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文档简介

你好，春天！导学案课型：综合性学习 班级： 姓名：学习目标： 1、通过学习，了解并掌握一两种开展综合性学习的方法。 2、能在观察、阅读、查找资料等活动中感受春天的美好，懂得珍惜时间。 3、能通过绘画、写作、书法等多种形式表现自己眼中的春天；有条件的可以在家长的帮助下，将学习的过程利用文字、图片或视频的方式记录下来，并通过班级圈、学生博文等渠道和同学进行分享。 4、能和同学进行小组合作，培养合作精神和解决问题的能力。学习重点： 1、能在观察、阅读、查找资料等活动中感受春天的美好。 2、能通过绘画、写作、书法等多种形式表现自己眼中的春天。学习难点：能和同学进行小组合作，培养合作精神和解决问题的能力。课前学习学习时间：2017年3月13日2017年3月23日学习过程：1、观看老师在班级通知中发的微课，了解本次综合性学习的主题及学习方法。2、结合实际情况，在老师或家长的帮助下和小组成员确定本组开展活动的方式，填写好小组合作分工表。3、小组成员准备汇报材料（画春天的画、唱春天的歌、诵春天的诗、写春天的话等等），在家长的帮助下，整理学习活动的过程成性资料，如文字、图片、视频等，并在班级平台中（班级圈、学生博文、班级群）和同学进行分享。课中合作学习时间：2017年3月24日 学习过程：一、春天来啦观看老师制作的微视频，和大家交流自己想到的词语或句子。二、走，一起去找春天向（听）同学们介绍小组成员到哪里寻找春天的。三、我眼中的春天分组展示自己眼中的春天（展示自己画的画、唱春天的歌、诵春天的诗、读一读写的话等等）四、美好的春天里，一起努力吧了解“一年之计在于春”的含义，说说美好的春天里自己可以做那些事，懂得要珍惜时间，努力学习。课后提升 结合本
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