创建学习型企业考核评估暂行办法.doc

创建学习型企业考核评估暂行办法 为了全面提升企业思想观念、管理水平、整体素质和核心竞争力，实现全员学习、终身学习型企业目标，为我市创建学习型城市打下坚实基础，根据市创建工作指导委员会要求，特制定本办法。 一、考核评估机构 成立创建学习型企业考核评估小组： 组 长：梁立昌 市总工会常务副主席 副组长：虎振猛 市总工会宣教部部长 成 员：吴 昭 市工业和信息化委员会宣传教育科科长 冯朝阳 市人力资源和社会保障局培训就业与农民工工作科科长 张惠杰 市科技局生产力促进中心副主任、技术市场主任 王联盟 市教育局机关党委副书记、人事科科长 邬 艳 市文化广电新闻出版局宣传科科长 二、考核评估目的 通过对企业创建定性定量和客观科学的评估，促进学习型企业创建制度化、规范化和科学化，有效提高创建质量和创建水平，使学习型企业在总结提高中不断迈上新的台阶。 三、考核评估原则 严格执行考核标准，遵循公正、公平、公开的原则，由创建学习型企业考核评估组对申报单位进行实事求是的考核评估，好中选优，宁缺毋滥，力戒形式，要保证考核的严肃性和评估的高标准。 四、考核评估内容 1、组织推动（20分） （1）组织机构健全，企业主要领导负总责，分管领导、职能部门、联络员职责分明、责任落实。（5分） （2）企业将创建工作列入重要议事日程，召开动员、推进、座谈等会议，经常研究部署创建工作。（5分） （3）制定创建方案或工作计划，内容切合企业实际，建立企业共同愿景和团队及个人目标，学习有计划、有落实、有检查。（6分） （4）重视舆论宣传，营造学习氛围，每年有3次以上宣传报道（电台、电视台、网络等）。（4分） 2、载体建设（35分） （5）优化组合企业人员结构，充分发挥每一个人的特长和潜力。（3分） （6）积极开展优秀学习书目推荐活动，每年向企业员工推荐学习书目不少于5本。组织学习讨论，统一思想。（3分） （7）按要求参加全市年度理论学习和统一考试，参试率和合格率达到90%以上。（3分） （8）企业管理人员定期参加各种培训，企业经营者每年参加适应性学习培训不少于15天；每年学法不少于30小时；每年有30%的企业领导参加工商管理知识更新培训；企业中层及以下管理人员每年参加各类学习培训不少于7天。（3分） （9）对营销人员、科技人员进行专业培训，每年举办培训活动2次以上。（3分） （10）开展职业技能比赛、名师带徒和岗位练兵等活动。（3分） （11）对企业发展重大事项研讨论证，集思广益，善于听取各方面意见。（4分） （12）注重企业文化建设，经常开展丰富多彩的文体活动，组织技术人员与一线操作能手结对联系，相互交流信息。（3分） （13）加强教育培训阵地建设，建立职工书屋或图书阅览室，学习设施不断改善。（3分） （14）注重向外界学习，建立信息储备系统。（2分） 3、机制建立（20分） （15）构建企业学习文化，制定团队学习、个人学习的行动方案。（4分） （16）建立符合企业自身实际，先进、科学的管理体系的运行机制。（5分） （17）在鼓励员工在岗学习、岗外学习、自主学习，结合本职工作参加学历教育、岗位技能培训等方面，企业制定了激励、约束措施。（4分） （18）建立学习培训成效与上岗、转岗、职务聘用、职称评聘、工资待遇、奖惩等紧密挂钩的机制。（4分） （19）建立学习培训经费保障机制，有严格的财务管理制度。按照国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定计提培训经费，企业用于职工教育和培训的经费不低于职工工资总额的1.5%，从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益好的企业要达到2.5%以上，并按规定使用。（3分） 4、成效体现（30分） （20）确立先进学习理念，增强创新意识，创造性地开展工作，全面完成预定目标任务，经济效益同比有一定增长。（8分） （21）在创新过程中形成了企业核心价值观，企业精神深入人心。（5分） （22）企业全员政治、管理、技术、技能等综合素质有较大提高，技术创新工作有明显成效，获取学历、技能、职称、职业证书等人数比例有所增长。企业技术工人初、中、高技术等级比例达2：6：2左右。特殊作业人员100具备上岗证和职业资格证书。（4分） （23）员工精神状态好，企业风气正，团队精神强，有小革新、小发明，有良好的社会形象。（4分） （24）领导班子成员深入一线，班子中每年有结合企业发展实际撰写的调研文章在报刊上发表或在市级以上会议上交流。（3分） （25）企业创新能力提升，创新成效明显。（6分） 民营企业创建学习型企业的考核评估，参照本办法执行。 五、考核评估办法 1、自评申报 各创建单位根据创建学习型企业实施方案要求，对照本办法，进行自我评价、总结，形成书面材料，并提出申报意见，上报学习型企业考核评估组。 2、考评检查 （1）考评组根据有关文件要求，对照办法，在企业自查申报的基础上，对考评检查企业进行考评打分。 （2）考评组要深入申评企业调查研究。包括查阅有关档案资料，召开不同层次人员参加的小型座谈会；对申评单位职工代表进行抽样问卷调查。 （3）考评组进行综合分析评估并进行意见反馈。 （4）考评组向市创建学习型企业领导小组办公室提交评估报告。 3、结果公布 市创建学习型企业领导小组办公室在考评检查基础上综合分析各方面意见，向领导小组汇报考评情况，提出创建工作先进单位建议名单，经领导小组研究，报市创建学习型城市工作指导委员会确定并公布。 六、其他 创建学习型企业是全员参与的系统工程，任务艰巨，使命关荣。各成员单位要严格按照创建学习型企业活动实施方案关于部门职责的要求，开展好各项活动，提供好服务和督导，使其与企业创建有机结合，共同完成好各项创建任务。各成员单位的工作对