新人教版二年级语文下册期末阶段测试卷及答案(二篇).docx

新人教版二年级语文下册期末阶段测试卷及答案(二篇)目录：新人教版二年级语文下册期末阶段测试卷及答案一新人教版二年级语文下册期末题及答案二- 1 -新人教版年级语文下册期末阶段测试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi yn lu fn xin mo din dn zhn xin chun wi i di xn k 二、比一比，再组词。（10分）沿_ 忙_ 气_ 挂_沉_ 茫_ 汽_ 桂_三、读一读，连一连。（10分）己所不欲 不能成方圆不以规矩 勿施于人白马西风塞上 天连水尾水连天雾锁山头山锁雾 杏花烟雨江南与朋友交 言而有信四、想一想，选词填空。（10分）1比一比，选择适当的词语填空。 毕竟 究竟 （1）（_）你现在还是学生，应该以学习为重。 （2）这个问题是对是错，我们还得一探（_）。 倒映 倒影 （3）一座桥横跨在大江上，它的（_）好像一道弯弯的月亮。 （4）一排排柳树（_）在水中，仿佛在照镜子。五、照样子，按要求写句子。（15分）他看上去那么小，怎么可能上得去？（改写句子，不改变原意）_2._的河水_地流着。（把句子写具体）3.北风像狮子一样怒吼。（用加点的词语仿写句子）_六、阅读短文，回答问题。（20分）小动物的汗小花猫看见人会出汗，觉得奇怪;“咦，我怎么没汗呢?”它跑去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“我的汗在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗!小花猫再去问小马，小马在凉快的地方打滚，它指着自己的身体说:“我的汗在身上。”小花猫舔(tin)舔全身，没汗！小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉，它说:“我的汗在舌头上。”小花猫看不到自己的舌头，于是跑去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗、汗怎么会在舌头上呢?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈哈!它们两个都笑了:“原来，我们的汗藏在这里!”1这篇短文一共有_个自然段。2读了这篇短文，我知道了：老牛的汗在_，小马的汗在_，小狗的汗在_，小花猫和_的汗都在_。七、看图写话。（15分）请你根据图画内容编一个故事，并写清楚故事发生在什么时间，什么地方，有谁在干什么。_参考答案：一 海洋；楼房；熊猫；电灯；展现；窗外；爱戴；辛苦二 沿着 连忙 生气 挂面 深沉 茫然 汽水 桂花 三 四 毕竟 究竟 倒影 倒映 五 他看上去那么小，不可能上得去。 清清 慢慢 太阳像火球一样烤着大地。 六 152 鼻子上 身上 舌头上 小猪 脚掌上 5 / 10新人教版二年级语文下册期末题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）zhng sh y zhng zh shn hu zho j sh w yn jing 二、比一比，再组词。（10分）筝（_） 漂（_） 幸（_） 纸（_）挣（_） 飘（_） 辛（_） 低（_）三、读一读，连一连。（10分）蓝蓝的 景色 快乐地 学习碧绿的 天空 认真地 挑选 美丽的 田野 精心地 成长四、想一想，选词填空。（10分）跳下来 飘下来 落下来 打下来1. 雪花从空中（_）。2.有时候我变成了小硬球（_），人们就叫我“冰雹”。3.豆大的雨点从空中（_）。4.小花猫从桌子上（_），一溜烟地跑了。五、照样子，按要求写句子。（15分）例句：草地上开满了花。青青的草地上开满了美丽的花。仿写:小船在行驶。_小枣树结出了枣子。_2.过上了 重新 百姓 生活 安居乐业的（连词成句）_3.大水淹没了田地，冲毁了房屋。改为“把”字句： _4.例句：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。仿写：这种小事还用找我吗？ _仿写：下雨了还能出去玩吗？ _5.傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点的字造句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）关 怀我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。1短文题目“关怀”指的是_对_的关怀。2根据短文内容填写。周总理_地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_地问“我”是不是讲这一课，并_地看课文，之后和“我们”一起听讲。3“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“”。周总理和“我们”一起上课。 （ ）周总理观看教室后面的“学习园地”。 （ ）周总理和老师握手。 （ ）4“我”的心情是怎样的？用“ ”画出来。5用文中的词语“一边一边”造句。_七、看图写话。（15分）提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。_参考答案：一 正式 一张纸 神话 着急 食物 眼睛二 风筝 漂流 幸福 白纸 挣扎 飘荡 辛苦 低头三 四 五 漂亮的小船在湖面上行驶。 奶奶家的小枣树结了又大又甜的枣子。 百姓重新过上了