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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班综合活动优秀教案 神秘的土壤大班综合活动优秀教案 神秘的土壤 活动目的 1 感知土壤的特点 有多种颜色 有干有湿和 硬软之分 里面有空气 2 全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的 其它作用 1 上面可以种植许多的植物 花草树木 庄稼 还有许多美丽的建筑 2 下面生存有许多的生物 蚯蚓 蛇 青 蛙 刺猬 泥鳅 蚂蚁 3 掌握保护宝贵的土壤的方法 4 培养幼儿动手探究的能力 让孩子们对这个 快乐的世界感兴趣 活动准备 1 每人一份 小杯子 小勺子 每组一杯水 一个大盘子 里面有 红 黄 白 干 湿的土壤 2 一幅土壤的剖面图 活动图片 树 草 花 庄稼 树根 和土壤里生存的小生物 3 各种颜色 干的 湿的 软的 硬的土壤 4 用土壤捏的各种泥人 动物 5 几个与土壤相关的字卡 干 湿 软 硬 第 2 页 共 3 页 土壤 6 让家长先带着幼儿初步的认识土壤 让孩子 们对平凡的土壤产生浓厚的兴趣 活动过程 1 带领孩子们到种植园里去采集土壤 要求 每人一个小杯子 采集半杯 看看土壤是什么颜色的 是软的还是硬的 土壤上面有些什么东西 2 根据自己观察和采集的经验 告诉大家 1 捏捏土壤 有什么样的感觉 幼儿边 说师边出示 软 硬二字卡 2 什么样的土壤是软的 什么样的土壤是 硬的 干 湿二字卡 2 仔细观察 土壤有些什么颜色 出示 颜色的字卡 3 出示土壤剖面图 了解土壤的作用 A 土壤上面的世界 可以种植植物 幼儿边说 教师边把相应的物体的图片贴在剖面图上 B 土壤里面有什么 有许多的小生物 幼儿边 说教师边把相应的物体的图片贴在剖面图上 4 土壤里面的小动物要呼吸空气呀 为什么它 们不死呢 让幼儿做个小试验 放块比较硬的 大块的土壤 第 3 页 共 3 页 放进玻璃杯 发现什么了 有许多的气泡 得出结 论 土壤里有空气 所以小动物不会死 5 动手小实验 将水到入每人一个的小杯子里 然后缴绊 土壤怎么了 成了象冲剂一样的东西 得出结论 土壤会融解在水里 引出 怎样保 护土壤 不被水冲走 6 活动的延伸 土壤还有哪些有趣的作用 师出示 一些用泥烧制的陶器 雕
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