【写作范文3篇】小学师德师风建设工作计划

写作范文写作范文3 3篇篇 小学师德师风建设工作计划小学师德师风建设工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 小学师德师风建设工作计划2 幼儿园20 xx年工作计划书范文3 初二学生暑假生活作文快乐暑假有计划600字小学师德师风建设工 作计划为了建设师德高尚 业务精湛的教师队伍 为了全面提高教 育教学质量 根据上级关于加强师德师风建设的要求 结合我校实 际 特拟订花源小学师德师风建设工作计划 希全体教职工认真贯 彻执行 一 指导思想以邓小平理论为指导 以十六届五中全会和 三个代 表 的重要思想为指针 全面贯彻执行党的教育方针 政策 以教 育法律 法规为准绳 以安全稳定为基础 依法执教 依法从教 全面提高学校的教育教学质量 确保学校的 各项工作持续稳定健康发展 二 组织领导机构组长雷忠成员叶彩明陈贵刚帅文英李康成组长职 责 1 负责师德师风建设的全面工作 2 制订计划和总结 3 实施考核和奖惩 成员职责 1 执行计划 2 进行考核 3 对违反师德师风一般现象及时进行处理 批评教育并上报 三 师德师风建设目标责任制度学校每学期开校与每一位教职工签 定师德师风建设目标责任书 把师德师风建设责任落实到每一位教 师人头 做到师德师风建设无死角 无漏洞 无空白 四 师德师风目标责任建设互助制度学校把全体教职工依序排列 从中挑选师德好 业务强 思想道德修养高的教师担任帮扶人 把 个别易犯错误 脾气暴躁 性格内向 易冲动自控能力差和刚参加 工作的年轻教师作为被帮扶对象 做到一人帮一个 主要从安全 师德几方面对其进行思想教育 被帮扶人每月底之前 按时向帮扶人主动汇报思想工作 帮扶人不定时找被帮扶人谈话 了解工作情况和思想动向 及时纠正出现的问题或不良思想趋向 重大问题必须及时报告组长 力争把问题处理在萌芽状态中 凡被 帮扶人出现违反师德师风现象的帮扶人将负连带责任 五 师德师风学校教育制度学校利用周前会 组织学习有关教育法 律法规知识 以会代训对教师进行师德教育 通过学习教育让每一 位教职工明白作为一位人民教师应该努力做好什么 不能做什么 违反了教育法律法规应受到什么样的惩罚 六 师德师风警示制度学校为每位教师制作了座签牌 座签牌正面 是教师的姓名 反面是关于安全 教师形象 性犯罪 乱收费的警 示图案 当每一位教师在教师办公室看见图案时 就能感觉到是在警示自己 作为一名人民教师必须要以身作则 率先垂范 一身正气为人师表 一旦触犯将受到法律的制裁 从而让每一位教师望而却步 七 师德师风督促制度 1 学校建立了师大师络 由全体教职工相互监督 学生监督 社会 监督 舆论监督等层络 并设立师德师风问题举报箱 公开监督电 话 2 学校每学期都要广泛向教职工 学生家长及社会群众征求对本校 师德师风建设意见一次 根据收集的意见和建议 制订整改措施 并限期整改到位 3 继续严格执行学校干部 教职工发现教师违法犯罪报告制度 学校中凡发现有教师违法犯罪现象的干部 教职工 不论是否属于 自己的直接工作范围 都必须向学校有关人员反映 凡视而不见 推委纵容 任其发展的 学校将按照情节和后果加以责任追究 4 建立师德师风问题举报人保护制度 学校依法保护师德师风举报 人的权益 凡出现泄露 挟私报复 打击举报人的要党纪政纪予以 追究 5 增强学生的自我保护意识 学生一旦自身合法权益受到威胁或侵 害要立即举报 争取保护 八 师德师风考核制度学校严格执行 新津县教师师德师风考核方 案 坚持做好每日巡查 每周总结 每月和每期的师德考核工作 坚持由学校考核及学生 教师 家长 评议相结合的方式 坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的 职称年度考核内容 与教师岗位聘任 晋职晋级 提干评优等切身 利益挂钩 九 师德师风集中整顿教育制度学校在每学期期末放假前或下半年 开校前 集中一段时间进行全校教职工师德师风整顿教育 通过组 织学校法律法规 文件 政策 材料 提高教职工的意识 通过教 师自我总结剖析 领导指出 群众帮 查找学校师德师风管理和教 师遵守师德师风规范的差距 制订整改措施 督促落实 提高教师 的师德师风水平 十 师德师风问题处理报告制度发现教职工严重违反师德师风规范 行为的 学校要及时向上级联系学校负责人据实报告 并在领导指 示下 立即调查处理 发现严重体罚学生 教师性犯罪的 学校必须在半日内向局领导据 实报告 不得迟报 漏报 瞒报 谎报 一 预防和杜绝教师犯罪制度 1 加强领导 落实责任 预防和杜绝教师犯罪 校长是第一责任人 学校将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容 把杜绝教师犯 罪的责任分解到每一个教职工人头 形成有效的防范机制 2 认真开展预防和杜绝教师犯罪的学校教育活动 学校必须严格执 行 师德师风学校制度 认真组织教职工学习职业道德规范 准 则 法律法规 党纪政纪条款 抓好警示教育 3 加强教师管理 严格规范教师行为 学校必须严格执行以下规定不准学生进入教师寝室 不准教师在非 公共场所给学生做辅导 不准学生在双休日 节假日给教师守寝室 不准学生给教师干私事 不准讽刺 挖苦 体罚变相体罚学生 不准教师参与赌博 不准教师进入色情场所 违者 一律按照教育局 师德师风责任追究和连带责任追究制度 进行处理 4 加强学生自我保护意识教育 强化教师对每一个学生的保护责任 意识 学校结合中小学生安全知识教育 广泛开展学生自我防范 保护 救护能力的教育活动 重点抓好学生日常行为习惯养成教育 不断 增强学生的道德修养和自我保护的能力 5 加强监督 及时报告 认真处理 学校认真执行 师德师风监督 制度 完善校内教职工相互监督 社会监督 舆论监督制度 特别加强对有犯罪苗头的的教师进行监督教育 学校教职工发现教师犯罪的必须按照 师德师风监督制度 和 师 德师风问题处理报告制度 的规定进行处理和报告 否则将按照有 关规定进行责任追究 二 教师宣誓制度每学期开校后 学校在开学典礼会上 组织全体 教职工 在学生的监督下面向国旗宣誓 我作为一个人民教师 一 定要严格遵守师德师风规范 认真履行教师职责 教书育人 服务 育人 尊重学生人格 关心 爱护每一个学生健康成长 决不体罚 变相体罚和侮辱学生 决不辜负学生家长和全社会对我的信任 三 师德师风优秀教师表彰制度学校建立师德师风优秀教师表彰制 度 学校每学期评选表彰师德师风优秀教师一次学校认真总结师德 师风优秀教师的典型事迹 作好宣传 扩大影响 四 师德师风责任追究和连带责任追究制度教职工发生不遵守师德 师风规范的行为 按以下制度进行责任追究和连带责任追究 1 违反师德师风规范情节轻微 未造成不良后果的 由学校给予当 事人批评教育 责令作出检查 校内通报批评并处理 2 违反师德师风规范情节较轻 造成不良后果有一定程度影响的 对当事人给予责令检查 通报批评 限期改正 当年年度考核评定 为基本称职及以下 并不得参加评优 晋级和正常晋升工资 3 违反师德师风规范情节较重 造成的不良后果有较大影响的 给 予当事人年度考核评定为不称职 给予相关的党纪政纪处分 调离 教师工作岗位 4 违反师德师风规范情节严重影响很大的 对当事人给予辞退或开除处分 依法撤销其教师资格 5 违反师德师风规范情节恶劣 构成犯罪事实的 由司法机关依法追究当事人的法律责任 6 教职工发生重大违反德师风规范的行为 中层领导或教师不按规 定要求不报 造成迟报 谎报刊 瞒报的 给予相关责任人通报批 评 责令检讨 当年不得参与评优晋职晋升 诫免 降职的处理 7 发现学生人身权利受到侵害 发现教师性犯罪而知情不报 推诿 逃避的干部 教师 视其情节和后果给予相应的纪律处分 直至开 除 永不聘用 幼儿园工作计划书范文 一 指导思想本学期 我园将继续认真学习 幼儿园工作规程 与 幼儿园教育指导纲要 坚持以 科学的教育发展观 的理论为 指导 进一步贯彻落实 纲要 以教育局提出的 五个突出 为 切入点 规范与细化管理过程 以改革创新为动力 以全面提高幼 儿园保教质量 寻求科学高效的人性化管理为重点 以夯实教科研 基础 深化特色教育研究为手段 进一步转观念 强内涵 促发展 以创建省 平安校园 为抓手 不断开创我园持续发展的新局面 二 主要工作目标 1 合理规划 统筹资源 为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分 的准备工作 2 努力改善村级幼儿园的办园条件 发展合格园 以一套中心园与 村园一体化管理的模式 真正实现教育均衡发展 3 在严格实行 江苏省幼儿园收费管理办法 基础上 力争巩固三 年入园率为98 的基础上 学前教育继续向0 3岁年龄段延伸 4 努力加强师资队伍建设 探索在教育实践中促进教师专业化成长 的方式与策略 引领不同层次的教师跨入实现自我发展 自我创新 的境界 充分发挥骨干教师的示范带头作用 多渠道 多方式为教师提供学 习 练习的平台 确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高 5 加强课程审议 在学习和实践中逐步完善课程园本化建设 着实 推进有效教学 努力构建园本特色 三 具体措施 一 调整布局 整合幼教资源针对中心幼儿园生 源的不断充足 而现有园舍无法拓展的现实情况下 我们将积极争 取市教育局 镇党委的大力支持 调整布局 进行统一规划 撤并 近端村幼儿班 及时递交申请报告 异地新建中心幼儿园一所 集 聚幼教资源 为幼儿营造一个宽敞舒适 安全温馨的良好育人环境 幼儿班由于地理位置的特殊性 靠近江浙临界地带 本学期我们将积极争取当地村委领导和老百姓的大力支持 改善办 园条件 新建合格园一所 着实推进村级幼儿班的撤并工作 全面 改善我镇村级幼儿园办园条件 真正实现教育均衡发展 使我镇幼 儿教育步入统一科学管理的轨道 切实提高保教质量 二 构建社区 幼儿园互动的早期教育体系在横向上 依托社 区 定期研讨幼儿早期教育工作 推进托幼一体化建设 形成家庭 幼儿园 幼儿园和社区相结合的幼络 定期组织0 3岁的幼儿家长参与幼儿教育活动 面向0 3岁儿童家 长开放多种形式的早期教育 指导等服务工作 传输亲子教育理念 促进幼儿家庭教育质量不断提高 促进幼儿教育事业健康发展 三 加强队伍建设 打造一支优质队伍 1 加强思想政治学习和职业道德教育 开展 五爱 教育 即爱国 爱岗 爱园 爱生 爱已 特别关注新上岗教师的教育与引领 激发教职工爱岗敬业的精神 通过学习教育活动 教职工努力自觉做好本职工作 树立高度的事 业性和责任心 我们继续发扬优良的团队作风 团结一致 齐心协力 本学期继续实行家长问卷 不断规范师德行为 2 强化反思与研究 倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行 为 以教育研究的目光来审视自己的教学 积极开展 1 3 5 行动研究 努力提高自身文化素养和业务技能 认真总结教学实践经验 积极撰写教育笔记与教育论文 期末以评 比的形式挖掘优质价值 四 开展园本教科研 努力构建园本特色本学期深入开展有效教 学研究 立足本园特点 以园本教科研为平台 不断提高保教质量 和教师素质 完善评价机制 切实提高课程的实施水平 努力构建 具有园本特色的园本课程 1 教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教 研 组长要充分发挥示范引领作用 提高教研意识 开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛 使教研工作能够真 正解决教育教学中实际存在的问题 本学期 我们将通过多种教研模式创新教研活动 准确把握各年龄 段的目标 杜绝一切 作秀 的课堂教学 逐步形成自己个性的教 学 结合评比 把 备课 听课 说课 议课 一体化 把活生 生的教学现场作为案例 以先进的教学理论为指导 对教师的教育 行为进行诊断 评价与质疑 找出开展活动中的长处与不足 并且 共同探讨为什么会产生这些问题 应该怎么做 为什么要这么做 用理论来诠释我们的教育行为 使评优的过程成为培训教师的过程 2 继续开展 十一五 课题研究 基于自制玩具的幼儿多元智能 的行初二学生暑假生活作文快乐暑假有计划600字暑假到了 就意味 着快乐来了 但是在享受暑假给我们带了这快乐的时候 千万不要忘了给自己制 定一个千万好的暑假计划 因为一个好的暑假计划 不但能使我们的暑假过得更充实 更合理 还对我们以后的学习生活有不少的帮助 好了 闲话不多说 大家快来看看我的暑假计划吧 首先 我每天早上不宜 太晚起床 控制在7 30到8 00左右 其后 我会起床写一篇作文 到了8 30 我就要刷牙洗脸 然后吃早饭啦 一般 我会10 00再开 始早间的学习 但如果是上课的几天 我就会9 30就开始学习 早间学习一小时后 我将会休息一会儿 而后玩一会电脑 我一天的 玩电脑时间一般是30至40分钟 如果上课 就只能玩20至30分钟 其后 便要吃午饭喽 吃完午饭 我有足够的休息时间 有时我还会弹会儿琴 到了3 00 我便开始学习 一直学习到4 00为止 如果我之前没有弹古筝 过一会我就要弹了 可不能拖到晚上 影响他人的休息 当然 我也会看一会电视 有时是动画片 有时是世界杯 有的时候 我们还要在5 30洗澡 6 00的钟声 意味着晚饭的到