2016年学校创建“文明校园”工作总结

1/272016年学校创建“文明校园”工作总结创建省级“文明校园”工作总结我校是陈仓区教育局直属初中，陕西省省级示范初中。学校现有31个教学班，2016名学生，110名教职工。学校占地面积31600平方米，建筑面积16800平方米；有教学楼2栋，实验楼、宿办楼、办公平房各1栋，部室齐全，教学基础设施良好，教育质量名列全区前茅。先后被区委区政府、市教育局和市委市政府授予“文明校园”；被区委、区政府评为“创佳评差”最佳单位；市教育局评为社会公德教育“先进单位”，区委评为“先进基层党组织”，区教育局评为“教学质量一等奖单位”和“目标任务考评先进单位”。近年来，学校以“创文明校园，办示范初中，建名牌学校”为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。使我校成为精神文明建设的窗口，全区教育质量的楷模。我校在创建省级“文明校园”方面做了如下工作。一、继续加强精神文明工作组织领导建设，形成德育教育网络。学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长马杰全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责，共同2/27做好创建工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育；团委做好团组织建设，抓好团员青年的思想品德教育，负责升国旗仪式；政教处做好全体学生的思想品德、法纪教育，做好环境卫生工作，负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰工作；总务处做好创建活动的后勤保障工作；教务处主要抓好健康教育教学工作；办公室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。在创建工作中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。在对学生教育活动中，学校形成了德育教育网络。一是领导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访，军校共建、警校共建，形成全员教育模式；二是定期分层召开家长会，争取家长对学校教育的配合；三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生教师、学校家庭社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的活力。德育教育网的建立，形成了学生思想教育的全方位管理机制，拓宽了教育空间。二、丰富教育活动，加强学生思想教育科研力度，增强育人功效学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的思想品德教育，增强育3/27人功效。1、突出一个主题高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前，德育处、校团委就精心筹划印发本学期国旗下演讲主题单，每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。2、狠抓一个教育狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。我们以落实中学生日常行为规范为重点始终抓好学生的养成教育。一是对学生的一日常要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度；班主任坚持上好班会、晨会，通过中学生日常行为规范答卷，成立文明监督岗，办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化，坚持“两打扫一保持”，购置了漂亮的垃圾桶置于校园，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校园干净整洁。三是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧，在学生中开展了“勤奋学习、告别网吧”签名活动。3、细化一个活动抓好公民道德建设实施纲要的学习宣传、实践活动，教育学生做诚信青少年。学校投资3000元，在校园宿办楼醒目位置悬挂公民道德规范内容4/27的铜字标语，让“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”这20个字每天警省师生的言行。在抓纲要实施时，学校提出“三点”策略，让学生逐步养成“十个好习惯”，达到“三别”、“四带”、“五无”。开展了“文明诚信好学生”评比活动。4、抓好一个实验心理健康教育实验，培养人格健全的中学生。学校以心理健康教育实验为龙头，走德育科研化路子，培养人格健全的中学生。学校除开设独立的心理健康教育课外，还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中，在各科教学、各项教育活动中、班主任工作中注重对学生的心理健康教育；还充分利用活动课、班团队活动，举办心理教育专题讲座。另外，还通过设立心理咨询室和心理咨询信箱，进行个别帮助和指导，解答学生的心理困惑。多渠道、多途径，全面深入开展心理健康教育活动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走向成熟。学校被评为全省心理健康教育工作先进单位。5、落实一个方案德育教育系列化方案，规范学校德育工作。学校制定了陈仓初中学生德育教育系列化方案，月有主线，周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教育循序渐进，开办了校园广播室和育才园广场“文明之声广播”，各班制作手抄报等，营造校园育人氛围。充分发挥主题班会课的作用，规范班会课教案，坚持班会课教5/27案审查制度，同时组织主题班会观摩活动，每学期3次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会，优秀班主任作了经验交流。6、培养一个意识创新意识，锻炼学生的创新实践能力。每年艺术节举办爱国主义系列活动，通过爱我家乡、爱我中华等征文活动、“擎起共和国的未来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生爱国主义教育；通过书法、绘画比赛，引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围；学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品，通过开展“五个一”活动，使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。通过丰富的校园文化生活，锻炼了学生动手实践的能力，培养了学生探索、创新的精神。三、加强安全法纪教育，搞好治安综合治理学校成立了综治工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校综治工作；一名副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作；总务处负责校舍安全和门卫管理，清除一切安全隐患；政教处负责学生的安全6/27教育，增强防范意识；教务处负责抓好教师职业道德教育，增强依法执教意识。在综治方面，我们采取了4条措施一是坚持领导包年级，班主任包全班学生，科任教师帮教后进生的安全管理责任制；二是定期召开家长会，办好家长学校，发放安全教育告家长书，落实了学生校外安全责任；三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告，进行法制教育；四是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教，杜绝了重大违纪事件的发生，保证了良好的教学秩序。四、以“爱岗敬业”为主题，不断强化师德教育，着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的教师形象一是坚持每周一次的政治学习制度。采用大会专题辅导，分组逐条学习，个人写心得体会等形式，学习教师职业道德规范，不断增强教师的社会责任感。二是开展学生及家长评教活动。三是执行师德目标量化考核制度，开展“师德标兵”评选奖励活动。四是鼓励和支持教师参加继续教育，教师的文化业务素质有了较大提高，全校专任教师学历全部达标，本科及以上学历95名，占到全校教师的89。五是推行教师全员竞聘上岗，从教研组长到班主任，从全体科任教师到室部管理人员，全部实行竞聘上岗，激活了教学管理死水。六是实行教师集体办公，强化落实集体办公制度。七是抓好青年骨干教师培养，一批青7/27年教师脱颖而出。目前教师中涌现出省级先进工作者、优质课教师6人，市级先进工作者、市级教学能手15名，区级教学能手45名，占到了全校专任教师的；中高级职称36人，每年教师论文发表或获市级以上奖励30多篇。五、加强党风廉政建设，认真搞好党建工作学校领导班子带头抓好自身建设，廉洁自律，坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则，召开支委会和民主生活会，对全体党员进行党的基础知识学习培训，按计划发展党员、培养积极分子。党支部充分发挥监督保证作用，为校长保驾护航，支持校长独立的办好学校，团结全体教职工全身心地投入到教学中去。在支部领导下，每年召开教职工大会，征求对学校的意见和建议，将收到的教工提案件，转有关处室处理，使教职工提案基本得到了落实。工会组织教工外出参观旅游。在支部的指导下，团委工作也有了较大发展，每年发展新团员300多名，团队经常开展丰富多彩的教育活动，为学校精神文明建设注入了活力，学校支部和行政组织廉洁勤政，依法治校，学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为；学校实行了校务公开。六、加大硬件投资，加强校园文化建设和环境建设，营造优美健康向上的育人氛围学校十分重视基础设施和环境建设。在经费十分匮8/27乏的情况下，学校先后投资104367元，用于改善学校基础设施建设，共购置图书3063册，购置教学仪器器材4500件，两年共购置课桌凳200套，粉刷墙壁5600平方米，改建厕所120平方米，新增建室部2个，在校园新购安装了4个音箱，制作各种宣传版面横幅标语72条。今年在区教育局的大力支持下，学校新安装电脑教室一个装备电脑60台，新装多功能教室2个，维修了原多功能教室，安装了宽带网，保证了学生计算机学习和教师教学、学习之需。教学条件得以改善，各项设施基本达到了国家规定的标准。校园总面积为平方米，现已完成绿地面积平方米，绿化覆盖面积平方米，校园绿化覆盖率达到。绿化苗木配置得当，修剪整齐美观，常绿树达到60，生长茂盛，达到三季有花，四季常青。还投资油漆了校门、栏杆，制作了铝合金玻璃宣传橱窗、胶塑宣传版面、永久性宣传标语等，营造了环境优雅、健康向上的良好育人氛围。七、深化教育科研，发展优质教育学校以教育科研为先导，整合教育资源，改革课堂教学，培养有创新意识的高素质人才。我们以提高教育质量、办人民满意的学校为目标，狠抓教学细节管理，稳步提高教学质量。加强了教学常规管理，提高课堂教学质量。加大教师培训力度，整体提高教学水平。加强规范化建设，充分发挥集体的优势和力量。教育质量稳步提升，中在今9/27年的初中毕业生中考中，上本学区普通线306人，上虢中重点录取线155人；上宝中重点线9人，上宝中录取线77人。实现了我校中考质量新跨越的目标，为学校的发展添上了一笔浓墨重彩，几年来，学校狠抓精神文明建设，取得了初步成效，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面，师生无违法乱纪行为，学校未发生重大安全事故，教育质量逐年上升，赢得了社会各界的普遍赞誉。同时也存在一些不足之处。在今后的工作中，要进一步加强管理，内增素质，外树形象，发挥区直学校的优势，努力把学校办成精神文明的窗口，素质教育的典范，使学校各项工作再上一个台阶，为办好人民满意的学校、构建和谐陈仓做出新的贡献。第三篇XX学校创建文明校园全年工作总结XXX创建县级“文明校园”年度工作总结XX小学地处XX镇西南5公里处，是1999年新建的一所村办完小。学校占地面积950平方米，建筑面积480平方米，操场全部硬化。服务人口1661人，现开个教学班，学校在校学生120人，入学率达，有专任教师7人，全部都是大专以上学历。近年来，在县教体局、县文明办、镇党委政府、中心校的正确领导下，我校认真总结了2016、2016年创建县级“文明校园”工作中存在的不足，针对存在的问题制定10/27了新的发展规划和奋斗目标。同时全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，坚持以学生发展为本，以教育教学质量为生命线，以打造文明校园为宗旨，加大对文明校园工作的宣传力度，高度重视校园文化生活，加强校园环境卫生的综合治理，提高了我校师生的文明素养。回顾一年来，我们主要做了以下几方面的工作一、完善制度，健全组织。今年，我校全体教师对创建县级“文明校园”有着信心和决心。为全面搞好我校县级“文明校园”创建工作，学校以文明办及教体局关于创建“文明校园”文件精神为指针，把创建工作纳入了教育教学工作的重要议程，结合本校实际，于2016年3月把“卫生先进单位”、“平安校园”也纳入创建工作中，加强文明、安全、卫生管理。1、建立健全各项管理制度。有效的管理制度才能确保学校的各项工作落到实处，并不断得到强化。因此，学校制定了XX小学管理细则，完善了教学常规管理制度、工作纪要管理制度、政治学习制度、教研活动管理制度、校务公开制度及安全卫生管理制度，并将各项责任落实到人，推进了学校内部管理改革，提高了管理效能。2、成立创建工作领导小组。在统一认识到创建“文明校园”重要意义的前提下，11/27学校及时召开了创建工作讨论会，在讨论会上，我校成立了以校长为组长，以各班班主任为成员的创建“文明校园”工作领导小组，各成员的工作也作了具体分工。通过这次讨论会，我校还确定了创建县级文明校园目标任务，并制订了创建规划。二、加大宣传，加强整治。为全面创建文明校园，能够让学生在文明的环境中健康成长，我校将文明校园创建工作列入了教育教学工作之首，严格遵循以健康的文明行为习惯带动良好的学习习惯、以健康的文明行为习惯带动良好的生活习惯这一准则，加大了对创建县级“文明校园”的宣传，搞活了校园气氛。1、加大“文明校园”的宣传力度。学校于2016年3月份先后召开了“文明校园”动员会、“文明校园”创建专题会，少先队大队部通过植树活动、“讲文明，从我做起”演讲比赛等多种形式来宣传创建县级“文明校园”，让全体师生了解到创建“文明校园”对我校的重大意义。这些活动的开展，为我校县级“文明校园”创建工作能顺利开展奠定了基础。4、5月份，我校为进一步加大对“文明校园”创建宣传力度，学校制订了文明用语，要求学生先从小做起，从小事说起，做一个讲文明，12/27懂礼貌的优秀学生。另外，为让环境影响学生，起到潜移默化的作用，学校还在校园内部醒目位置挂上了“讲文明话、做文明人、办文明事”的宣传横幅，并将公民基本道德规范、八荣八耻、教师职业道德规范等内容张帖上墙，将“文明校园”创建规划浓缩上墙。2、加强爱国主义教育。近年来，学校坚持开展每周一的升旗仪式、唱国歌、国旗下的讲话制度，利用升旗、校会、主题班会等形式对学生进行爱国主义教育，激发学生爱国热情。3、加强德育教育。学校积极组织学生向灾区捐款、环境保护宣传、“崇尚科学，拒绝邪教”宣传、野外体验生活等一系列活动，树立学生正确的世界观、人生观、价值观，培养其远大理想。4、加强对校园环境整治。本学期初，为进一步搞好文明校园创建工作，我校对校园环境进行了全面整改厨房整修、各种杂乱线路改装整齐、各班购置了垃圾篓，校外新建了垃圾池等。三、强化管理、提高质量。为确保学校的各项工作落到实处，并将各项责任落实到人。同时，学校不断推进内部管理改革，从而提高了管理效能，为我校教育教学质量的不断提高奠定了基础。13/271、坚持每周一例会制度。为了学校工作的有效开展，坚持“周一例会制”，提前对本周工作进行安排，并始终将我校“文明校园”创建工作放到首位。2、狠抓法制安全。为坚持依法治校，增强教师的法制观念，学校先后组织教师学习教师法、五五普法、教师职业道德，并要求各教师认真做好学习笔记，写好心得体会；在安全方面，学校投入也很大，先后制订了安全管理手册、安全预案、安全小知识、倡议书等。每学期，学校组织开展家长会，并与家长签订了安全责任书，形成学校、家庭、社会“三位一体”的教育格局。学校还聘请法制副校长，不定期到我校开展法制宣传。利用每周一校会，对学生进行安全宣传。每日下午整队集合，值日教师再次强调安全。3、加强政治业务学习。为进一步加强我校教职工的政治文化素养，提高教职工的业务能力，学校每周三定期开展教师政治业务学习。本学期以来，我校积极开展了“十七大”精神、教师职业道德、公民道德建设实施纲要、教师职业行为八不准等政治学习活动；在教学业务方面，除了开展听课，评课，教研探讨活动以外，学校还有计划地选派教师参加市、县组织14/27的小学语文、数学、计算机、英语培训。他们带回的一些先进教育理念，给我校教育教学的改革注入了新鲜的血液。目前，我校语文、数学有多个年级名列我镇之首，也有几科进入了全县前五的行列。4、重视校园环境管理。在重视学校各项管理的同时，我校也非常注重校园环境的育人功能。学校组织成立了以少先队员为主的卫生检查小组、监督小组，不定时对校园卫生进行检查，并将检查结果上报值日员，将其成绩纳入文明班级评比。在我校全体师生的共同努力下，2016年，我校被XX镇党委政府评为“先进单位”，2016年上学期，我校还被XX镇中心校推荐为“县级先进单位”。四、查漏补缺，迎接验收。为全面迎接验收，我校召开了总结会，要求各位教师严格对照XX省教育系统中小学“文明校园”检查验收标准，对我校文明创建工作进行全面清查，发现问题及时整改。目前，我校教风良、学风正，个个讲文明，人人懂礼貌，校园面貌焕然一新，为我校营造了一个和谐的育人环境。通过一年的努力，我校的创建工作在文明办、教体局、中心校的指导下，取得了一定的成绩。在今后的工作中，我们将始终以创建县级“文明校园”的要求为目标，15/27一如既往地加强精神文明建设，全面推进素质教育，把一个面貌常新的XX小学呈现在XX人民的面前。XX小学X年X月X日第四篇白块小学2016年学校创建文明校园工作总结白块小学2016年学校创建文明校园工作总结我校创建文明校园的活动，在乡党委、政府和中心校的指导帮助下，本着“优势互补，共同进步”的原则，以共建带自建，自建促共建，携手合作，相互促进，取得了显著的创建工作成效，促进了各项工作顺利的开展，巩固和提升了共建创建文明校园工作成果。现将一年来开展创建工作的情况总结如下一、加强组织领导,落实创建责任1、建立健全领导机构，制定工作计划。学校一直把创建文明校园工作纳入重要的议事日程和目标考核，制定了创建规划，成立了创建领导小组。领导小组成员分工协作，各司其职，周密部署，精心安排。同时坚持召开了联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。2、严格规章制度，规范创建活动。在创建活动中，学校领导十分重视规章制度的建立健全工作，以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。学校把班子建设列为16/27创建工作的重头戏，坚持领导班子工作列会制度，按期召开成员会、民主生活会，做到工作有计划，活动有安排、有总结，以创建为龙头，带动学校各项工作的开展。3、强化基础，抓好细胞工程建设。围绕创建工作，学校按照规划先后开展了文明班、教研组、文明职工、五好家庭等创建活动，激发了广大干部职工的创建热情，更好的调动了大家的创建积极性。二、加强队伍思想建设，提高整体综合素质加强队伍思想政治建设，开展了创建工作。学校以加强师德师风建设为主要内容，开展了教职工爱岗敬业思想教育和教学业务技能学习培训，全面提高教职工思想素质和业务水平。学校组织全体教职工学习教师职业道德规范、未成年人思想道德建设实施意见。在学生中组织开展了留守儿童关爱活动，法制专题讲座，主题班会活动，通过活动的开展，不仅促进了未成年人思想道德建设的发展，更进一步加强了学校师生思想道德建设水平的和教师队伍的综合素质的提高。三、认真抓好业务工作，创造良好工作业绩学校围绕“内强素质，外塑形象，提升质量，稳步发展”的办学目标，狠抓素质教育，教育教学工作蓬勃发展，办学声誉与日俱增。1、狠抓教学常规，提高教学质量。狠抓学校常规管17/27理不松懈，学校坚持对常规管理进行明查暗访，坚持以课堂教学为中心，加强对教学“六认真”的指导和检查。注重实效，切实增强了教研课、示范课、观摩课的针对性和实效性，结合教师和学校实际，鼓励教师形成自己的教学风格，积极推行了电子备课制度，在教学上形成了“百花齐放，百家争鸣”的局面，从多层面探索性地做好教学“六认真”工作。2、突出抓好毕业班工作，千方百计培养更多优秀人才。学校将毕业班工作作为学校形象工程之一来抓，坚持领导干部联系毕业班制度，召开好了学生会、家长会、教师会，为毕业班鼓劲加油、落实措施、明确目标。毕业班教师对每个学生的情况进行了分析，确定了分层次培养目标。加强了学科领导工作，及时提出各阶段的指导性意见。学校按上级下达的目标任务，分解到班和教师人头，在认真抓好新课讲授的同时，切实加强对复习课、练习课、评讲课的研究指导工作，切实提高单科及格率和优、尖生率。羊场乡白块小学2016年12月26日第五篇创建“文明校园”工作总结创建“文明校园”工作总结2016年18/27西夏区芦花学校2016年11月2016年学校创建“文明校园”工作总结我校一所九年一贯制学校，学校现有18个教学班，862名学生，62名教职工。学校占地面积50566平方米，其中校舍建筑面积971平方米。有教学楼1栋，实验楼、宿办楼各1栋，部室齐全，教学基础设施良好近年来，学校以“创文明校园，办示范初中，建名牌学校”为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。使我校成为精神文明建设的窗口，全区教育质量的楷模。在各级党委、政府的大力支持和广大教职工的共同努力下，我校办学条件不断得到改善，学校面貌发生了日新月异的变化，各项工作取得了优异的成绩，2016年获西夏区”教育改革先进集体”、银川市教育局授予“职业道德先进集体”称号；2016年获得“教育改革先进集体”、“自治区绿化先进单位”荣誉称号；2016年银川市“卫生先进集体”、自治区团委授予我校教工支部“青年文明号”、西夏区党委授予我校“优秀党支部”荣誉称号；2016年获银川市“教育改革先进单位”；2016年我校党支部被西夏区教育局党委授予“五个好支部”称号；2016年我校被评为“全国百所名校”之一；19/272016、2016年在学科竞赛中多次取得优异的成绩。尤其是在2016年的中考中，我校范紫薇同学以总分591分的高分荣获银川市区中考状元，为西夏区、学校争了光。这更加增强了全体师生的信心。2016年参加全国数学希望杯竞赛我校有9名学生获三等奖，获奖人数在西夏区名列第三，农村学校第一。2016年参加西夏区中学生禁毒知识竞赛荣获二等奖；2016年参加银川市的各类征文比赛，有46人次获奖，首届“贺兰秋实书香西夏”征文比赛有28人次获奖，在读书文化节展演活动中，我校选送的节目县官断字获一等奖。我校在创建西夏区“文明校园”方面做了如下工作。一、继续加强精神文明工作组织领导建设，形成德育教育网络。学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长马杰全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责，共同做好创建工作。工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育；团委做好团组织建设，抓好团员青年的思想品德教育，负责升国旗仪式；政教处做好全体学生的思想品德、法纪教育，做好环境卫生工作，负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰工作；总务处做好创建活动的后勤保障工作；教务处主要抓好健康教育教学工作；20/27办公室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。在创建工作中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。在对学生教育活动中，学校形成了德育教育网络。一是领导包年级，科任教师帮教后进生，班主任定期家访，军校共建、警校共建，形成全员教育模式；二是定期分层召开家长会，争取家长对学校教育的配合；三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使“学生教师、学校家庭社会”形成良好互动关系，充分发挥好教育的活力。德育教育网的建立，形成了学生思想教育的全方位管理机制，拓宽了教育空间。二、丰富教育活动，加强学生思想教育科研力度，增强育人功效学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的思想品德教育，增强育人功效。1、突出一个主题高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。每学期开学前，德育处、校团委就精心筹划印发本学期国旗下演讲主题单，每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好21/27重大节日的庆典活动和班团队活动。2、狠抓一个教育狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。我们以落实中学生日常行为规范为重点始终抓好学生的养成教育。一是对学生的一日常要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度；班主任坚持上好班会、晨会，通过中学生日常行为规范答卷，成立文明监督岗，办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化，坚持“两打扫一保持”，购置了漂亮的垃圾桶置于校园，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校园干净整洁。三是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧，在学生中开展了“勤奋学习、告别网吧”签名活动。3、细化一个活动抓好公民道德建设实施纲要的学习宣传、实践活动，教育学生做诚信青少年。学校投资3000元，在校园宿办楼醒目位置悬挂公民道德规范内容的铜字标语，让“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”这20个字每天警省师生的言行。在抓纲要实施时，学校提出“三点”策略，让学生逐步养成“十个好习惯”，达到“三别”、“四带”、“五无”。开展了“文明诚信好学生”评比活动。4、抓好一个实验心理健康教育实验，培养人格健全的中学生。学校以心理健康教育实验为龙头，走德育22/27科研化路子，培养人格健全的中学生。学校除开设独立的心理健康教育课外，还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中，在各科教学、各项教育活动中、班主任工作中注重对学生的心理健康教育；还充分利用活动课、班团队活动，举办心理教育专题讲座。另外，还通过设立心理咨询室和心理咨询信箱，进行个别帮助和指导，解答学生的心理困惑。多渠道、多途径，全面深入开展心理健康教育活动，促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能，不断走向成熟。学校被评为全省心理健康教育工作先进单位。5、落实一个方案德育教育系列化方案，规范学校德育工作。学校制定了学生德育教育系列化方案，月有主线，周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教育循序渐进，开办了校园广播室和育才园广场“文明之声广播”，各班制作手抄报等，营造校园育人氛围。充分发挥主题班会课的作用，规范班会课教案，坚持班会课教案审查制度，同时组织主题班会观摩活动，每学期3次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会，优秀班主任作了经验交流。6、培养一个意识创新意识，锻炼学生的创新实践能力。每年艺术节举办爱国主义系列活动，通过爱我家乡、爱我中华等征文活动、“擎起共和国的未来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生23/27爱国主义教育；通过书法、绘画比赛，引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围；学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动，要求每个学生读一本好书，写一篇好文章，为特困家庭或学生做一件好事，为美化市容干一件实事，收集一箱废品，通过开展“五个一”活动，使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接，同时使一大批学生远离“三厅”，免受毒害。通过丰富的校园文化生活，锻炼了学生动手实践的能力，培养了学生探索、创新的精神。三、加强安全法纪教育，搞好治安综合治理学校成立了综治工作领导小组，实行校长领导下的分工负责制。校长全盘负责学校综治工作；一名副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作；总务处负责校舍安全和门卫管理，清除一切安全隐患；政教处负责学生的安全教育，增强防范意识；教务处负责抓好教师职业道德教育，增强依法执教意识。在综治方面，我们采取了4条措施一是坚持领导包年级，班主任包全班学生，科任教师帮教后进生的安全管理责任制；二是定期召开家长会，办好家长学校，发放安全教育告家长书，落实了学生校外安全责任；三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告，24/27进行法制教育；四是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教，杜绝了重大违纪事件的发生，保证了良好的教学秩序。四、以“爱岗敬业”为主题，不断强化师德教育，着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的教师形象一是坚持每周一次的政治学习制度。采用大会专题辅导，分组逐条学习，个人写心得体会等形式，学习教师职业道德规范，不断增强教师的社会责任感。二是开展学生及家长评教活动。三是执行师德目标量化考核制度，开展“师德标兵”评选奖励活动。四是鼓励和支持教师参加继续教育，教师的文化业务素质有了较大提高，全校专任教师学历全部达标，本科及以上学历45名，占到全校教师的89。五是推行教师全员竞聘上岗，从教研组长到班主任，从全体科任教师到室部管理人员，全部实行竞聘上岗，激活了教学管理死水。