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文档简介

伟大的悲剧学习目标：1快速默读课文，把握内容，体会作者感情2理清故事情节，体味关键语句3激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作，勇于牺牲的精神。学习重难点：体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。教具准备：多媒体（PPT）教学课时：1课时教学设计一、导入 人类从懵懂时期就对大自然匆忙了好奇，总想去了解征服自然，今天我们来学习一篇关于探索大自然的文章伟大的悲剧二、检查预习“读一读，写一写”1、作者简介（点出或强调文体传记）2、字词、字音3、内容把握（问答）a这个故事发生在哪一年？b斯科特探险队是哪个国家的探险队？c这个探险队共有几个人？d先到达的探险队是哪个国家的？e斯科特到达南极点后，在南极点看见了什么？f斯科特探险队返回基地的途中他们遇到的主要危险是什么？三、整体感知1、用简洁的语言介绍这个故事2、 请你用一个词来形容读完文章后的感受或心情。（引出“不幸”“悲伤”等词）3、 找出课文中“悲剧”的具体表现，在课文中勾画出来。（死亡之悲、失败之悲、作证之悲、世人之悲、离别之悲）4、 既然斯科特一行以悲剧收场，那么为什么又说“伟大”呢？斯科特一行的“伟大”体现在哪里？四、研读课文1、作者为什么给失败者斯科特作传2、斯科特一行人探险的意义是什么？五、总结 作者倾注了他的全部感情来写了这个悲剧，颂扬一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的从高精神。他们的精神让所有人仰慕，给后人以精神的鼓舞六、体验与反思 斯科特等人为人类事业而献身的淙高精神是值得我们学习的，学习了这片文
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