四川省示范性幼儿园园长培训班暨.doc

教研制度建设”现场研修会精神。此次研修会教育部基础教育二司巡视员朱慕菊以“基础教育课程改革与园本教研制度建设”为主题，介绍了国家在深化基础教育素质改革，全面实施素质教育方面的成效与举措拓宽了广大幼教工作者的专业视野，对园本教研项目的发展起到了很好的借鉴作用；项目组长、华东师范大学教授李季湄以“园本教研制度建设项目报告现状与挑战”为主题和华东师范大学教授、项目组专家华爱华以“园本教研有效性的思考”为主题作了专题报告；对项目实施过程中的典型工作经验进行了交流，四川的省直机关红星幼儿园王琪园长、成都市级机关第三幼儿园漆静园长、成都市第四幼儿园李远秀园长、成都金牛区教培中心幼教教研员陈丹分别在四个主题分会场进行了交流发言。3、交流了先进的办园理念和经验成都市第十三幼儿园黄萍园长作了题为“发展川西民间文化教育特色内涵，争创省级示范幼儿园”、成都市第十六幼儿园的余琳园长作了题为“培养教师，发展特色，成就品质”、自贡汇东幼儿园雷静园长作了题为“人性管理，科学保教，推进民办园的持续、健康发展”、井盐县幼儿园周平园长作了题为“美丽的蜕变”的发言。她们从幼儿园发展的历程、在创建省级示范性幼儿园过程中思想理念的升华、对幼教改革的实践作了生动的介绍，反映出幼儿教育改革发展带来的新面貌，使参会代表深受启发。 4、优秀论文颁奖大会对参加中国学前教育研究会“纪念条例、规程颁布二十周年幼儿园优秀论文评选活动” 获得的4篇一等奖、12篇二等奖、38篇三等奖和在省幼儿教育分会举办的“四川省第一届育儿周刊杯幼儿园优秀论文评选活动”中，获得的 17篇一等奖、44篇二等奖、181篇三等奖颁发了奖状，进行了鼓励。5、举行了四川省幼儿教育分会理事会换届选举按照社团管理有关规定，会议对四川省幼儿教育分会理事会进行了换届选举。经上届常务理事会提名，提交大会表决通过，产生了25名新一届常务理事。6、总结部署工作省教育厅基础教育处刘莉处长就近年我省学前教育所做的工作及取得的成绩、幼儿教育分会开展的主要工作进行了总结，对下一步发展学前教育的思路和主要工作进行了安排部署。二、近年取得的主要成绩和下一步工作（一）我省学前教育近年的主要工作及取得的成绩近年来，我省学前教育事业在各级政府和社会各界的大力支持下，通过广大幼教工作者的共同努力，取得较快发展。截止2009年底，全省共有各类幼儿园8562所，在园幼儿170.72万人，全省35岁适龄儿童毛入园率达到71.49%。1、“普三”试点工作取得明显成效“普三”试点的19个县基本建立起覆盖乡、村的学前三年教育体系。通过“普三”试点的经验总结及成果推广，目前，全省基本形成以公办示范园为龙头和示范，以乡镇中心园为骨干，村级办园为基础，公办民办幼儿园共同发展的学前教育新格局。2、积极探索农村学前教育发展路子一是加强乡镇中心幼儿园建设，发挥其在乡镇学前教育中的骨干和带动作用。如宜宾县县、乡（镇）两级多渠道筹集资金860余万元加强中心幼儿园建设，在全县26个乡镇都建有一所基本达到办园要求、初具规模的乡镇中心幼儿园。二是实施农村标准化中心幼儿园建设，推进城乡学前教育均衡发展。成都市作为全国统筹城乡综合配套改革试验区，率先实施了农村标准化中心幼儿园建设工程。全市目前已完成了68所农村标准化中心幼儿园的建设，构建起了“政府建设、多元举办、规范管理、限价收费”的运行机制。通过以优质示范性幼儿园为集团龙头园、直接办的分园、本区域帮扶园、欠发达的边远郊区县的互动发展园等四部分组成优质学前教育集团，进一步扩大优质学前教育资源，提升城乡学前教育服务水平。把以往自发的、零散的帮扶，上升为行政层面的结对联盟，在全市组建了6个市级优质学前教育集团，共覆盖了全市110所幼儿园，涉及23329名幼儿。三是创新办园思路，加强管理。乐山市采取“幼小分离、集体所有、园长承办、办园自主”的办园机制改革，将幼儿园从小学中分离出来，由有资质的园长承办，赋予园长的职、权、利，并实施规范。在此基础上，逐渐走向乡（镇）中心幼儿园的完全独立。3、以创建示范性幼儿园为抓手，促进幼儿园办园水平的提高通过示范性幼儿园创建活动的开展，以评促改、以评促建、以评促管、以评促发展，不断提高示范性幼儿园的办园水平，发挥其引领作用，带动区域内学前教育事业的发展。目前，全省已创建省级示范性幼儿园225所，基本达到全省每个县有一所省级示范性幼儿园。4、以灾后重建为契机，促学前教育的发展在党和政府的关心、关怀下，在全国人民的支持和帮助下，我们将灾区幼儿园重建工作纳入了灾后教育重建统一规划，按照以“以公办、集体办幼儿园为主体，以民办幼儿园为补充”的布局原则，各重灾区对幼儿教育进行了重新规划，全省灾后重建幼儿园共370所。在各级的共同努力下， 2008年9月1日幼儿园全部按期开学。2009年底，95%以上的灾区儿童在永久性校舍学习。2010年春季开学，灾区的孩子告别板房进入永久性建筑学习。与此同时，各受灾区抓住灾后各种援建项目专家资源和对口帮扶的机会，有计划地与援建机构和高校合力打造软实力，加强重建期间各级各类幼儿园师资培养，促进了灾区幼儿教育的整体提升。5、借助项目资源，推动贫困地区学前教育的发展我省先后得到了教育部-联合国儿基会ECD、“重建更美好”等项目的援助，受益的有宜宾、井研、松潘、什邡、绵竹、北川、青川等7个县（市）。通过开展早期教育的调查、社会宣传与传播、多种形式的家长科学育儿指导，幼儿园爱生教育指南培训与实施等一系列活动，进一步强化了社会各界对幼儿教育的认识，提高了教师的专业素质，使贫困地区的幼儿教育得到了快速发展。6、深入开展幼儿教育调研，为科学决策提供可靠依据教育厅于2008年至2009年间开展了对全省21个市（州）学前教育发展现状的调查研究，对全省学前教育的现状有了一个较为全面的了解。为研究制订发展我省幼儿教育的政策措施奠定了基础，也为制定“十二.五”幼儿教育发展规划提供了有价值的依据。（二）幼儿教育分会的主要工作我省幼儿教育分会自成立以来，在教育厅的指导下，通过广大幼儿教育工作者、专家、学者的共同努力，在开展幼教研究、配合教育行政部门工作，实施项目培训、社会宣传等方面做了大量工作，为我省学前教育发展做出了积极贡献。近两年做了以下主要工作：1、组织建设得到加强2009年5月省教育学会幼儿教育分会对会员进行了重新核定，开展了学会团体会员和个人会员的发展工作，现共570个会员，其中个人会员379名，团体会员 191个。目前，全省大部分市州都建立了相应的幼儿教育研究会。2、积极做好灾后幼儿教师培训工作2008年配合北京、上海、江苏等兄弟省市在成都、德阳、绵阳3个市7个县（区）建立了流动幼儿园，开展心理健康培训。2009年协助中国学前教育研究会对极重灾区平武、青川县幼儿教师培训，省幼教分会积极协调当地教育部门和幼儿园，解决了来川授课教师们的生活，包括培训场地的选择，使培训工作得以顺利实施。另外，受教育部基教二司的委托，协助教育行政部门在成都举办了教育部-联合国儿基会“重建更美好”项目对地震灾区教研员、骨干教师的培训班。我省什邡、绵竹、北川、青川、松潘、都江堰、彭州等市（县）和甘肃省地震灾区的幼教干部、幼儿园园长、骨干教师共70人参加了培训。3、积极组织交流、学习活动2009年5月在成都召开了四川省学前教育工作研讨会暨学前教育研究会秘书长会，传达了中国学前教育研究会全国秘书长会议精神；组织交流了先进地区学前教育的成功经验；参观了成都市新津县的农村标准化中心幼儿园建设，使大家倍受鼓舞和启发，增强了信心。4、组织开展优秀论文征集评选活动2009年，省教育厅基教处、四川省幼儿教育分会共同举办了“四川省第一届育儿周刊杯幼儿园优秀论文征集评选活动”。这次活动共收到参选论文950篇，有17篇获一等奖、44 篇获二等奖、181 篇获三等奖。其中获省一、二等奖的61篇论文上报中国学前教育研究会参加中国学前教育研究会“纪念条例、规程颁布二十周年幼儿园优秀论文评选活动”，有4篇获一等奖、12篇获二等奖、22篇获三等奖。5、组织参加了全国优秀DV作品评选活动由中国学前教育研究会、中国教育电视台联合举办的2009年鹤琴杯全国幼儿园优秀DV作品展播评选活动，学会组织了成都市、自贡市、宜宾市、广元市、内江市的15所幼儿园参加了评选活动，从中选送了11个作品参加全国评选。（三）学会下一步的工作思路1、进一步加强学前教育理论和实践研究一是紧紧围绕国家中长期教育改革和发展规划纲要的颁布、实施和“十二.五”规划的制定，开展有关学习、培训、宣传工作，组织相关研讨会，研究提出加快我省学前教育改革发展的政策建议，为制定我省“十二.五”学前教育发展的指导性文件提供决策参考。二是加强对继续示范性幼儿园建设的研究。研究建立省级示范性幼儿园动态管理机制。根据新形势要求，研究制定四川省农村乡镇示范性幼儿园评估标准和评估意见，开展农村乡镇示范性幼儿园创建活动，发挥其推进农村学前教育的导向作用。 三是继续加强对农村学前教育发展的研究，继续推广“普及学前三年教育”试点经验，提高学前三年幼儿入园率。2、积极做好以园为本教研制度建设认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要（试行），做好“以园为本”教研工作成果总结推广，深化课程改革，努力提高幼儿园办园质量。3、加强幼教科研管理今年中国学前教育研究会将对“十一五”课题进行结题，学会将加强对我省15个中国学前教育研究课题的管理。在课题中期评估的基础上，对已经基本达到研究目标的课题进行结题。在适当的时候，将召开课题现场研讨会。4、配合做好儿基会项目实施工作充分利用幼儿教育分会的人才资源，发挥在儿基会项目实施中的作用，继续配合、协助做好儿基会项目有关培训、调研、指导工作，为提升贫困地区的幼儿教育多作贡献。5、继续加强幼儿教育研究会的组织建设督促个别市、州建立和完善幼儿教育研究会组织机构建设，积极开展活动。加强市州幼教研究会的交流和联系，建立附件一：四川省教育学会幼儿教育分会领导机构成员名单分 会 长： 刘 莉副分会长： 胡必军 张加蓉 吴丽娟 高 洁 常务理事： （按姓氏笔划）文丽霞 王咏梅 王开斌 石 健 冉隆蓉刘 莉 刘致健 吴丽娟 宋雪茫 张加蓉邹 明 李盛琼 张玲燕 孟小佳 沈晓君胡必军 郭 霞 高 洁 钱小蓉 黄 薇谢小于 彭 坚 鄢超云 漆 静 雒蕴平秘 书 长： 刘致健副秘书长： 高 洁 宋雪茫 附件二：四川省教育学会幼儿教育分会理事会成员名单(排名不分先后） 序号 姓 名 性别 工 作 单 位 职 务1 赵群英 女 内江市教育局 干部2 刘宗美 女 内江市第二幼儿园 园长3 田 川 女 雅安市雨城区第一幼儿园 园长4 李 江 女 泸州市教科所 教研员5 王晓燕 女 泸州市新马路幼儿园 副园长6 李 萍 女 遂宁市船山区北辰街幼儿园园长7 蒋安群 女 遂宁市教科所 教研员8 郭 霞 女 攀枝花市教科所 理论室主任9 祖茂祥 男 广元市苍溪县教育局 股长10 何 萍 女 广元市教育局基教科 副科长11 孙广欣 女 广元市教科所 教研员12 郭奉珍 女 广元市市中区幼儿园 园长13 李琼芳 女 广元苍溪县陵江第一幼儿园 园长14 邹 倩 女 自贡市教育局基教科 科员15 杨桂芳 女 自贡市自流井区第一幼儿园 园长16 曾新祥 女 自贡市教科所 副主任科员17 罗 凤 女 广安市机关幼儿园 园长18 赵 娟 女 广安市教科所 教研员19张玲燕 女 宜宾市教育局基教科 幼教干部20顾航冲 女 宜宾市教科所 教研员21谢详君 女 宜宾市宜宾县第一幼儿园 园长22周小容 女 青年街幼儿园 园长23陈 瑛 女 宜宾市宜宾县教育局 幼教干部24黄 薇 女 德阳绵竹市教师培训中心 教研员25文丽霞 女 乐山市教育局基教科 副科长26宋晓萍 女 乐山市教科所 教研员27涂 容 女 乐山市实验幼儿园 园长28吴丽娟 女 成都市教育局学前教育处 处长29刘致健 女 原成都市教科所 教研员30贺 芳 女 成都市机关第二幼儿园 园长31张加蓉 女 成都大学继续教育培训中心 主任32李盛琼 女 成都市金牛区教育局 科长33谢小于 女 四川省直属机关红星幼儿园 书记34漆 静 女 成都市机关第三幼儿园 园长35曾 琴 女 成都市第三幼儿园 园长36张家莲 女 甘孜州康定县幼儿园 园长37沈晓君 女 康定甘孜州幼儿园 园长38正 呷 女 甘孜州教科所 教研员39吴翠华 女 资阳市乐至县幼儿园 园长40罗 娅 女 资阳市教育局基教科 副主任科员41程晓玲 女 资阳市教科所 教研员42孟小佳 女 达州市教科所 教研员43熊晓琼 女 达州万源市幼儿园 园长44杨 萍 女 绵阳市教育局 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