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文档简介

打电话 教学设计 教学目标 1 正确 有感情地朗读课文 学习浏览的阅读方法 2 体会相声语言的艺术特点 认识到说话要简明扼要 不说废话的重要意义 教学重点 通过分角色朗读课文 理解主要内容 体会相声语言 的精妙与幽默 课时 1 课时 教学过程 一 导入 1 同学们一定都打过电话 电话使人们的交流 沟通变 得方便快捷 打电话时最需要注意什么问题呢 2 如果你给你的朋友打电话 约他晚上六点半在儿童 电影院门口见面 一块看电影 你会怎么说呢 3 这么简单的事 如果有人打了两个多小时的电话 你 们信不信 让我们一起来看一看 13 课 打电话 二 初读课文 整体感知 1 自由读课文 思考 这个相声说的是一件什么事儿 2 找几组同学读 听完之后 给你最大的感受是什么 三 再现课文 深入领悟 1 请同学们快速浏览一下课文 文中这个人叫什么名 字 你觉得这个名字对他来说怎么样 2 从哪看出他很啰唆 从文中找到 读一读 3 看来真不愧叫啰唆 你想听电话的小王会有什么感 觉 4 假如你是旁边等着要打电话的人 你的心情会怎么 样 5 读完课文 你受到了什么启示 6 一句话就能说清楚的小事 结果被这个人东拉西扯 说了两个多小时 既误了自己的事 又耽误了别人的时间 这段相声采用了夸张的手法 成功的讽刺了那些说话啰嗦 缺乏公共道德的人 四 表演 欣赏 1 组内练习表演 打电话 推荐两个人表演 2 相声是一门语言 艺术 讲究说学逗唱 简介相声及 相声表演艺术家马季老先生 老师也废话少说 快来看一下 老艺术家的表演吧
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