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高一语文第二册第一单元测试卷一、 选择题(24分)1、下列加点字注意全都正确的一组是 ( )A、谬种(mu) 监生(jin) 朱拓(tu) 惴惴不安(chui)B、新正(zhng) 炮烙(po) 孤僻(p) 战战兢兢(jng)C、怂恿(cng) 膝盖(x) 间或 (jin) 莞尔而笑(wn)D、形骸(gi) 蹙眉(c) 泅水(qi) 安然无恙(yng)2、下列词语中有两个错别字的一组是 ( )A、 陶治 周济 精致 诞皮赖脸B、 响午 寒喧 馋言 张冠李带C、 惦记 烟蔼 悲悯 冒冒失失D、 忌讳 诡秘 简捷 沸翻盈天3、依次填入下列各句横线处的词语,正确的一组是 ( )(祖父)且笑着:“翠翠,你人 ,爷爷笨得很,话说得不温柔,也莫生气。”别里科夫仿佛要为自己制造一个套子,好 人世,不受外界影响。“怎么死的?还不是穷死的?”他 的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。突然响起一排枪,整个荷花淀全 起来。A、乖戾 隔阂 淡泊 震荡 B、乖巧 隔绝 淡然 震荡C、乖巧 隔绝 淡泊 震撼 D、乖戾 隔阂 淡然 震撼 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )A、 这位学者对中国法律制度的某些缺陷作了透彻分析,加上他巧舌如簧,风度翩翩,使得全场听众为之倾倒。B、 他明明知道自己完成任务的时间不够了,还主动请缨,主审另一要案,这种做法难道不是火中取栗吗?C、 有所抬头的右翼势力企图让日本重走军国主义的道路,这种做法在全世界人民都渴望和平的大趋势下,自然是舍本逐末。D、 有人说随着信息时代的到来,电脑必然将取代纸笔,如果还欣赏着自己的墨守无疑是抱残守缺,但我不同间这种看法。5、下列各句中,没有语病的一句是 ( )A、 清肺糖浆的主要成分是由工黄、玄黄、牡丹皮等配制而成的,它以独特的的配方和先进的经营理念成为同类产品的佼佼者。B、 据中国税务报报道,为确保百姓正常使用人民币,国家每年为此花费印刷、运输、储藏、清点等成本近100多亿元左右。C、 网名为“第四维”的小作家郭敬明,他说自己喜欢看电影和用四十五度角仰望长满云朵的天空;也认为自己的性格有“一半明媚一半忧伤”。D、 成功的小说都能借助文字来反映社会的真实面貌,如边城就表现出质朴、纯真人性与庸俗、堕落的现代文明的冲突。6、下面各句中,标点符号使用正确的一项是 ( )A、 一边的对联已经脱落,松松地卷了放在长桌上,一边的还在,道是事理通达心气和平。B、 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。C、 窗外春风荡漾,而二老傩送的头脑中一直盘踞着一个问题:“我是应该选择碾坊?还是应该选择渡船?”D、 女人们在场院里编着席。编成了多少,六月里,淀水涨满,有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。7、下列各句中与上下衔接正确的一项是 ( )百年来,中国人曾被讥为一盘散沙, 。一时间内,它凝聚不起来,这不怨沙,而怨没有吸沙的磁石。A、 其实,这是对中国人人诬蔑,中国人的心并不散。B、 如果硬要比作沙,那么中国人不是泥沙,而是铁沙。C、 其实,中国人的心并不散,这是对中国人的诬蔑。D、 如果硬要比作散沙,总有一天它会凝聚成坚固的堡垒。8、下列关于文学常识的表述,正确的一项是 ( )A、祝福和狂人日记分别选自鲁迅的小说集呐喊和彷徨。这两部小说深刻地揭露了封建思想、封建礼教对人们的迫害和“吃人”本质。B、翠翠、水生嫂、沙子龙、小芹分别是小说边城(沈从文)、荷花淀(孙犁)、断魂枪(老舍)、小二黑结婚(赵树理)中的人物形象。C、契诃夫是19世纪德国批判现实主义的大师,他与法国的莫泊桑、美国的欧亨利合称为世界“三大短篇小说巨匠”,有“短篇小说之王”之称。、现代文学史上有以孙犁为代表的“山药蛋派”和以赵树理为代表的“荷花淀派”。它们分别以清新淡雅和质朴通俗的语言风格而著称。二、 (33分)(一)阅读下面甲、乙两部分文字,完成3题。(22分)1 冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的莱油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得于干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。 (选自祝福)乙月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上()着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里()着。要问白洋淀有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不知道。只晓得,每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。女人们,在场里院里编着席。编成了多少席?六月里,淀水涨满,有无数的船只,运输银白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村庄,就全有了花纹又密、又精致的席子用了。大家争着买:“好席子,白洋淀席!” 这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面()起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。 (选自荷花淀)、()甲文中“百无聊赖”的意思是: (分)“尘芥”在文中的意思是: (分)()乙文中小括号里的词语依次应是( )(3分)、缠绕蹦跳浮、缠绞蹦跳笼、摆动跳跃飘、缠绞跳跃笼、()甲文句是小说三要素的哪种内容?在文中的作用是什么?(分)()乙文中两处、画横线句子在文中的有什么作用?(分)、甲文中,请联系全文,说说“无聊生者”与“厌见者”分别是指什么人?在这段中有分别哪些词的所指对象与它们相同?(4分)、找出甲文中一个运用反语的句子,并分析句子反映出“我”怎样的感情?(3分)13、乙文的三段文字,作者为我们勾画了一幅幽美的夏夜农家编织图。这幅图与当时战争气氛看起来很不融洽。请分析作者的意图。(3分)(二)阅读下面文字完成1417题。(11分)柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领,使劲一推,别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜碎了没有。可是,他滚下楼的时候,偏巧华连卡回来了,带着两位女士。她们站在楼下,怔住了。这在别里科夫却比任何事情都可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人取笑的对象。是啊,这样一来,全城的人都会知道这件事,还会传到校长耳朵里去,还会传到督学耳朵里去。哎呀,不定会闹出什么乱子!说不定又会有一张漫画,到头来弄得他奉命退休吧。等到他站起来,华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑,笑声在整个房子里响着:“哈哈哈!”这响亮而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情:结束了预想中的婚事,结束了别里科夫的人间生活。他没听见华连卡说什么话,他什么也没有看见。一到家,他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片;然后他上了床,从此再也没起过床。过了一个月,别里科夫死了。我们都去送葬。我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!(装在套子里的人)14、从情节发展来看,文中的加点的字,一“推”、一“笑”和别里科夫的一“滚”、一“死”说明了什么?(2分)15、划线句中,几声“哈哈哈”的笑声就结束了别里科夫的性命,作者这样写的用意是什么?(3 分)16、画线句中,运用了什么描写手法来刻画人物的?既然埋葬别里科夫是一件大快人心的事,“我们”为什么不肯流露出快活的情感?(3分)17、划线句,在全文中起到了作用?(3分)三、(18分)阅读下面的小说,完成1821题雁 阵狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来,双眼就变成两柄利剑。他来了,他还算是条汉子!晚秋的野地死静死静,身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到,袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。驼爷在狗娃面前驻了足。许是走得急了些吧,额上竟排满了豆大的汗粒。“好天!”驼爷歪起头,不无吃力地瞅着蓝空的日头。狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏,心就有些发躁。“你果真来了!”狗娃咬牙切齿,恶狠狠地吐出一句。“哪能不来呢?”驼爷说,驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动,“一接到你的信,我的心便踏实了。你总算出来了,且在城里找了份工作,这比啥都好!”这个老狐狸,嘴倒甜!“行啊你,把我整进大牢里一呆就是五年,我狗娃真该好好报答报答你!”眯起眼,驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的,一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔,五年前倒下的松林,至今还在他的心头滴血。“呐,我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。“哼!”狗娃重重射出一口浓痰,蓦地从袖管里抽出那把长刀。阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪。嗬嗬嗬,驼爷笑了,笑得极坦然:“好歹当过兵,打过仗,啥家伙没见识过?”狗娃一愣,顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付,但还是大声吼道:“你就不怕我一刀捅死你?”驼爷仿佛什么也没听见一样,款款地卷好一支烟,款款地抽。“狗娃不是人?狗娃一点人味也没有?我不信!”说罢,驼爷又哑哑地笑,竟一脸的灿烂。怎么会是这样?其实,狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶,然后狠狠地踢他一脚,再骂一句:“滚吧,爷不跟你一般见识,你这条老狗!”可事情发展得令狗娃不知所措了。“咦呀!”驼爷扔掉烟头,又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。雁阵。一群排成人字形的大雁,徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿,雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗,在蓝空中吟唱。他呆了。他也呆了。手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀,看了看,用力抛进湖里。沿着来路,狗娃大步而去。“狗娃!”驼爷喊道,“你就忍心不回家看看爹娘?这几年,他们想你快想疯了!”狗娃没回头。不混出个人样来,绝不见爹娘!狗娃的双眼溢满了浊泪。18. 对本文内容理解正确的两项是(4分) A. 狗娃是个报复心极重的人,在监狱中被关五年,仍然不思悔改,出狱后第一件事就是找驼爷报复。B. 刀“急不可耐蠢蠢欲动”,“阳光兴奋地在刀片上一闪,又一闪”,这些描写,渲染了狗娃急于报复的心理。C. 面对“排成人字形”的雁阵,驼爷和狗娃蓦然都“呆了”,这一描写暗示两人间的冲突得到了解决。D. 驼爷及时提醒狗娃莫忘爹娘,终于使狗娃幡然醒悟,认识到生命的价值,且决心要混出个人样来。E. 这篇小说反映了护林工作的艰巨,说明在严格执法的同时还必须做好深入细致的思想教育工作。19. 文中表现了“驼爷”哪些优秀思想品质?(结合具体描写,分点说明)(6分)20. “雁阵”的含义是什么?它的出现对本文主题的表现和情节发展起什么作用?(4分)21. 除了“雁阵”,本文还有哪些自然景物描写?这些描写起了怎样的作用?(4分)四、 阅读下面文字,完成2225题。(13分) 孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之师,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。22、解释下列加点的字。(4分 )昭襄蒙故业 蒙: 不爱珍器重宝肥饶之地 爱: 秦人开关延敌 延: 秦有余力而制其弊 弊: 23、下列各句中加点字的用法,与“约从离衡”中“离”字用法不相同的是( )(3分)A、会盟而谋弱秦 B、却匈奴七百余里C、争割地而赂秦 D、以愚黔首24、下列各组句子中,加点的字的用法与意义都相同的一项是 ( )(3分)A、 孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策 B、 秦无亡矢遗镞之费 因利乘便,宰割天下 收天下之兵,聚之咸阳C、 焚百家之言,以愚黔首 D、 而天下诸侯已困矣 铸以为金人十二,以弱天下之民 九国之师,逡巡而不敢进 25、选文中的第一自然段,请概括九国之师反秦全过程的三个阶段,各用四个字以内的短语概括。(3分)攻秦、赂秦、服秦 五、 综合题(12分)26、一个整天提心吊胆、战战兢兢的别里科夫,却能“把整个中学辖制了足足十五年”,而且“全城都受着他辖制他”,联系装在套子里的人的创作背景和全文情节,说说你对此的见解。(6分) 从手法上看,夸大了别里科夫这个人的作用,夸大了事实;从别里科夫的典型意义上看,他代表的是沙皇专制统治的卫道士、走狗形象,这些人的确使人感到思想压抑、控制着人们的思想。27、背诵默写。(每空1分,共6分)(1)斩木为兵,揭竿为旗, 天下云集响应 , 赢粮而景从 。(2)过秦论中,揭示秦王朝灭亡原因的一句话是 仁义不施而攻守之势异也 。(3)策扶老以流憩,时矫首而遐观。 云无心以出岫 , 鸟倦飞而知还 。(4) 木欣欣以向荣 ,泉涓涓而始流。答 题 卷 姓名: 学号: 一、选择题:(24分)12345678BABDDBBB二、(一)、( “百无聊赖”:生活或感情上没有寄托 “尘芥”:人世间(2分)()乙文中小括号里的词语依次应是( D)(3分)、()环境描写,渲染出当时沉闷、寂静,衬托出“我”心情的沉重、孤寂。分)() 写出了劳动的时间、地点(或“为人物活动提供了典型的环境”),衬托出了水生嫂的勤劳纯朴的性格用苇席的洁白来衬托水生嫂的心地善良与纯洁的形象。分)、祥林嫂那样的受苦的下层百姓;像鲁四老爷那样的封建思想的卫道士、阔人们。分别与“陈旧的玩物”、“活得有趣的人们”所指相同。 (4分)、()“然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。”表现了“我”听到祥林嫂死讯后的激愤与沉痛,表现了我对黑暗社会的憎恨。()“我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。”祥林嫂在祝福声中凄惨死去,更加深了“我”对当时社会的激愤与强烈控诉。 (3分)13、 美好的家园,

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