ）米 3角（ ）元 2角（ ）元 2.小数中间的点叫做（ ）.小数点的左边是（ ）.右边是（ ）。 课堂作业1.把1元平均分成10份.每份是1元的 .写成小数是（ ）元.也就是（ ）角.4角是（ ）元。2.7角=( )元 0.4分米=( )厘米 3元2角=( )元 4角=（ ）元 0.8元=（ ）角 6角5分=（ ）角 3. 零点八写作( ).2.6读作( )。 六点五写作（ ）.3.8读作（ ）。课后作业基础训练1.小数中间的点叫做（）.小数点的左边是（）.右边是（）。2.5分米是米.用小数表示是( )米。2角是元.用小数表示是( )元。 3.在数轴上填上适当的小数。4.1元的是元.写成小数是( )元。3角是1元的.是元.写成小数是( )元。 5.写出下面横线上的数。（1）一千克梨的价格是三点五元。（ ）（2）88层的上海金茂大厦.高为四百二十点五米。（ ）（3） 一只鸽子的体重是一点四千克。（ ）6.1.9米是（ ）米（ ）分米.2.4元是（ ）元（ ）角。 拓展提高7.判断题。（1）小数都比1小。 （）（2）比1小的小数有无数个。（）（3）7分米+9分米=1.6米。 （）（4）4厘米=0.4米 （ ）8.王华在读一个小数时.把小数点丢了.结果读成了六百七十二。原来的小数是一位小数.原来的小数是（ ）。发散思维9. 小于6.但最接近6的
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