北京市石景山区2011届高三上学期期末考试语文试卷.doc

石景山区20102011学年第一学期期末考试试卷高三语文本试卷共7页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。1下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A座上宾 美仑美奂 木讷（n） 瓜熟蒂（d）落B口头禅 门可罗雀 札（zh）记 揠（y）苗助长C磨洋工 以逸代劳 和弦（xin） 装模（m）作样D百世师 出奇不意 纤（xin）尘 独当（dn）一面52) 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A父亲探望在外地读书的孩子，拜谢老师说：“孩子年纪小，远离家门，承蒙老师悉心照顾，我这做家长的感同身受。”B钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船在中国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。C近期教育部出台高考加分新政，在加分项目、分值分配等问题上的要求并不是具体而微,各省市有相当的自主权。D前段时间有香烟重金属含量的超标，现在是反式脂肪酸的滥用，国内的食品安全问题一直是树欲静而风不止。3下列句子，没有语病的一句是A一些商家在停车场设计了自行车停车位，提供了电动自行车充电设备，以鼓励大家采用环保的出行计划。B今后，中国科协将继续进行公民科学素养调查这一基础性工作任务，针对特定人群、区域开展专项调查。C历时一年时间筹备的“张学友12世纪演唱会”即将亮相五棵松体育馆，为北京观众献上一席音乐盛宴。D北京妇女儿童发展基金会组办了“妈妈的年夜饭”公益活动，为在京就读的高校特困学生筹集春节回家路费。4下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A诗经是中国最早的诗歌总集，又称“诗”或“诗三百”，收录了从西周初年至春秋中叶的305首诗，分“风”“雅”“颂”三部分。B韩愈是唐代古文运动的倡导者，他反对六朝以来浮华艳丽的文风，主张“文以载道”，提倡“惟陈言之务去”，代表作有师说等。C伪君子是莫里哀作品的代表，也是法国古典主义喜剧的杰作，剧中的答尔丢夫假仁假义、口是心非，成为“伪君子”的代名词。 D变形记是德国小说家卡夫卡创作的短篇小说，格里高尔突然变成大甲虫的情节十分荒诞，却有力地表现了生活的真实，效果奇佳。 5. 下列依次在处填入的词语和句子，语意和衔接都最恰当的一项是把简单的意思和事物说得复杂化，这绝不是良好的习惯。这一倾向越来越严重， 难于收拾。 。在逐渐商业化的社会中，装饰是 的手段。舍弃装饰的虚幻，会丢失现实的利益，这需要勇气。A 以至 这大概是时代的特征 必须 B 以至 大概这是时代的特征 必需 C 以致 这大概是时代的特征 必需 D 以致 大概这是时代的特征 必须二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成6-9题。牡 丹 说袁 枚冬月，山之叟担一牡丹，高可隐人，枝柯鄂韡，蕊丛丛以数。主人异目视之，为损重赀。虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本，移其位让焉。幂锦张烛，客来指以自负。亡何花开，薄如蝉翼，较前大不如。怒而移之山，再移之墙，立枯死。主人惭其故花，且嫌庭之空也，归其原，数日亦死。客过而尤之曰：“子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。迁而移之，在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移非其时，花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也，未尝自言曰：宜重吾价，宜置吾庭，宜黜汝旧，以让吾新。一月之间，忽予忽夺，皆子一人之为。不自怒而怒花，过矣！庭之故花未必果奇，子之仍复其处，以其犹奇于新也。当其时，新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死；就移焉，而不急复故花之位，则其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。主人之喜怒无常，花之性命尽矣!然则子之病，病乎其己尊而物贱也，性果而识暗也，自恃而不谋诸人也。他日子之庭，其无花哉!”主人不能答，请具砚削牍，记之以自警焉。 (选自袁枚诗文选译)注：韡(wi)：繁盛。6下列语句中，加点字的解释不正确的一项是A蕊丛丛以百数 数：计算B客过而尤之曰 尤：责备C宜黜汝旧 黜：除掉D性果而识暗也 暗：隐蔽7下列各组语句中，加点字的意义和用法相同的一组是 A移其位让焉 其无花哉 B怒而移之山 不自怒而怒花 C牡丹之来也 子之仍复其处 D记之以自警焉 客来指以自负8下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是 A亡何花开，薄如蝉翼 不久花开了，花瓣薄得像蝉的翅膀一样。 B移非其时，花之怨以死也诚宜 移栽不按时节，牡丹花含怨而死理所当然。 C物性之不知，土宜之不辨 既不了解生物的习性，又不清楚土壤适宜与否。 D自恃而不谋诸人也 依仗着自己的见识，却不考虑众人的利益得失。9下列的理解和分析，不符合文意的一项是 A文中的主人重金买来牡丹，对其倍加珍视，引以为傲，可花开后却大失所望，于是怒而迁之。 B善相花者明白，花各有其适合的生长环境，如果移植要选择适宜的季节，这样它 才能更好地生长。C文中的主人看重自己而轻视生物，仅凭一己喜怒决定花的命运，这是新花旧花同时枯死的根本原因。D文中的主人种植牡丹以失败收场，启示我们如果不顾自然规律，一味主观武断地行事，必然造成恶果。 第二部分(123分)三、本大题共4小题，共30分。10第二大题文言文牡丹说中“客”认为“子之病，病乎其己尊而物贱也”，请结合 文中人物的做法对此加以解说，并联系当下的社会生活谈谈自己的领悟。(不少于200 字)(10分)11用斜线()给下面短文画横线的部分断句。(5分) 所谓诚其意者毋自欺也如恶恶臭如好好色此之谓自谦故君子必慎其独也。小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然掩其不善而著其善，人之视己如见其肺肝然，则何益矣。此谓诚于中形于外故君子必慎其独也曾子曰十目所视十手所指其严乎富润屋德润身心广体胖故君子必诚其意。 (选自大学)12在横线处写出诗文原句(限选做其中4道题)。(8分) 野芳发而幽香， ，风霜高洁， ，山间之四时也。 (欧阳修(醉翁亭记) 诚既勇兮又以武， 。身既死兮神以灵， 。 (屈原(国殇) 但以刘日薄西山， ， ，朝不虑夕。 (李密(陈情表) 登斯楼也， ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。 (范仲淹(岳阳楼记) 风急天高猿啸哀， 。 ，不尽长江滚滚来。 (杜甫登高)想当年， ， 。 (辛弃疾(永遇乐京口北固亭怀古)13读下面这首诗，完成、题。(7分)泊公安县 陆游 秦关蜀道何辽哉!公安渡头今始回无穷江水与天接，不断海风吹月来。 船窗帘卷萤火闹，沙渚露下萍花开。少年许国忽衰老，心折舵楼长笛哀。注：此诗写于宋孝宗淳熙五年(1178)秋。八年前，诗人曾经乘船经过湖北公安入蜀，在北临秦关的前线任职并参与战事。但不久便被调往成都，后又免职。淳熙五年，诗人又被起用，不久奉诏到临安廷对。此诗便是诗人赴临安途中所写。下列对本诗的理解，不正确的一项是(3分) A首联一“辽”一“回”，含蕴很深，既写出了空间之辽远。又传达出时间之漫长。 B颔联写远眺之景，秋高气清，江天无际，海风送爽；月光如水，意境清幽恬适。 C颈联视线移至近处，描绘了萤火闹、萍花开的景象，与颔联形成错落有致之趣。 D尾联“长笛哀”与关山月中“笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨”有异曲 同工之妙。本诗蕴含的情感深沉而复杂，请结合诗句说出诗人表达了哪些情感。(4分)四、本大题共2小题，共8分。阅读下面的文章，完成14、15题。 最近人民日报头版头条用了个新闻标题江苏给力“文化强省”，其中的“给力”二字夺人眼目，有人说这个标题读来感觉“给力”，也有人说权威媒体这么遣词造句不够严谨，但这并不影响“给力”成为更热的流行语。无疑，包括网络热字、热词和热语在内的流行语正“给力”人们的现实生活。 流行语是一种语言时尚，在一定时期内使用频率很高且被广泛传播，它丰富着汉语的表现力。比如，这几年流行的“晒”字，它源于英语的“share”，最早是一名英国的旅游爱好者将自己的旅行趣闻发在网上与人“share”，引来众多网友跟帖，“share”就此开始流行。在我国，北大一名副教授在其博客上公布工资条后，网友们纷纷学他“晒工资”、“晒奖金”等，有了新含义的“晒”因此步入了流行语的行列。而后，人们“晒”的事物种类越来越多，从有形的收入、固定资产，到无形的回忆、计划，甚至伊朗政府公布拥有核技术。也被网民表述成“晒核”。细想想，我们实在很难在汉语中找出另一个词来替代这个鲜活的“晒”。流行语最为迅速、最为活跃地反映着社会生活和社会文化的变化，蕴含着超乎语言本身的意义。 早在上世纪60年代，美国社会语言学家就提出了著名的“语言与社会共变”理论，指出语言对社会有依附性，即语言作为一种特殊的社会现象，随着社会的发展而发展，因社会的变化而变化。1977到1980年间我国集中出现的流行语“拨乱反正”、“党纪国法”、“平反”、“冤假错案”等等，就如实反映了那一时期的社会特征。，流行语依存于社会，最大可能地表达着人们对生活的理解，能够多层次、多角度地体现普通民众的心理感受和诉求。比如“山寨”一词，最初源于香港，专指一些不正规的产品，是“不正宗”、“不正统”的意思，最先进入公众视线的是“山寨手机”，之后出现了“山寨建筑”、“山寨春晚”等系列衍生品，人们也渐渐把“山寨”等同于“盗版”和“侵权”。但对“山寨”的解读不限于此，有人解释“山寨”是一种向奢侈品的妥协，是追慕虚荣的表现形式，有人认为“山寨”闪耀着草根阶层的智慧，由此衍生出的“山寨现象”、“山寨文化”甚至成了颇有深度的理论研究命题。正是因为人们立足点不同，对同一流行语的解读产生了分歧，甚至理解截然相反，这大大增加了这些词语的意义张力，使流行语更深地渗透到社会生活中。14下列说法不符合原文意思的一项是(3分) A人民日报头版头条的新闻标题用了“给力”二字，这引起人们争议，“给力” 迅速成为了热门流行语。 B文章介绍一名英国旅游爱好者与人“share”自己的旅行趣闻，从音、义两个方面 说明了“硒”字的起源。 C流行语的使用频率很高，传播广泛，丰富了汉语语汇。折射出时代变化，蕴含着 超乎语言本身的意义。 D人们对同一流行语的解读会因立足点不同而产生分歧，甚至理解截然相反，但这 并不会削弱流行语的表现力。15根据文意，简要说明流行语是怎样“给力”人们现实生活的。(5分)五、本大题共4小题，共25分。阅读下面的作品，完成1619题。雨读 韩少功 雨天不便外出干活，我只能回到书桌前。如果阴云密布天色太暗，我还得拧开灯，借桌上一角暖光，在雨声中寻一些诗句或者散章，飘飘然落入古人昏黄的心境：如果风雨摧折了电线杆，电灯、电话、电脑全部死寂，我就只能点燃一支蜡烛，摸索着探入不见天日的汉朝或唐朝。 我想象古代书生们身居农耕社会，恐怕也多是蛰居乡里，多是晴耕而雨读的。后人如果竖起双耳，也许能听到累累卷帙中的绵绵雨声；如果伸出双手，也许能摸出纸上的潮润和清凉。很多学者说过，较之西洋文化总体上的外趋性，中国传统文化有总体上的内趋性，比如崇“安”，重“定”，好“静”，尚“止”。这安、定、静、止四个字，难道不正是对雨中乡野的恰切写照?不正是古人们凭窗听雨时的情态? 一段中国的筝箫古曲。多有雨声中的幽远。一幅中国的山水古画，多有雨声中的迷濛。一大堆中国古代的哲学，其所谓“自足”、“求诸己”、“尽其在我”一类命题，作为几千年文明的意旨内核和情感基点，当然是事出有因。所谓情由境生和感由事发，它们也许都来自作者们在雨声中的独处。 孟子有过“夜气”一说，以为一个人入夜最容易得气，最容易入道，最容易通神。在孟子看来，昼喧而夜静，昼俗而夜雅，昼巧而夜朴，万籁俱寂之时，夜晚脱落了白昼的红尘，是一个人明心见性的最佳时机心魂似乎从来都需要星月的滋养。其实，如果孟子不是有钱人，如果他还有田土需要劳作打理，每天累得一入夜就哈欠滚滚目光迷离，就可能还会谈谈“雨气”的他将知道，农民不一定有夜闲，但大多有雨闲：不一定有夜思，但大多有雨思。古人的各种知识和感怀很可能在雨声里诞生。 雨声中有一点异动，是一线脚步声由远而近了。 雨天里多有山民来访。他们平时忙着各自的生计，只有在雨天才得闲工夫串门。今天来的是贤爹，披一件蓑衣，呱嗒呱嗒踏一双破胶鞋，一进门就惊慌地避狗和斥狗，说他一辈子什么都不怕，就是怕狗。他是个诗人，每次来我家，一口暖茶入口，不出三句就要说到诗联。 打开窗户说话 扯个篮盘做天 他觉得这一联最上口，如说白话，好玩。 坐北朝南吃西瓜皮朝东放 从上至下读左传书往右翻 他相信这一联是绝品，对得滴水不漏，天衣无缝，后人想超乎其上，难! 大人大人大大人大到三十六级天宫为玉皇大帝盖瓦 卑职卑职卑卑职卑至一十八层地狱替阎王老子挖煤 他说这一联不但风趣，风趣中还透出了傲骨。好，可圈。 我若奉命出师敌寇当前十二金牌召不转 公果尽忠报国权奸在内三千铁马杀回来 这是一副纪念宋代岳飞的对联，何人所作，贤爹记不起来了。贤爹说，这一联好就好在对岳飞有赞有弹，扬中有抑，想法别出一格，但又句句在理。一个人呵，确实要忠，但不能是愚忠，是不是?有时候还要“清君侧”呢，还要“格君心之非”呢，还要俗话说的“不服周”(即犯上作乱)呢，是不是? 当然，当然。我频频点头。 说完联，还要说诗。贤爹种西瓜了，必有西瓜诗；收南瓜了，必有南瓜诗；看见后生们赌博，始有针对赌博的怨刺诗；只是他厌恶水田里软乎乎的蚂蟥，一辈子没有犁过田，所以至今还没有犁田诗。但他还是有足够的理由嘲笑贺乡长，说那也是个大学生?在大会作报告，啰啰嗦嗦说那么多，口水都说干了，有什么必要呢?“要是我，根本不要本子，什么事情拿过来，只要四句，顶多八句，保证说得索索利利。你说是不是?” 当然，当然是。我再次频频点头 我不会旧体诗，只能当个假知音，欣赏他摇头晃脑的吟，即半诵半唱的古典表达。他显然发现我已经听累了，意犹未尽地起身告辞，临走时还要借点书看。我不知他爱看什么，把他带入书房，随他去挑。他翻了翻几本洋书，粗糙指头在纸页一摸，发出嚓嚓的划拉声。“这些洋码字怎么这样怪呢?蝌蚪文呵?”又翻了翻几本理论书。更加咋舌不已：“碰鬼!这些字我个个都认得，就是不晓得是什么意思。你说说，这是何理?” 我不便说他读的新书还不够多，更不好意思说好多书我也一知半解。“这些人不是拿一堆纸来练字吧?”他摇着头，“怪事，怪事。都是娘肚子里生的，未必他们脑壳里不是脑浆子，是灌了青霉素和敌敌畏?” 看来，他觉得世上凡书都应该可以读懂，只有青霉素和敌敌畏一类化学药品，可能还要加上瘦肉精和除草剂，在他眼里比较怪异，一旦灌进脑子就可乱我斯文，应该另作他论。 (选自山南水北)16下列对文章的理解，不正确的两项是(4分) A文章起笔紧扣题意，两个“如果”句，为读者勾画出两个“雨读”的画面。 B对孟子的“夜气”说，作者先扬后抑，意在引出“雨气”，进而引出“雨思”。 C贤爹说诗却没有犁田诗。这含蓄地表达出作者对生活与写作的关系的理解。 D“我”充当假知音，羞言好多书自己也一知半解，作者意在引起文人的反省。 E贤爹认定理论书怪异，对此，作者虽不完全赞同，但也表现出某种程度的认可。17结合上下文，阐释文中画线句的含义。(4分)18通读全文，回答下面问题。(7分) 作者为什么要写贤爹这个人?(3分) 结合贤爹评说诗联的内容，说说贤爹的心性。(4分)19在贤爹嘲笑贺乡长的理由中，作者传达出对语言表达问题的什么看法?请结合你的学习经验或生活经历：谈谈自己对这一看法的感受。(不少于200字)(10分)六、本大题共l小题共60分。20作文。(60分) 买到一本书，束之高阁，持有了；借到一本书，限时阅读。享用了。 买到一块地，筑以篱栅，持有了；游赏一片景，徜徉其中，享用了。 请以“持有与享用”为话题，联系你的生活实际，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限(除诗歌外)，不少于800字。石景山区20102011学年第一学期期末考试参考答案2011年1月一、(1 5分，每小题3分) 1 B 2 A 3 D 4 D 5 C二、(12分，每小题3分) 6 D 7 C 8 D 9 C三、(30分)lO(10分) 做法解说：举出一做法，1分；合理解说，2分。(3分) 做法一：虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本，移其位让焉。 做法二：怒而移之山，再移之墙。 做法三：归其原仍复其处 结合社会生活谈领悟：观点鲜明，分析深刻，言之成理，得满分。(5分) 语言表达：语言顺畅，表达清晰，即可得满分。(2分) 字数不足，酌情扣分。11(5分，断对二处得1分，断错三处扣1分) 所谓诚其意者/毋自欺也/如恶恶臭/如好好色/此之谓自谦/故君子必慎其独也。小人闲居为不善，无所不至，见君子而后厌然掩其不善而著其善，人之视己如见其肺肝然，则何益矣。此谓诚于中/形于外/故君子必慎其独也/曾子曰/十目所视/十手所指/其严乎/富润屋/德润身/心广体胖/故君子必诚其意。12(8分，每句1分) 佳木秀而繁阴 水落而石出者 终刚强兮不可凌 子魂魄兮为鬼雄 气息奄奄 人命危浅 则有心旷神怡 宠辱偕忘 渚清沙白鸟乜回 无边落木萧萧下 金戈铁马 气吞万里如虎13(7分) (3分)B (4分)八年外放、一再受挫、饱经颠沛的沉郁感慨；得到面陈素志机会、看到实现理想希望的兴奋；岁月蹉跎、壮志难酬、前途渺茫的沉痛哀伤。四(8分)14(3分)B15(5分)流行语丰富了语汇的意义，增强了语言的表现力；流行语迅速、活跃地反映社会变化；流行语表达普通民众的心理感受和诉求。五(25分) 16(4分)B D17(4分) 古代乡里文人多雨读，他们对生活、生命的思考多在雨中诞生，中国古代文化(文学、艺术、哲学)具有乡野里雨的特点。18(7分) 印证前文所说的雨读，一者贤爹雨读，二者“我”雨读贤爹；丰富文章的内涵，贤爹的喜恶评说，传达着作者关于文化的独特的思考。(3分) 他真实、自然而单纯地享受着语言带来的乐趣，具有对鲜活美妙语言的敏感和热情：他睿智风趣，见解深刻，不盲从，不拘泥于成说，是一个生活的智者，一个真正的文人。(4分)19.(10分) 作者对语言表达问题的看法：语言表达要简洁，有针对性，要实用。(4分) 围绕“看法”，结合自己的学习经验或生活经历进行阐发。(4分) 观点明确，有理有据，分析中肯，即可得满分。 语言表达。语言顺畅，表达清晰，即可得满分。(2分) 字数不足，酌情扣分。六(60分)20作文(60分)说